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- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结 (2011-11-7 15:06:23)
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介：我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》这一科研课题实验，至今已经有一年半的时间...
- 保合镇中学初中数学分层教学课题三阶段计划 (2010-12-2 13:25:24)
- 我校课题组经过第一、二阶段的研究,已基本将分层教学理论和方案进行了学习,并进行了备课和上课进行了初步实践,取得了一定的效果,现将第三阶段的工作计划制定如下：一、本阶段研究工作内容：课题理论知识和研究方...
- 《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告 (2014-11-12 10:54:28)
- 《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告一、课题说明我们发现目前小学数学在作业设计与布置方面存在很多单一、守旧、呆板等问题，基于以上情况，我们认为有必要对小学数学作业设计进行改革，所以我们提...
- 《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41)
- 【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
- 《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
- 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
- 因材施教，分层教学－实验课题工作报告 (2010-5-9 10:18:12)
- 自2年我们确立了本研究课题以来，在学校领导高度重视和支持下，课题组的全体成员，认真学习学习各种理论知识，提升自己的理论水平，为研究成功提供了前提条件；从小处入手，仔细分析，层层深入，为课题的顺利进行创...
- 初中数学分层推进教学总结 (2011-4-13 15:54:25)
- 一、提高认识：1、布鲁姆的掌握学习理论&。布鲁姆认为。教学中应克服学生成绩呈正态分布曲线的偏见，即认为优中差学生各占班级学生人数的三分之一，甚至认为优等生只能是少数，多数是中等生和差等生。他认为这种固...
- 数学分层测试卡总结经验介绍 (2014-12-4 9:16:12)
- 以生为本以卡为梯全面提高教学质量数学分层测试卡总结经验介绍尊敬的各位领导、各位专家大家好：明德小学始建于1954年，2005年改建为明德小学，是一所省级示范小学、省级文明单位、省级一类督导学校、教改实...
- 论社会分层研究 (2007-12-22 12:04:37)
- 在一般的意义上，社会分层是社会结构中最主要的现象，因而成为社会学研究中最的理论传统领域之一，同时也是社会学区别于其他学科的主要特征之一。本文将试图对社会分层理论的新发展和近年来我国的研究做一简要评述，...
- 初中数学“分层教学，分类推进”教学模式初探 (2009-2-28 6:17:31)
- 初中数学分层教学，分类推进教学模式初探一、实验背景班级授课制由捷克著名教育家参美纽斯提出至今已有四百多年的历史。实验证明它仍然是教学的最佳组织形式，它依然主导着当今学校的教和学。但我们在肯定班级授课制...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
- 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
- 钟埭街道实施党员分层各分考核制度情况 (2008-3-30 10:01:10)
- 按照“围绕经济抓，抓好促经济”的工作思路，不断加大工作力度，创新工作机制，实施了以“分层积分考核，工作实绩考评”为内容、以强化教育管理、找准作用发挥着力点为目标的农村分层积分考核制度，工作取得了丰硕的...
- 街道开展分层分岗反腐倡廉教育活动阶段汇报 (2014-7-6 9:03:02)
- 5街道开展分层分岗教育活动阶段汇报新伟街道纪工委根据区纪委《关于在全市干部中深入开展分层分岗教育活动的实施意见》部署要求，坚持标本兼治、综合治理、预防为主的原则，结合街道、社区工作实际，扎实开展分层分...
- 分层分岗反腐倡廉教育活动的实施方案 (2014-7-6 13:12:20)
- 8分层分岗教育活动的实施方案为贯彻落实建设目标责任，筑牢干部拒腐防变思想道德防线，根据区纪委《关于在全市干部中深入开展分层分岗教育活动的实施意见》，结合街道工作实际，制定分层分岗系列教育活动方案如下：...
- 某某市国税局干部教育培训“分类分岗分层” (2014-11-27 7:31:51)
- 联系实际创新路教育培训显实效——某某市国税局干部教育培训“分类+分岗+分层”工作侧记2009年以来，某某市国税局把创新干部教育培训方式、大幅度提高队伍素质作为践行的方面，研究制定了《某某市税务局系统开...
