苏教国标版四年级数学下册教学计划[VIP]

发布时间:2010-2-25文章大小:1148字节页数:3页
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一、班级情况分析:

1、学习习惯和兴趣。

总体说来,(...内容隐藏,请先注册登录...),良好的学习习惯已经初步养成,(...内容隐藏,请先注册登录...),学习数学的兴趣较高,(...内容隐藏,请先注册登录...),还需要进一步培养。个别同学的基础较差,(...内容隐藏,请先注册登录...),在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。

2、基础知识和基本技能。

(1)绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识,(...内容隐藏,请先注册登录...),有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。

(3)个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。

二、教学目标:

1、知识与技能方面。

(1)使学生联系已有的知识和经验,(...内容隐藏,请先注册登录...),抽象数量关系并探索算法和运算律的过程,(...内容隐藏,请先注册登录...),发现并初步理解一些简

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