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提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告 (2013-7-24 2:56:25): 提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告【.】一、课题的提出1、背景：轰轰烈烈的新课程改革在范围内已全面开展，物理新课程标准要求在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，全面提高学...
优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48): 无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
利用多媒体提高数学课堂教学效率 (2008-3-17 10:15:36): 论文提要：随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学手法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发...
提高数学课堂教学效率的思路 (2012-2-13 21:25:27): 以教学案为载体进一步提高我校数学课堂教学效率参加课改典型初中名校名师特色课堂现场精彩观摩会有感10月14日，在学校精心组织和安排下，我们一行10人参加了这场规模较大的名师课堂观摩活动，收获很大。开阔眼...
如何提高数学课堂教学效率讲稿 (2012-8-5 16:46:19): 创设自主学习环境，营造民主和谐的课堂气氛。传统的教学模式中，老师与学生是有隔阂的。这种隔阂往往会严重影响教师与学生的交流。现在倡导的课堂教师应从神圣的讲台上走下来，充分融入到学生中间，消除教师与学生的...
结题报告范文：小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16): 一、省内外研究述评内容提示：1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验；2、他人研究经验的优势和不足是什么，做以阐述。（400字以上）山东韩兴娥的海量阅读，孙双金的重构小学语文教学体系，项...
课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09): 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
优化课堂教学结构提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12): 随着教育教学改革的深入发展，加强素质教育，提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，把课堂效率最大化，提高课堂教学质量，是教师要认真思考的一个课题，也是当前教学改革的一项任务。目前，学...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00): 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称：关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别：实验研究课题级别：省级立项课题负责人：何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容：从...
怎样写结题报告 (2008-11-19 14:22:10): 一、结题是课题研究且必要的环节。课题研究的主要环节包括：课题立项、开题、实施、结题、后续工作。后续工作包括：鉴定、表彰、宣传推广等。二、结题要拿成果说话。什么是成果呢？1、研究报告是成果的主件。应体现...
“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告 (2013-7-26 3:48:10): [“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告]新课程语文课堂问题教学法研究课题结题报告兰州市外国语高级中学张辅良一、课题提出的背景及研究的意义《语文新课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，范文之...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22): 京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告 (2013-9-8 14:57:19): 《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题，立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
怎样撰写课题研究结题报告 (2014-1-8 10:14:44): 下载:怎样撰写课题研究结题报告39.doc怎样撰写课题研究结题报告一、撰写课题报告的基本要求1.引言引言是课题报告的开场白。引言部分必须说明进行这项课题研究工作的缘由和性；前人在这一方面的研究进展情况...
课堂合作学习结题报告 (2014-7-15 7:12:34): 一课题实验与研究（1）新课程的需要：小组合作学习是对现行以知识本位、教师中心和传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行改造，使教学过程真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上，通过学生全面、多样的主体实...
课堂教学实践结题报告 (2014-7-15 7:12:52): 一、开展课堂教学实践，培养学生的问题。学生提出的问题是从所学知识中寻找矛盾和疑问，提出自己的想法和见解，这种提问题的能力是学生在学习中产生的能力，这就使得我们在课堂教学中应努力去培养学生的的问题，让学...
《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告 (2013-7-26 3:46:40): [《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校（执笔：李成）课题组：组长：李成副组长：潘立强组员：周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力结题报告 (2014-4-23 7:51:51): “培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力”结题报告一、课题的提出埃德加·富尔在《学会生存》中说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”二十一世纪是经济时代，人类已进入信息化社会、学习...
《提高小学生朗读能力的对策研究》课题结题报告 (2014-7-6 17:24:06): 《提高小学生朗读能力的对策研究》课题结题报告著名特级教学孙双金也曾指出：书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。由此可见，学生朗读能力在语文教学中的地位。所以我结合教学实际申报了《如何提高学生朗读能力》的...
《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19): 论文提要：新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念，是否有利学生的发展。同时，新课程也要求学生能改变学习方式，不断反思自己的学习，提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
小学数学结题报告 (2008-11-18 14:30:53): 一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个...
《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告 (2013-7-17 0:57:26): 《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告龙坪民族小学喻世珍一、课题提出的背景与目的意义二十一世纪的孩子生活在知识经济迅猛发展，科学技术日新月异、世界...
关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告 (2013-7-26 3:48:04): [关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告]附件2：西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告立项号2011ktzs210课题名称关于初中数学教学全过程的有效性的...
小学校数学结题报告 (2014-7-15 7:12:42): 一、课题研究的基本内容课题组把小学数学活动课的内容划分五个方面：⑴生活中的数学；⑵生产中的数学；⑶科学技术中的数学；⑷与各学科相关的数学；⑸智力活动中的数学。课题组在确定小学数学活动课内容时，除了围绕...
数学思维表述教学结题报告 (2014-7-15 7:12:45): 一、研究内容本课题的研究是以我校四年级学生为个案，探索如何在数学学科教学中培养学生的语言表述能力，使学生的语言更具有准确性、简洁性、严密性、逻辑性等学科特点。1、四年级学生语言表达的特点。这一届四年级...