- 历史作业研究小课题开题报告 (2013-7-26 3:51:31)
- [历史作业研究小课题开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：2011年5月16日立项号2011ktzls007课题名称历史科作业的创新方式研究负责人李文忠所在单位西安交大附中分校课...
- “小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告 (2013-8-20 7:54:31)
- “小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告一、课题名称小学语文作业设计的创新研究（一）课题提出的背景1.深化课堂教学改革的需要。学生作业的设计是课堂教学改革的一个组成部分。语文作业贯穿学生学习活动的始...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 小学数学实践性作业的研究工作总结 (2013-6-8 12:10:44)
- 课题组成员：马广芳一年多来，本人在学校领导和有经验的教师的指导帮助支持下以及课题组成员的通力合作下，对研究课题进行的非常顺利，同时也取得了一定的成效。自己重点进行了阅读、研讨、备课、示范、总结、撰写等...
- 小学数学实践性作业的研究工作总结范文 (2014-2-11 14:28:53)
- 课题组成员：马广芳一年多来，本人在学校领导和有经验的教师的指导帮助支持下以及课题组成员的通力合作下，对研究课题进行的非常顺利，同时也取得了一定的成效。自己重点进行了阅读、研讨、备课、示范、总结、撰写等...
- 2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55)
- 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
- 最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55)
- 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
- 数学课题第一学期研究工作总结 (2011-4-13 15:49:47)
- 本学期，我们数学课题组围绕级十一五重点课题名师成长研究与数学教师专业化发展&进行研究，数学课题组在学校领导以及上级教研部门的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以为指导，继续贯彻落实新课程标准精...
- 数学课题研究阶段总结 (2012-11-11 21:35:20)
- “增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了；(4)、探索开拓性练习；别你所提出的观点；有的空话连篇，缺少实质性的典型；“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了《增强师生互动提高课堂有效性...
- 小学数学综合实践课题研究个人总结 (2012-12-19 10:52:36)
- 工作总结范文活动总结活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数学实践活动课，顾名思义为：数学+实践活动。活动是形式，是数学内容的载体和实际目标的手段。活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数...
- 2008年度数学课题研究阶段性总结. (2013-6-3 11:34:19)
- 2008年度数学课题研究阶段性总结；我校数学组研究课题于2008年1月至2008年1；一、课题研究的过程；1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标；2、组织教师理论学习，提高课题实验研究的能力...
- 小学数学课题研究总结 (2013-6-6 16:23:32)
- 近一年来,我参加了市级课题下的庙安小学数学“磨课”子课题《数学课堂是老师教给学生什么还是学生学到什么》课堂教学的研究,取得了一定的成果。本人撰写的论文《激活学生的思维》获县级2010年获得二等奖,。下...
- 数学课题研究阶段性总结 (2014-7-6 17:26:19)
- 建立成长记录实施过程评价课题研究阶段性总结自实施本课题的研究以来，我们对构建学生学业评价体系作一些探索，以实现：评价的根本目的在于促进发展，尊重和体现个体的差异，激发个体的主体精神，促进每个个体最大可...
- 《与新课程相适应的学生数学作业设计研究》开题报告 (2014-4-13 9:49:50)
- 《与新课程相适应的学生数学作业设计研究》开题报告单位：海门市刘浩小学主持人：陆永兵一、课题的提出1.新课程改革实施到今天，我们的课堂教学发生了很大的改变，以学生的学习为中心，改变了学生的学习方式。学生...
- 《导学稿教学模式下数学作业有效性研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:20)
- 《导学稿教学模式下数学作业有效性研究》开题报告一、课题研究的背景西安远东第二中学是陕西省标准化高中,从20年开始进行新课程改革推行导学稿教学模式,近年来学校还不断深化探究教学，完善导学稿教学模式，在课...
