一.实施目的
20学年我校七年级各班学生人数均为35人左右，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了让学生学得更乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让师生之间互动的频率更高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经学校研究决定，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为今后学校全面实施小班化教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐步推行的方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明确座位安排
（1）做好前置诊断.
各班班主任和任课教师弄清学生的认识前提能力和情感前提特征的现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确定学习目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再考虑到性别、兴趣、现有水平，交往能力、组织管理能力等因素合理搭配、进行编组，每组人数以
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