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- 小班化教学课题阐述——小班化教学工作总结 (2012-11-15 13:10:07)
- 小班化教学课题阐述；一、齐抓共管，创设氛围为更好地适应素质教育的深入；由于小班学生的自主学习活动多，学生的独立性强，教；展在教学过程中得到更好的综合，从而更好地促进学生；小班化教学课题阐述一、齐抓共管...
- 小学小班化教学工作汇报 (2015-5-11 8:43:33)
- 聚焦小班课堂与课程发展每一个——义烈巷小学小班化教学工作汇报义烈巷小学是一所百年老校，建校至今已有110年历史。它曾经辉煌，是湖北省“科研五十强单位”、省教改名校。随着城市的建设发展，学校周边的原住民...
- 语文小班化教学工作总结 (2010-12-2 20:35:52)
- 经过一年来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结.一、钻研教材，掌握新的教学理念。二年级使用的是人教课标版实验教材，体现了人文性和工具性...
- 中心小学推进小班化教育实验阶段工作汇报 (2013-6-12 13:19:26)
- 中心小学推进小班化教育实验阶段工作汇报提要：综观整个小班化教育推进过程，可以发现其中最核心的因素是教师，是教师的专业发展，是教师教育理念的与时俱进和实践操作的反复磨炼。更多精品来源自报告中心小学推进小...
- 关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考 (2006-11-29 11:29:08)
- 关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件，作为渝中区小班化教育其中的一所示范校，我们的重点工作重点自然放在教学上，而教学的主阵地则是...
- 小学六年级语文教学经验总结 六年级语文教学工作总结 (2013-6-5 0:32:12)
- 接手任教六年段语文快一个学期了，在学校领导的关怀下，我成功得完成了第一学期的教学。通过学习、实践，我初步掌握到一些教学方法，让我的教学工作开展事半功倍：一、用讨论讲解的授课方式发挥学生的主体性。教学的...
- 小学语文教学总结六年级语文教学总结 (2014-7-6 20:12:43)
- 小学语文教学总结,六年级语文教学总结期末考试结束了，学生的试卷成绩一出来，他们都很开心，我看了考分也还比较满意。学生考得最差的得了35分（该生考试的时候发烧），其他学生全部75分以上，而且，九十分以上...
- 小学语文个性化阅读教学的心得体会 (2014-2-12 12:26:22)
- 阅读教学在小学语文教学中占有的地位，对于提高学生的语文素养起着至关的作用。然而，长期以来传统的阅读教学过程中，教师统一的要求，划一的指导，压抑了学生个性的发展，忽视了学生的个性差异和学习潜能。重理解轻...
- 小学语文个性化阅读教学初探 (2015-9-29 13:05:44)
- 《全日制义务教育语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。只有大力张扬个性化教学的基础之上，充分挖掘学习者的学习潜能，才能使学习者的收获丰腴厚实，有智慧，也才能...
- 小学教学总结：对小学语文阅读教学的反思 (2011-11-22 11:35:35)
- 小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力，丰富学生的语言堆集，让学生“好读书，会读书，读好书”，从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年，时下的小学语文阅读讲...
- 小学课堂教学总结：小学语文单元模块教学实践探索 (2013-8-25 6:49:09)
- 巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养，语文素养是以语文能力，即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心，是语文能力和学习方式的整...
- 小学语文课程校本化工作汇报 (2014-3-2 10:33:19)
- “点”“实”成金——济南市北坦小学语文课程校本化工作汇报“点”“实”成金是“北小”语文课程建设的策略，由学科主任组织语文老师根据学生实际情况，自主地组织课程内容，对课程进行再加工、再创造，实现课程的校...
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报 (2006-6-29 16:26:00)
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场，其质量的高低，直接决定了语文教学的成功与失败，关系着学生整体素质的强弱，实施...
- 为师一得谈谈语文教学中的对联教学-班主任专业化培训 (2009-1-6 11:31:29)
- 既然如此，那么在语文教学中如何进行对联教学呢？笔者认为，要对好对联，除了具有扎实的语言表达能力和丰富的想象力外，关键的就是要让学生了解对联的特点。众所周知，对联的最大特点就是对仗整齐，主要包括下面五个...
- 小班化教育教学工作总结 (2009-12-26 16:20:16)
- 小班化教育教学工作总结从多元智能的调查统计表中可以看出本班学生的空间智能、肢体－运作智能、自然观察智能较强，而这些能力又有一个共性，就是容易被个体所处环境的对象所控制与塑造，他们对色彩的感觉很敏锐，喜...
- 小班语文教学经验交流材料 (2010-12-2 20:34:08)
- 在小班语文课堂教学中，我从语文学科的特点和学生的个性差异等方面，进行了不同语文方法的尝试，通过一段时间的实践，总结了小班化语文中的几点心得体会与大家共勉。主要谈一下几点：1、教学要注重以生为本。2、教...
