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- 苏教版美术第十册 第二册 第十二册教学计划 (2011-11-21 12:46:16)
- 52009～2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统，了解与尊重世界美术成就，在多元化情景中认识美术。紧密联系生活，突出...
- 苏教版科学四年级下册教学计划 (2010-2-24 7:50:29)
- 一、课程标准对本册教材的总要求：从探究对象上看，以认识事物的性质和事物间的相互关系为主，把学生的认识能力提高一步；从探究水平上看，仍然以引导性探究为主，逐步过渡到指导性研究；从过程与方法上看，在观察与...
- 苏教版五年级下册科学教学计划 (2013-8-25 7:18:36)
- 苏教版五年级下册科学教学计划一、教材分析：苏教版国标本《科学》五年级下册是在五年级上的基础上编写而成的。作为上一线索的延续，本册的主题确定为对周围的和自身的观察、实践，在这一册安排了神奇的机械、形状与...
- 苏教版三年级科学教学计划下册 (2013-8-25 7:20:09)
- 苏教版三年级科学教学计划(下册)一、基本情况分析通过半年来的科学课的自主学习和科学探究，学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，本学期在学生在以有知识和经验的基础上，并通过主动探索知识发生和发展的过程，...
- 苏教版小学数学第九册教学目标要求一 (2008-1-25 15:43:06)
- 一、认识负数单元教学目标要求：1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0即不是正数又不是负数，正数都大于0，负数小于0.2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问...
- 苏教版小学数学第九册教学目标要求二 (2008-1-25 15:43:08)
- 六、解决问题的策略单元教学目标要求：1、使学生经历用一一列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过有条理的列举分析有关实际问题中的数量关系，并获得问题的答案。2、使学生在对解决简单实际问题的反思和交流...
- 苏教版小学数学第九册找规律 (2008-1-25 15:43:09)
- 教学内容：国标本小学数学第九册59页62页教材简析：周期现象是有规律的现象，规律表现为一种周而复始、循环出现的结构，这种确定的结构是现象的周期。周期现象的教育价值在于培养学生发现规律、遵循规律、利用规...
- 苏教版小学语文第八册教学计划 (2010-3-7 15:24:32)
- 一、教材分析苏教版小学语文第八册教材共有24篇课文。这些课文文质兼美，思想内涵十分丰富，是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜明的教育主题。第一单元颂春篇，是关于赞美春天、亲近自然的教育；第二单元创...
- 2011苏教版小学语文第十册教学工作计划 (2011-2-28 11:10:46)
- 一、教材分析：edw本册教材共有阅读课文26篇，大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练...
- 苏教版小学数学五年级上册教学计划 (2011-11-21 13:37:47)
- .51苏教版小学数学五年级上册教学计划一、全册教学分析１、教材名称、版本：义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上）２、全册教材简析：本册教材共编排了十个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初...
- 苏教版小学六年级下册语文教学计划 (2012-2-12 8:42:18)
- 学生基本情况分析两班共学生110人，其中男生人，女生人，总体来看，这两个班的知识基础处于两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有近二十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平...
- 苏教版小学六年级上册教学计划 (2012-8-27 19:57:15)
- 元竹小学学科教学计划年级六年级学科数学时间2012.9教材分析本册教材包括以下几个部分：1、数与代数数的认识认识百分数；数的运算分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略；式与方程方程；比和...
- 国标苏教版小学语文第十一册教学计划 (2012-11-25 1:02:19)
- 国标苏教版小学语文第十一册教学计划一、大纲对本册教材的要求：1、学习习惯（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯。（3）继续培养勤于朗读...
- 苏教版小学语文第六册教学计划 (2012-11-29 15:22:43)
- 一、学生情况分析三（2）班一共有40名学生，19名女生，21名男生。上学期期末考试语文平均分78.2.合格率86.5%，分会村校排第四名。其具体分数统计：90分以上5名同学，80以上14名同学，70分...
- 苏教版小学五年级语文上册教学计划 (2012-12-3 8:34:51)
- 一、学情简析：我校五年级学生生源比较广泛，一部分来自城区几所学校，一部分来自农民工子弟。大部分聪明活泼，学习基础较好，学习习惯尚可，学习基础扎实，知识面开阔，学习兴趣浓，家长对学生的学习比较重视，学生...
- 苏教版小学语文第一册教学计划 (2012-12-3 9:38:53)
- 基本情况分析全班学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。认知能力学生的程度不一，有的...
