《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报 (2014-10-11 10:50:28)
公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段,进入了研究实施阶段。现将课题...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32)
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了,在这段研究进程中,课题组在学校的亲切关怀下,在课题组各成员的精心配合下,认真展开研究工作,目前已取得了一定的成绩,为了使课题研究在下阶段顺利进...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
高中语文教学实验课题研究报告 (2014-3-16 13:11:13)
高中语文教学实验课题研究报告新课程背景下高中语文三级分层达标教学实验课题研究总报告宁阳程国栋一、简介部分1、标题“三级分层达标实验课题”研究总报告2、摘要本报告主要阐述宁阳“三级分层达标实验”课题小组...
高中历史课堂教学合作与交往的调控策略的课题研究报告 (2014-7-25 7:16:19)
(一)课题提出随着社会的发展,国际和国内的联系愈来愈紧密,当代教育不再是封闭在校园内,而是与整个社会各个领域有着密不可分的联系,各国都把基础教育和人才培养摆在未来战略的高度,以满足当代社会发展和人才培...
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18)
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力,我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结 (2010-11-12 15:41:53)
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结马村中学英语课题组经过本阶段的课题研究工作,我校科研课题——“英语词汇立体学习法的探究”,已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去,为我们的研究圆满结题奠定了坚实...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2 (2010-11-12 15:41:54)
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2马村中学英语课题组经过第一阶段的课题研究工作,我校科研课题——“奥妙爱迪英语词汇立体学习法的探究”,初见成果,使得我们能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来。...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3 (2010-11-12 15:41:54)
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3马村中学英语课题组我校科研课题――“英语词汇立体学习法的探究”,在完成了课题的立项、课题组的成立和实施方案的制订等工作的基础上,申报“十一五”河北省重点科研...
中学英语课题研究计划 (2010-11-13 20:01:47)
src=.jsadjs=java一.课题名称&英语自主学习的教学策略研究&二.课题的提出&构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小...
“民族地区义务教育英语听说模块教学研究” 课题的初期工作汇报 (2013-10-27 13:45:45)
“民族地区义务教育英语听说模块教学研究”课题的初期工作汇报2011年5月,在学校领导的高度重视和大力支持下,我们学校英语教研组积极筹备申请湖南省“十二五”规划课题,在我校,学生家长外出务工较多,学生多...
初中英语词汇教学课题研究方案 (2014-3-23 8:02:22)
一、课题研究的背景:中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练,使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,并初步具有运用英语进行交际的能力。其中,英语词汇是我们进行基本训练的内容之一。随着二期课...
英语课题研究中期推进会讲话稿 (2014-5-9 6:39:13)
英语课题研究中期推进会讲话稿胡从晴自2012年11月课题立项,2013年4月开题以来,时间已过去一年有余,在这期间,虽然我们花了很多的时间,做了不少的努力,进行研究探索,也取得了一些研究成果,当然值得...
英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 (2014-7-6 13:10:35)
公文英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案枝江高中一.课题研究背景及现状分析当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程的理念和方向扎实...
2013年小学英语课题组研究总结 (2014-7-12 23:22:09)
2013年小学英语课题组研究总结我校开展《小班化背景下小学英语课堂教学“人文评价”的研究》的课题研究已有一年多的时间了,在此期间,实验工作得到了教研室钱老师的指导和帮助,得到了学校领导的支持,得到了实...
2014年小学英语课题组研究总结 (2014-12-17 8:24:11)
我校开展《小班化背景下小学英语课堂教学“人文评价”的研究》的课题研究已有一年多的时间了,在此期间,实验工作得到了教研室钱老师的指导和帮助,得到了学校领导的支持,得到了实验学生家长的支持。经过我们小学英...
高中英语高中英语阅读课教学设计新探 (2007-12-18 10:52:46)
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
课题总结课题研究 (2011-10-23 9:28:05)
本学期对学生开展了良好学习习惯的培养,为了更好的总结经验,找出不足,以便促进以后的工作,现做以下总结:1.养成课前预习的习惯我们对学生的规定是学习新课之前能按老师的规定预习课文,规定做到:把课文读熟,...