- 小班化教学工作总结 (2012-11-14 11:01:05)
- 小班化教学工作总结尝试小班化教学已经有一段时间了，在学校领导的支持和督促下，我在小班化教学的研究中也取得了一些收获，现具体总结如下：一.教学方面：1.在实际教学中体会小组合作在数学教学中的优势小组合作...
- 小班化教学工作计划 (2013-6-13 1:09:24)
- 一、指导思想以精神为指导，以全面实施素质教育为总目标，全面实施课程改革，以提高教师专业素质为关键，狠抓教学规范建设，抓常规养习惯，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究...
- 学校小班化教育教学实施方案 (2013-7-15 5:57:52)
- 学校小班化教育教学实施方案提要：充分发挥家庭教育的作用。教育学生要有爱心、孝心，要向父母亲人表达自己的感谢。各班可利用各种传统节日开展丰富多彩的亲情活动。学校小班化教育教学实施方案一、指导思想今年我校...
- 小班化教学学习心得 (2013-8-2 5:51:02)
- 小班化教学学习心得周天龙行为互动是基本的互动形态，指师生在课堂中的行为表现，双方是否积极或者参与学习活动的程度。小到教儿童数手指，大到同学生一起参加社会活动。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展...
- 初中小班化教学实施方案 (2014-7-13 1:34:01)
- 初中小班化教学实施方案一.实施目的20学年我校七年级各班学生人数均为35人左右，已经具备了实施小班化教学的基本条件，为了让学生学得更乐，发展得更全面，让师生之间互动的频率更高，提高课堂教学效率，经学校...
- 小班化2014教学工作总结 (2014-7-19 7:46:56)
- 小班化2014教学工作总结小班化2014教学工作总结尝试小班化教学已经有一段时间了，在学校领导的支持和督促下，我在小班化教学的研究中也取得了一些收获，现具体总结如下：一.教学方面：1.在实际教学中体会...
- 市场监管所2022年标准化规范化建设成果现场交流会发言稿 (2022-9-30 7:17:31)
- 市场监管所2022年标准化规范化建设成果现场交流会发言稿为充分发挥市场监管所在服务经济社会发展、保障民生安全的前沿阵地作用，进一步加大基层所标准化规范化建设推动力度，促进两化建设再上台阶，今天我们召开...
- 乡镇人口与计划生育信息化建设成果汇报 (2014-4-27 13:21:21)
- 乡镇人口与计划生育信息化建设工作汇报各位领导：镇位于县县城西部，是清水、秦安、庄浪三县交汇地带，全镇总面积44.8平方公里，辖20个行政村，106个村民小组，一个街道居委会，总户数7585户，总人口3...
- 马克思主义中国化成果展示思想汇报 (2014-11-13 7:25:17)
- 尊敬的西北农林科技大学：今天我把自己的辅导资料整理了一下，深感我理论体系的发展之令人惊喜。学习改革开放以来，我们文献工作取得了显着成绩，推出了一大批的编辑、研究和宣传普及性成果。这些成果，不仅为研究老...
- 全面推进基层党支部规范化与海事三化建设相结合（课题成果） (2019-8-18 10:57:36)
- 加强经费支持抓好五项建设推进基层规矩范化建设与海事三化建设相结合省港航管理局办公室报告提出：要以改革创新精神全面推进新的工程，全面提高科学化水平。进入新世纪以来，社会发生着深刻的变化：经济体制深刻变革...
- 小学语文教师语文教学工作总结 (2008-1-31 9:43:36)
- 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的性，只是专心研究...
- 小学精细化教育教学管理汇报材料 (2008-8-28 9:23:58)
- 为落实暑期工作会议精神，进一步提高我校整体办学水平和办学效益，开学后，我们分别通过干部会、教师会等多种形式，认真学习了李主任《科学规范管理，强化师资建设，全面提高教育教学质量》的报告，深刻理解王县长、...
- 小学精细化教育教学管理汇报材料1 (2008-9-5 12:53:57)
- 为落实暑期工作会议精神，进一步提高我校整体办学水平和办学效益，开学后，我们分别通过干部会、教师会等多种形式，认真学习了李主任《科学规范管理，强化师资建设，全面提高教育教学质量》的报告，深刻理解王县长、...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49)
- 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
- 小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
- 小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54)
- 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
- 小学语文教学优质课观摩活动汇报材料 (2010-12-1 2:22:15)
- 小学语文教学优质课观摩活动汇报材料参加小学语文教学优质课观摩活动，聆听了几位老师的课，感触颇多，受益匪浅。这些节课可谓各具千秋，精彩纷呈，充分体现了课堂教学的多元性，体现了新课标下的创新思维。教学活动...