- 苏教版小学四年级语文下册教学工作计划 (2013-6-10 2:04:02)
- 苏教版小学四年级语文下册教学工作计划一、本学段课程目标1、学习习惯：（1）继续把握正确的读写姿势，并养成习惯。（2）继续把握正确的朗诵方法，培养朗诵的爱好，养成良好的朗诵、背诵的习惯。（3）继续培养课...
- 2013年春学期苏教版小学二年级语文下册教学计划 (2013-6-10 2:05:13)
- 2013学年度苏教版二年级语文下册教学计划本册教材共分四个部份：培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。培养良好的学习习惯承接前三册的体例，本册课本前三页安排了有关指导学生勤查字典、主动识字等方面的...
- 苏教版小学语文第五册作文备课教学总计划 (2013-6-10 2:26:30)
- 三年级一、基本情况：全班共有60名学生，其中男生30人，女生30人，有5人刚刚从外校转入。经过一年级下学期和二年级两个学期的日记练习，学生的写话能力明显超过平行班级，练笔爱好始终保持比较高涨的态势。全...
- 苏教版小学一年级下册语文教学计划 (2013-8-25 7:11:37)
- 苏教版小学一年级下册语文教学计划一、本学期教学目标和总要求：1、认识483个常用字，会写298个在本期认识的或以前已经认识且在本期需要会写的字。认识的字，只要求认识，在课文中认识，搬个地方还认识；知道...
- 苏教版小学三年级下册语文教学计划 (2013-8-25 7:11:40)
- 苏教版小学三年级下册语文教学计划一、教材简析：本册课本主要由培养良好的学习习惯、课文、习作和练习组成。1、关于习惯本册教材在前五册的基础上，安排了自主预习复习、认真完成作业这两个主题，配有5页插图。教...
- 苏教版小学三年级上册语文教学计划 (2013-8-25 7:12:51)
- 苏教版小学三年级上册语文教学计划教学总目标：1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大...
- 苏教版小学一年级语文教学计划下册 (2013-8-25 7:13:25)
- 苏教版小学一年级语文教学计划(下册)苏教版小学语文一年级下册编写的指导思想是以的教育方针为准绳，以全面提高学生的语文综合素养为目标，建设一套适应现代社会发展的有中国特色的小学语文教材，确立了以下的指导...
- 苏教版小学五年级语文教学计划（上册） (2013-9-4 7:21:29)
- 苏教版小学五年级上册语文教学计划一、班级情况分析：本班现有学生48人，是由原两个四年级合并的班，原四（1）班是我从一年级一直带上来的，通过前面四年的学习，他们已经具备了一定的独立识字的能力，独立阅读的...
- 2013秋季苏教版小学音乐四年级上册教学计划 (2014-7-12 7:34:04)
- 一、学生状况分析四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。他们已经能随着熟悉的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。也能用自然得声音、准确的节奏和...
- 2013秋季苏教版小学音乐五年级上册教学计划 (2014-7-12 7:34:05)
- 一、学生状况分析五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但识谱能力不强，歌曲的...
- 2013秋季苏教版小学音乐六年级上册教学计划 (2014-7-12 7:34:07)
- 一、学生状况分析六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实，但实际水平离该有水平尚有较大差距（基础问题）。尤其是识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重培养学生的听音记谱能力。学生喜欢流行音乐，普遍不...
- 2013秋季苏教版小学音乐二年级上册教学计划 (2014-7-12 7:57:03)
- 一、学生状况分析小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习...
- 2013秋季苏教版小学音乐三年级上册教学计划 (2014-7-12 7:57:04)
- 一、学生状况分析三年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。由于自身的条件原因...
- 2013秋季苏教版小学音乐一年级上册教学计划 (2014-7-12 8:02:07)
- 一、学生状况分析小学一年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习...
- 苏教版（国标）小学语文六年级上册教学计划 (2016-5-3 22:04:17)
- 柳州市胜利一小20142015学年度下学期教学计划（语文）科五年级任课教师：农学亮曾晓芹刘庚连单元课时教学内容教学目标（三维目标）教学重点、难点第四单元第五单元1213第1416课习作4练习4第172...
- 苏教版小学四年级语文上册教案 (2017-5-19 7:05:45)
- 《老师，您好！》第一课时教学设计之一教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，绿线内的字只识不写。理解并熟记由生字组成的词语。3.体会本课有关句子的含义。理解教师工作的崇...
