- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今，主要研究了三方面内容：当前小学生作文现状调查、三年级语文...
- 作文教学作文教学：“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55)
- “三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要：作文是运用语言文字进行表达和交流的方式，写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观，针对传统作文教学的弊端，从学生的认知规律、...
- 作文教学小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 23:05:04)
- 一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。小学作文教学效果如何，将直接影响到以后写作能力的发展，但当前的小...
- 作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
- 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
- 作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11)
- 《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖（一）课题的核心概念及其界定所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理，模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
- 作文教学原生态作文的研究”课题结题报告 (2008-12-6 23:05:14)
- 原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视，凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为，人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告 (2013-11-9 9:19:20)
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题，课题于2012年7月2日立项，经过一年的研究，本课题在...
- 小学生五年级作文那片湛蓝的天 (2008-11-19 9:00:28)
- 小学生五年级作文:那片湛蓝的天今天体育课上，老师没组织我们进行任何活动，只是让我们好好儿抬头看天。我抬头望望，呀，这不是课文中所描写的西藏的天空吗？那湛（zｈàｎ）蓝、透明的天空像用清水洗过的宝石一样...
- 小学生五年级作文人们，停止破坏环境吧 (2008-12-3 8:51:02)
- 小学生五年级作文:人们，停止破坏环境吧广东省深圳市宝安区石岩罗租小学五(1)班唐健在广大无边的宇宙家庭中，有一位少女，她是谁呢？是圭星？不，是火星？不，是月球？原来是地球妈妈。奇怪，她那浅蓝色的头发，...
- 小学生五年级作文温暖的母爱 (2008-12-3 8:51:03)
- 小学生五年级作文:温暖的母爱广东省深圳市宝安区石岩罗租小学五(1)班谭燕晓爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。爱有很多种，有情深似海的母爱，有的父爱；还有每个人...
- 小学五年级迎奥运作文：我的奥运梦 (2009-1-6 10:53:55)
- 有一天，我正看着电视里《奥运专题》的节目，看着看着竟睡着了。我梦见我成了一位奥运会跑步运动员，来到外观犹如一个由枝条编织而成的鸟巢—体育馆里准备比赛。刘翔的教练孙海平教练向我走来，对我说：“你是第一次...
- 小学五年级奥运作文奥运在我心中（郑苗作品） (2009-1-6 10:53:57)
- 奥运在我心中中国的百年奥运，今夜无眠。2008年8月8日凌晨，我们全家一同观看了梦幻般的奥运会开幕式，真是太美了。在开幕式上我看到了西方文明的起源地希腊美妙的景色，来自世界各国的运动健儿在此风云际会。...
- 小学五年级奥运作文奥运畅想 (2009-1-6 10:53:59)
- 奥运畅想几乎所有居住在地球的人们都会相信2008年8月8号奥运会，将是一个有着五千年文明史、13亿人口、56个民族和5000万海外华人华侨大家庭举办的空前盛会。2004年雅典奥运会的圣火熄灭,2008...
- 小学五年级奥运作文Q传奥运 (2009-1-6 10:53:59)
- q传奥运大家好！我就是可爱的网络聊天工具。我可是一个方便的通讯工具哦！眼见2008奥运会就要来临了，我能为奥运会做些什么呢？对啦，我可以利用我的特殊功能来传播奥运知识与文明精神，让人们都做到“讲文明，...
- 小学五年级奥运作文在迎接奥运圣会的日子里 (2009-1-6 10:54:00)
- 在迎接奥运圣会的日子里翻开日历，今年已2008年了，在今年是8月8日，举视瞩目的2008奥运会将在我国举行。从2001年开始，奥运会便成了的焦点。在这七年中，我国有了翻天覆地的变化。一座座大楼拔地而起...
- 小学五年级奥运作文奥运（刘丽清作品） (2009-1-6 10:54:02)
- 奥运收拾房间时，我偶然发现了一枚做工精细的徽章，徽章上印有奥运的五环标识。我的思绪似乎又回到了那个2001夏夜。那是一个晴朗的夜晚，我和妈妈坐在床上紧张地盯着电视，期待着能从国际奥委会主席萨马兰奇的口...