- 小学语文教学经验个人汇报材料 ——积累运用，拓展知识 (2010-12-16 13:19:46)
- 尊敬的领导，老师们：大家好！似火的骄阳阻挡不住我们教育者追求教研的脚步，在这初夏时节,我就语文教学工作向各位老师们作一个汇报。回顾几年来的教学工作，在学校领导和语文教研组的领导下，我以提高教学质量为重...
- 2010-2011学年五年级语文上学期教学工作总结-小学语文总结 (2011-5-30 21:22:50)
- 回顾2010年上学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的体会和工作总结如下：一、积极听课,认真备课...
- 市小学语文教学视导汇报材料 (2013-6-3 18:57:27)
- 市小学语文教学视导汇报材料以人为本坚持本真不断提升我镇小学语文教学质量中心学校小学部是镇小学教育教学和教科研中心，下辖五所村级完小，两个教学点。全镇小学现有教职工74人，其中语文专任教师26人，教学班...
- 小学语文学科课堂教学视导汇报材料 (2013-6-3 23:06:09)
- 公文小学语文学科课堂教学视导汇报材料加强学校教学常规管理，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的最根本途径。本学年度，我校从实际出发，遵循教育教学规律，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，规范教师...
- 小学语文教学视导汇报材料 (2013-6-3 23:06:10)
- 小学语文教学视导汇报材料改革创新不断提升新一轮课程改革一晃近十年了，随着课程改革的不断深入，我们农村小学教师的教学观念、教学方式也随着课程改革发生着变化。教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄悄变化，学...
- 市小学语文教学教研视导汇报材料 (2013-6-5 17:43:56)
- 市小学语文教学教研视导汇报材料以人为本坚持本真不断提升我镇小学语文教学质量中心学校小学部是镇小学教育教学和教科研中心，下辖五所村级完小，两个教学点。全镇小学现有教职工74人，其中语文专任教师26人，教...
- 小学语文新课堂教学与研讨会汇报材料 (2013-6-26 18:56:49)
- 2010年10月11日—12日著名教育专家小学语文新课堂教学与研讨会在黔南州隆重举行，来自全州各地的一千多名小学教师参加了这次活动观摩研讨活动。在这次教学观摩研讨活动中，有来自崇文区的王文丽、吴琳两位...
- 市小学语文学科课堂教学视导工作汇报材料 (2014-4-27 17:28:59)
- 加强常规管理，不断完善教育教学管理的规章制度和评价制度，努力搭建一个公平竞争的平台，为促进教育科学发展增添了动力。1、严格考勤制度，按作息时间表上下班。贯彻新课程计划，按课程表上课，开足课程，上足课时...
- 小学语文青年教师教学观摩活动汇报材料 (2014-12-18 8:23:36)
- 小学语文青年教师教学观摩活动汇报材料各位老师：下午好！初冬时节，室外寒意颇深，而我们的心却倍感温暖，因为我们聚在一起，共同分享2014年小学语文教师教学观摩活动的精髓。十月底，我有幸观摩了2014年小...
- 中心小学教学精细化管理汇报材料 (2015-12-28 9:43:09)
- 中心小学教学精细化管理汇报材料为了贯彻区教育局《中小学校教学常规精细化管理细则》，全面推进素质教育，办特色学校，我校根据本校实际情况，积极探索和创建了教学精细化管理模式，精是高水平的工作标准要求，细是...
- 武汉市小班化教育第三组学习汇报 (2015-1-19 8:44:51)
- ——武汉市小班化教育培训第三组学习汇报一、同一个梦——我们的理念让每个孩子阳光而有个性是我们向日葵组的追求。实现师生阳光而有个性的共同成长，是我们的目标。二、寻梦之旅——我们的收获君在长江尾，我在长江...
- 2013年上半年小学教学成果工作总结 (2013-6-4 11:33:10)
- 2013年上半年小学教学工作总结近几年来我校在市、县教育局的正确领导和关怀下，紧紧围绕以人为本，和谐发展的办学宗旨，以教学科研为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，...
- 浅析教学对话与小学高年级语文教学 (2008-7-10 19:20:04)
- 浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要：教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果，是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词：教...
- 作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
- 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
- 作文教学小学语文反思性教学的探索与研究 (2008-12-7 13:08:40)
- 小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述，试构建小学语文反思性教学的操作体系。[关键...
- 教学工作总结十年来小学语文教育教学工作总结 (2010-11-14 21:39:50)
- 十年来小学语文教育教学工作总结本人，系镇小学语文教师，认真学习和宣传和建设有中国特色的理论，拥护基本路线，贯彻方针，忠诚于人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规。我在任职期间，不断加强师德...
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