六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，歌曲的感情表达不是太好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，普遍不喜欢教材上音乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增强教育音乐教育实效。
二、总体目标
通过歌曲的欣赏与学唱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感受到学校生活的乐趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而懂得珍惜，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能放松心情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师自身艺术素养欠综合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是网络音乐的运用或互动学习尚不足，这些原因综合起来，使得教学效果不好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，