小组合作学习课题总结课题研究 (2012-9-12 9:20:16)
新课程刚刚开始实施,学生刚刚从传统的教学模式中走出来,他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式,突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题,学生迷茫。目前,学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源,从而培养学生自主学习,自主探究,自主解决问题,提高学生的搜集信息、...
应试教育在高中英语教学中的现状研究 (2008-7-5 8:54:04)
abstract:eaminationorientededucationisaneducationsystemservingeaminations,whicasthecharacteristicssu...
高中英语词汇教学的研究开题报告 (2014-12-7 9:38:09)
高中英语词汇教学的研究开题报告为什么要研究这个课题?词汇是语言的组成部分之一。一种语言靠它的词汇,按照一定的语法规则,组成有意义的语篇。词汇的性正如wilkins(1972)指出的那样:“withou...
《德育实效性研究》课题研究实施方案 (2006-12-29 8:00:24)
《德育实效性研究》课题研究实施方案——代开题报告一、问题的提出处于世纪之初,我们面对的不仅是新技术革命的挑战,更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前,素质教育展开,落实德育首要地位,加强和改进德育工作,...
《绿色德育的研究和实践》2004学年课题研究计划 (2008-10-19 10:13:17)
《绿色德育的研究和实践》2004学年课题研究计划一、研究思路以“绿色教育”为指导,以班级文化建设为突破口,开展“定班花——解花性——悟花品——学花神”系列活动,自主设计班级文化标识,画班徽、制班旗、定...
《初中生成绩分化成因及对策研究》课题研究计划 (2008-10-20 22:52:06)
《初中生成绩分化成因及对策研究》课题研究计划《初中生成绩分化成因及对策研究》是由邳州市教育局教研室伏荣超主持的徐州市教育科研攻关项目。为保障课题研究的顺利进行和课题成果的质量,特别制定本计划。一、本课...
《创建积极的学习环境教育实践研究》课题研究计划 (2008-10-20 22:52:07)
《创建积极的学习环境教育实践研究》课题研究计划一、本课题研究的理论价值和实践意义1.理论价值:本课题试图以新课程改革和实施为切入点,对目前的教学方法、教学方式、学习方式、教学情境和学习效益进行认真的反...
《初中生成绩分化成因及对策研究》课题研究 计划 (2010-10-11 22:32:41)
《初中生成绩分化成因及对策研究》课题研究计划&《初中生成绩分化成因及对策研究》是由邳州市教育局教研室伏荣超主持的徐州市教育科研攻关项...
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划 (2011-2-14 11:04:52)
>任教学科:六年级数学研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题:农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究研究时间:2011年2月——2011年7月一、课题研究的主要目的:1、把农村小学...
《小学班主任工作模式的研究》课题研究自查工作总结 (2011-8-29 1:03:50)
本人于年12月开展市“十一五”筹划课题《小学班主任工作模式的研究》。课题组在上级主管部门的领导下,在市教科所、区教科室的指导下,课题组人员尽职尽力,按照设计的研究方案,运用教育研究的基本办法,把调查、...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41)
【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
课题名称:《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标:1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略,强化教师“预设”,促成学生“生成”的达成,提高教师有效教学的策略,同时培养学生的数学能力,提高教学...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业;作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
《小学班主任工作模式的研究》课题研究自查工作总结-班主任工作 (2012-12-4 8:52:55)
本人于年12月开展市“十一五”规划课题《小学班主任工作模式的研究》。课题组在上级主管部门的领导下,在市教科所、区教科室的指导下,课题组人员尽职尽力,按照设计的研究方案,运用教育研究的基本方法,把调查、...
