三（2）班一共有40名学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，21名男生。上学期期末考试语文平均分78.2.合格率86.5%，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，80以上14名同学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，60分以上2名同学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，新转来一名同学。
二、教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材编写时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由浅入深，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，协调发展的原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明确各单元的训练目标，然后按目标编选各单元的课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表：课本每个单元有本单元阅读训练的学习方法指导，编排在每单元的第一篇课文前。每单元有围绕阅读训练点选编的课文3－4篇，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，单数单元还安
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