- 小学数学作业有效性研究开题报告 (2015-3-5 10:47:28)
- 小学数学作业有效性研究开题报告宝塔区中石油小学张燕一、选题的背景在课程改革深入发展的今天，有效教学已经得到普遍认同。追求教学的有效性，已经成为当前新课程改革的主旋律。在小学数学教学中，作业是教学的环节...
- 个人课题《数学问题情境创设的研究》汇报材料 (2011-11-22 11:34:41)
- 各位领导、老师，大家好：我交流的小课题是《数学问题情境创设的研究》。在教学过程中我发现我对数学教材情境图的利用不充分。学生学习数学后又出现无法学以致用，和生活脱节等情况。我想情境图就是把生活中的事情搬...
- 《小学数学小组合作学习》课题研究计划 (2012-2-8 9:05:49)
- 一课题的提出1、人的发展的需要。学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今教育中的重大问题之一。教育的使命是教学生懂得人类的多样性，及所有人之间具有相...
- 小学数学课题研究计划 (2012-11-14 8:06:01)
- 以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《小学数学课堂练习个性化的研究》课题的研究工作。以学生为本，探索课堂练习的个性化设计模式，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进...
- 小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 五年级下册数学小课题研究单元教学计划 (2012-11-24 22:42:23)
- 五年级下册数学小课题研究单元教学计划第一单元图形的变换日照港第一小学万杨一、教材分析1、教师教学用书建议：4课时2、知识点：（1）进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出...
- 新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划 (2012-11-29 15:34:30)
- 根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置，本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究，同时认真完成课题的结题资料的整理及相关成果的送审工作。为了保证本学期课题研究工作的顺...
- “小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
- 农村中学数学教学中的实践研究课题实施方案 (2014-7-13 1:29:56)
- 农村中学数学教学中的实践研究课题实施方案我校是一所九年一贯制农村学校，自2014年9月正式招生七年级学生,由于种种原因,当时初一只招收了四十三名学生。2014年9月八年级增加到70人，每个班级有35人...
- 数学课题研究心得体会 (2014-11-18 6:57:19)
- 心得一：数学课题研究心得体会在幼儿园数学活动中，集体教学还是很普遍的，老师的活动设计也是按照本班孩子的实际水平来设计，这就容易造成能力强的孩子吃不饱而能力弱的孩子吃不下，两极分化越来越厉害，使得能力弱...
- 九年级数学教学课堂提问的研究课题实施方案 (2015-3-28 8:03:26)
- 九年级数学教学课堂提问的研究课题实施方案一、课题提出的背景课堂提问是课堂的组成部分，是师生交流互动的主要形式之一。教师提问不仅能引发学生思考，更能调动学生积极参与课堂的能动性，直接影响到一堂课的效果。...
- 初中数学小组合作学习课题研究方案 (2015-9-30 9:44:56)
- 初中数学小组合作学习课题研究方案课题的提出：现阶段我们在中学数学课堂教学中广泛地进行数学分组合作学习的研究，旨在通过对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真...
- 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39)
- 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，...
- 课题总结课题研究 (2011-10-23 9:28:05)
- 本学期对学生开展了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结：1.养成课前预习的习惯我们对学生的规定是学习新课之前能按老师的规定预习课文，规定做到：把课文读熟，...
- 小组合作学习课题总结课题研究 (2012-9-12 9:20:16)
- 新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。目前，学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
- 课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
- 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
- 《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
- 《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源，从而培养学生自主学习，自主探究，自主解决问题，提高学生的搜集信息、...
- 个体工商户分层分类登记总结 (2007-12-8 8:53:18)
- 自郑工商企管[2005]5号文件，“关于切实做好个体工商户分层分类登记管理工作的通知”下发以来，我分局积极贯彻落实并结合分局实际，切实做好了个体工商户分层分类登记管理工作，现汇报如下：（一）提高认识，...
- 反思3分层教学总结 (2012-12-18 8:53:05)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结工作总结范文推荐第二学月历史教学总结学期地理教学工作总结上期教学常规检查总结高二下期语文教学总结教育、教学及科研工作总结教学总结材料[转载]反思3:分层教学总结2011...
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