《小学班主任工作模式的研究》课题研究2012年自查工作总结 (2012-12-14 15:05:28)
课题组在上级主管部门的领导下,在市教科所、区教科室的指导下,课题组人员尽职尽力,按照设计的研究方案,运用教育研究的基本方法,把调查、学习、研究、实践、总结等有机结合,保证了整个研究的计划性、整体性、真...
《农村“留守儿童”人际交往问题的研究》课题研究阶段性总结 (2013-6-13 0:07:21)
留守儿童人际交往问题课题研究的是学校教育与社会、家庭联合起来,意在通过多方面的教育资源与机构的有机整合,最终目标指向于父母双方或一方长期外出的留守农村的那些心理、生活、学习等各个方面存在不同程度差异学...
《幼儿园教学常规管理研究》课题研究工作汇报 (2013-6-15 11:00:33)
各位专家、各位领导、老师们:大家好!我园是一所具有五十年历史的老园,也是黄陂前川地区唯一一所公办园,在中小学的教学常规管理方面已经有一些研究成果,而在幼儿园我们的研究才刚刚开始。建立高效、科学的管理能...
《幼儿园教学常规管理研究》课题研究报告 (2013-6-15 16:43:26)
一、问题的提出快速变化的世界使人们更加关注社会的未来,关注未来社会的主体——今天的孩子们。我们强烈地到社会赋予了幼儿教育更高的期望和更神圣的使命,创优质高效的幼儿教育是每一个幼教工作者的责任。一所幼儿...
研究性学习法课题研究心得体会 (2013-7-25 23:43:51)
[研究性学习法课题研究心得体会]研究性学习法课题研究中,我辅导了《语文自主学习法》课题的研究成功取得了课题计划的预期结果,现将我个人辅导学生开展研究性学习法课题的体会总结出来,以便与其他研究课题的辅导...
小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 (2013-7-26 3:11:38)
[小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义:节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态,范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告 (2013-7-26 3:48:01)
[“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告]“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告一.课题的提出(1)课题提出的背景新课程改革下的课堂教学突出以人为本、以学生发展为本,重点培养学生的学习...
“校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报 (2014-2-11 14:17:05)
尊敬的“新课程改革与校园文学研究”课题组组长,来自中国人民大学书报中心的专家王世龙先生,尊敬的课题组秘书长钟湘麟先生,尊敬的课题组大连实验基地总指导周健教授,尊敬的各位课题组老师。大家下午好!一写在前...
暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争 (2014-7-2 6:40:34)
.4暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。不论有着多么复杂的阶级构成,全部的社会阶级都可以被分为两类,即始终处于相互对立地位的压迫者和被压迫者。他们...
《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案 (2014-7-6 17:33:04)
《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案一、课题的提出21世纪是知识经济引导时代潮流的世纪,人才竞争的焦点在于培养具有创新能力的人才。学校肩负着培养现代化建设接班人的历史使命。为把学生培养成知识丰富、...
体育课题研究报告:高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究 (2014-7-6 20:30:27)
体育课题研究报告:高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究一、科学化体育教学的现状研究体育科学化教学主要体现在以下几方面:如何科学的安排体育课时,怎样按照青少年身心特点来科学制定教学计划和大纲,怎样把...
课题研究计划:课堂学生的学习反思研究计划 (2014-7-6 20:30:32)
课题研究计划:课堂学生的学习反思研究计划研究缘由我国教育学家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就可能成为名师”。众所周知,反思是一个积极思考的过程,更的是一个积极的...
《手语的信息传播有效性研究》课题研究计划 (2014-7-12 6:45:14)
《手语的信息传播有效性研究》课题研究计划一、课题情况简介《手语的信息传播有效性研究》课题于2012年1月被广东省教育科学规划领导小组办公室批准立项为“十二五”规划2011年度教育信息技术研究项目,课题...
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告 (2014-10-11 13:01:34)
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告一、开题会议《初中物理实验教学研究》课题立项后,在县教研室、学校聂校长及各领导的悉心指导下,由李老师负责召开了《初中物理实验教学研究》开题会。通过开题会议使课题...
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