- 小学五年级奥运作文期待2008奥运 (2009-1-6 10:54:05)
- 期待2008奥运2008年在街头上还是广播声高,到处都是奥运的消息.奥运已向我们延伸,我们已在门前期待着奥运的圣火早已在我心中燃烧着,越烧越旺.烧出胜利的火花.每次看到刘祥哥哥赛跑时,我都会特别入神....
- 小学五年级作文：一个诚实守信的人 (2009-1-9 3:20:53)
- >泾第二小学五（3）班盛金艳说到我好的朋友，那就是小孙啦！她有着一双黑宝石般的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。资:料来/源,于ｇzｕ５２１学:习网ｇzｕ５２1星期六，我到小孙家和她一起学素描。教我们...
- 五年级作文：赠人玫瑰，手有余香 (2009-2-18 5:30:39)
- >山东省东营市胜利油田青山小学青山小学五年级二班林奕男“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升...
- 小学五年级作文：可爱的家乡 (2009-2-23 1:47:17)
- >我的家乡在宝鸡，她虽然没有大上海的繁华，没有那灿烂的文化名胜，没有西安那令世人赞叹的古都遗迹。但是，她以自己独特的风色，成为另一种充满魅力的奇观。以前，宝鸡是一个贫困的地方，许多灾民都背井离乡了，也...
- 小学五年级作文：发扬雷锋精神，创建文明校园 (2009-2-23 1:47:18)
- >宝桥小学五年一班王银同学们，雷锋叔叔虽然离开我们已经多年了，但他的精神将永远激励着我们每一位少年儿童，献爱心、助人为乐的感人事迹层出不穷。同学们，我们更应该乘着“学雷锋月”的春风，将我们的学校创建成...
- 小学五年级作文：我们的校园 (2009-2-23 1:47:22)
- >世间美丽的东西有很多，比如花、草、树、房子等，可是我觉得最美丽的是我们的学校。我们的学校在红旗路口九路车站旁，你一下车，学校的大门就映入你的眼帘，大门东边是我们学校的标志，在标志的下方写着：“陕西省...
- 五年级下册作文计划 (2010-10-11 22:30:24)
- 作文计划周次写作内容写作要求写作指导2给“手拉手”伙伴的一封信要求写出自己的真实想法，还要做到有顺序、有条理地写下来先思考信里应写哪些内容，再考虑先写什么，再写什么，重点写什么。可以先介绍自己，再说说...
- 五年级下学期作文教学计划 (2011-11-21 12:46:46)
- 5五年级下学期作文教学计划一、学生情况分析本班学生语文素质不太平衡，大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限，导致其作文内容不够具体，“言之无物”，且有少数后进生作文基本功较差，以致“文不对题”...
- 五年级上册作文教学计划 (2011-11-21 13:38:23)
- 55五年级上册作文教学计划一、教材分析：五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学...
- 人教版五年级下册第三单元作文：小学生国旗下讲话演讲稿 (2012-10-8 12:02:10)
- 小学生国旗下讲话演讲稿五千年的文明光辉灿烂着华夏，四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。我们自豪，因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精...
- 五年级新学期计划作文 (2012-12-26 10:13:11)
- 资源类别：写事作文文件格式：【doc】运行平台：win9/p/2000/2003资源语言：简体中文推荐等级：文件作者：来源于网络解压密码：更新时间：2012121417:47:24特别说明：本站资源仅...
- 五年级段考总结作文 (2013-6-6 16:44:41)
- 时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限...
- 五年级上册语文作文教学计划 (2013-8-25 7:15:38)
- 一、教材分析：五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三...
- 五年级六一儿童节发言稿作文 (2015-5-14 8:06:44)
- 五年级六一儿童节发言稿作文20150513同学们,六一是你们最快乐的节日,你们能够快乐地成长,全面地发展是我们大家共同的心愿。这是一篇儿童节发言稿作文，详细内容点击查看全文。尊敬的各位领导、来宾、家长...
- 2011五年级期中小学五年级班主任总结 班主任工作总结 (2011-11-30 13:58:35)
- 【网络综合2011五年级期中小学五年级班主任总结班主任工作总结】五年级期中小学五年级班主任总结本班本学期制定的目标是：1、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生，辅导成绩差的学...
- 五年级期中小学五年级班主任工作总结 (2014-7-23 7:10:50)
- 本班本学期制定的目标是：1、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生，辅导成绩差的学生，形成“一帮一”的结对辅导。3、加强班级卫生，实行班级卫生承包制，每一块地方分给每一位学生，...