- 苏教版第一册单元教学要求1 (2008-1-25 15:43:13)
- 第一单元数—数单元教学目标要求：1、使学生通过数一数，初步接触1~10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1~10各数来和同学交流物体的个数。2、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方...
- 苏教版第一册单元教学要求2 (2008-1-25 15:43:13)
- 第六单元认识物体单元教学目标要求：1.通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称和特征，能识别这些形体。2.感知平面与曲面，发...
- 苏教版第一册单元教学要求3 (2008-1-25 15:43:13)
- 第十一单元认钟表单元教学目标要求：1、学生初步认识钟面，会看钟面上的整时数和大约几时。2、培养学生的观察能力。3、使学生建立初步的时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的行为习惯。教学重难点重点：认清...
- 苏教版第3册语文教学计划 (2008-10-19 10:13:52)
- 一、教学目标1、学习习惯：(1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。(2)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。(3)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。2、汉语拼音：(1)巩固...
- 苏教版第4册语文教学计划 (2008-10-20 9:38:22)
- 学生知识现状分析经过一学年半的学习，学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，初步学会结合词语理解词义，能运用学过...
- 苏教版四年级数学第八册教学计划 (2009-2-7 11:58:09)
- 苏教版四年级数学第八册教学计划一、班级情况分析1、学习习惯和兴趣：四（1）班共有学生40人，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较2、基础知识和基本技能：...
- 苏教版第2册语文教学计划 (2009-2-28 5:01:58)
- 一、教学目标1、学习习惯：(1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。(2)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。(3)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。2、汉语拼音：(1)巩固...
- 苏教版第1册语文教学计划 (2009-6-22 4:36:20)
- 教学目标要求：1、学习习惯。（1）掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。2、汉语拼音。（1）读准声母、韵...
- 苏教版第六册数学教学计划 (2009-11-20 18:18:23)
- 苏教版第六册数学教学计划三年级数学教学计划一、全册教材分析：本册教材包括下面一些内容：万以内的乘法（二）；万以内的除法（二）；两步计算应用题；长方形和正方形的面积。万以内的乘法（二）和万以内的除法（二...
- 苏教国标版四年级数学下册教学计划 (2010-2-25 12:05:00)
- 一、班级情况分析：1、学习习惯和兴趣。总体说来，学生基础能力发展比较均衡，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步...
- 2010年秋苏教版国标本五年级上册数学教学计划 (2010-9-5 12:59:19)
- 内容:1,认识负数6,小数乘法和除法(一)2,多边形面积计算7,公顷和平方千米3,认识小数8,小数乘法和除法(二)4,小数加法和减法9,统计5,找规律10,整理和复习教学目标:1,知识与技能:(1)使...
- 苏教版四年级上册第四单元教学计划 (2010-10-11 22:30:44)
- 双向目标知识目标1、学会本单元29个生字，理解由生字组成的词语。&2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵要求...
- 美术教学计划——苏教版美术第八册教学 (2010-12-2 13:25:22)
- 美术教学计划——苏教版美术第八册教学&学生知识能力学习习惯分析：&nbs...
- 2011年苏教版七年级下册语文教学工作计划 (2011-3-23 17:33:32)
- 第一轮的课改实践，课改让我放宽了眼界，上课更有自主性和灵活性。经过上一轮的实践，感触颇多：现实的应试教育与课改规定总有那么一段距离，让你想爱却不能。只能针对现实教学环境，巧妙地把新课改理念融于现实的教...
- 苏教版四年级语文上册教学计划 (2011-4-13 15:24:08)
- 学生知识现状分析:本班共有学生37人，男生19人，女生18人。经过六学期的学习，绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度较端正。本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音...
- 苏教版七年级语文上册教学计划 (2011-8-31 11:48:26)
- 苏教版七年级语文上册教学计划班级基本情况分析：本班现有在籍学生人，其中男生人，女生人。由于多地方的缘故以及智力因素和非智力因素的综合影响，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习办法，养成了良好的学习...
- 苏教版五年级上册数学教学计划 (2011-9-13 9:34:18)
- 苏教版五年级上册数学教学计划学生情况分析五年级共有学生人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力...
- 苏教版三年级数学上册教学计划 (2011-9-13 9:34:19)
- 苏教版三年级数学上教学计划一、基本情况我们三年级（3）班学生一共有39人，其中男生19人，女生20人。通过两年的学习，学生的数学基础知识掌握得比较扎实，多数学生思维比较灵活，学生学习数学的兴趣也较浓，...
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