- 《“‘五课’互动模式”研究》研究报告 (2013-8-20 8:05:01)
- .59《“‘五课’互动模式”研究》研究报告《校本教研区域推进策略研究》的子课题一、课题题目：《“‘五课’互动模式”研究》二、承担单位：龙山中学校《“‘五课’互动模式”研究》课题组三、研究时间：2003...
- 下学期五、六年级研究性学习教学计划 (2010-12-2 13:25:43)
- 文章本文内容&摘自中国教&育文&摘:来本学期我担任研究性学习的教学任务，这门功课对我来讲既熟悉又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间，也积累了不少经验说它...
- 五年级下册数学小课题研究单元教学计划 (2012-11-24 22:42:23)
- 五年级下册数学小课题研究单元教学计划第一单元图形的变换日照港第一小学万杨一、教材分析1、教师教学用书建议：4课时2、知识点：（1）进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出...
- 作文教学作文教学研究文献综述 (2008-12-7 13:08:45)
- 作文教学研究文献综述【摘要】作文教学是一项实践性极强的“工程”。长期以来，我们似乎在寻求一条能提高作文教学水平的捷径，很多人在这条路上探索，其中不乏收获者。【关键词】作文教学指导方法批阅作文现今的作文...
- 作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50)
- 关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点：一般情况作文教学程式是：教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置，久而久之，学生会兴趣全无，...
- 六年级作文有关父亲节的作文深沉的父爱 (2008-6-15 9:25:00)
- 有关父亲节的作文六年级作文深沉的父爱（那一刻的彩虹）那日帮着父母收拾屋子，母亲把那个暗红色的老式柜子里东西全倒了出来，那个小时候一直对我充满神秘吸引力的柜子，此刻就这样坦坦荡荡地对我展开了胸怀，我的注...
- 作文教案四年级【特级教师教写作文】学写书信 (2008-12-6 22:18:59)
- 四年级【特级教师教写作文】学写书信【习作要求】按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。【习作指导】写信是一种常用的应用文。写信要符合...
- 作文评语三年级语文作文评语 (2008-12-7 13:44:54)
- 三年级语文作文评语简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人.以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要,精炼有序重点描述给人留下深刻印象.以景喻情,开头颇有新意倒叙开头,渲染意境....
- 七年级暑假材料作文：关于珍惜的作文 (2012-11-30 8:15:03)
- 七年级暑假材料作文：关于珍惜的作文阅读下面材料，根据要求作文。美国作家克里腾曾写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获得薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做...
- 语文期末考试作文总结 九年级语文期末考试作文总结 (2013-6-5 0:32:08)
- 本次语文考试的作文题目是“那一刻，我们”。这是教研员武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知，09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考察，而武老师选择安排的...
- 四年级作文 鸣鹤古镇游玩鸣鹤古镇的作文 (2015-8-25 7:27:05)
- 游玩鸣鹤古镇的作文这天，我和小伙伴们去逛鸣鹤古镇。在古镇，一幢幢房子白墙黑瓦，数也数不清。一会儿，我们走进一户人家，这一家有个小花园，花园里种了很多花，那里还长着一棵高大茂盛的松树，枝干很粗，差不多要...
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
- “提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
- educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
- “综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 14:52:29)
- 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
- 小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 14:52:30)
- 一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。小学作文教学效果如何，将直接影响到以后写作能力的发展，但当前的小...
- “兴趣作文教学法”课题研究与实验工作报告 (2013-6-15 16:43:49)
- “兴趣作文教学法的研究”课题年2月被立项钦州市教育科学“十五”规划c类课题，在此之前两个月我们成立课题组。当时存在着底子薄，基础差，时间紧，任务重，压力大的不利局面，课题组全体成员摸索前进，举步维艰。...
- 初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告 (2013-7-26 3:47:57)
- [初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告]引导学生走进生活，激励学生张扬个性——《初中学段个性化作文教学的研究与试验》结题报告秦皇岛市十学王雪梅一、课题研究背景:经济的发展，社会信息的扩张，现代学...
- 《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告 (2013-8-20 10:53:20)
- 《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告一、课题研究的内容及预期目标（一）预期目标：１、在绘本阅读和绘本写话训练过程中，培养学生创造能力和想象能力。养成他们喜欢讲故事的好习惯，有兴趣参与绘本的阅读...
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