数学教学实践教学结题报告 (2014-7-15 7:12:47): 一、课题研究的过程与方法“小学数学教学中如何引导学生进行有效的实践活动”课题研究的核心是通过课堂中设计各种各样的活动，更好的掌握数学知识，获得动手实践操作能力。研究的重点是转变以往的教与学的方式，传统...
数学结题报告 (2014-7-15 7:12:58): 一、课题研究的基本内容课题组把小学数学活动课的内容划分五个方面：⑴生活中的数学；⑵生产中的数学；⑶科学技术中的数学；⑷与各学科相关的数学；⑸智力活动中的数学。课题组在确定小学数学活动课内容时，除了围绕...
数学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:59): 一、实验的内容和目的“小学数学探究性学习”教学模式是指教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以学生已有知识与经验为基础，以教学内容为基本探究内容，为学生创设自主表达、质疑、探究、讨论问...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39): 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报 (2006-6-29 16:26:00): 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场，其质量的高低，直接决定了语文教学的成功与失败，关系着学生整体素质的强弱，实施...
新员工怎样才能提高工作效率 (2007-3-30 8:27:39): 工作5年期不到的人，经常性的会抱怨工作任务多，没有时间学习。是不是没有时间呢？如果去问工作满五年的职员，他们总会说，工作就是工作，如果工作多了，就做快点，少了就做慢点，在那里没有事情做，会让领导说的。...
秘书怎样提高办公效率 (2008-1-23 8:37:09): 作为秘书，应该分清主次，把主要时间与精力放在企业大事的处理上，而不是像陀螺一样，在事务堆里拼命地转，成天被琐事缠着脱不开身。要做到这一点，不是再招聘一个秘书做我们的助手，而是需要我们挖掘自身的潜力，从...
2008年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2008-9-24 16:36:02): 一学期的工作即将结束，通过,方案范.文库}为您/搜集整理,本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高方案范文库为您搜集整理了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学...
解放思想心得体会：解放思想，更新观念，提高课堂和工作效率 (2008-12-6 22:36:52): 作为一名教师，要进一步解放思想，理清工作思路，创新工作方法，增强加快发展，勇创一流的信心，推动创建优秀班集体。以精神、和为指导，贯彻落实，围绕教育改革和发展、构建和谐班级两大任务，以为统领，一般好人民...
提高课堂效率之我见 (2009-2-10 5:44:04): 提高课堂效率之我见实行素质教育，就是要把课余时间还给孩子，让他们充分发展个性，拓展思维。此举一出，立刻深受广大师生的欢迎。但同时带来了另一个问题，就是教学时间减少了，教学任务却没有变，于是，如何利用有...
关于如何提高课堂效率的心得体会 (2009-2-14 5:59:58): 关于如何提高课堂效率的心得体会实行素质教育，就是要把课余时间还给孩子，让他们充分发展个性，拓展思维。此举一出，立刻深受广大师生的欢迎。但同时带来了另一个问题，就是教学时间减少了，教学任务却没有变，于是...
提高课堂效率 (2009-2-28 12:09:07): 提高课堂效率实行素质教育,就是要把课余时间还给孩子,让他们充分发展个性,拓展思维。此举一出,立刻深受广大师生的欢迎。但同时带来了另一个问题,就是教学时间减少了,教学任务却没有变,于是,如何利用有限的时...
改进教学方法与提高历史课堂效率 (2009-5-7 6:48:41): 改进教学方法与提高历史课堂效率加强对中学历史教学方法的研究和探索，是实施素质教育的环节。本文就改革历史教法、提高历史课堂教学效率，谈几点粗浅认识。一、功夫要下在备课上课堂教学效率如何，关键在于备课。因...
提高中学历史课堂教学效率的有效途径 (2009-5-7 6:48:43): 提高中学历史课堂教学效率的有效途径【内容摘要】提高中学历史课堂教学效率的有效途径有：通过塑造良好的教师人格魅力；教师角色的转变；教师应加强内在素质，以便拓宽知识面，提高效率；合理运用“课前提示”，激发...
创建生命课堂，提高教学效率 (2010-3-7 17:22:10): 论文关键字：生命课堂教学效率论文摘要：目前课堂教学存在学生参与度低、效率低下的问题，基于课堂对每位参与的师、生，都具有个体生命价值，我们确立课堂教学应帮助学生生命发展的理念，使课堂教学焕发出生命的活力...
2010年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2011-1-7 13:44:50): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
如保提高中学语文课堂教学效率工作总结 (2011-3-22 16:37:53): 中学语文新教材体现了培养语文素质，提高语文能力的新要求，尽管选文、结构、编排存在些许瑕疵，但毕竟是扭转教学效率低下、走出困境的实质性改革。目前存在问题是：教师教学观念和教学方法明显滞后，新教材老教法的...
“如何提高课堂教学效率”工作总结 (2012-12-18 9:01:58): 工作总结范文教学总结范文教育总结工作总结范文推荐学期地理教学工作总结七年级信息技术教学工作总结2011年小学语文教学工作总结教学教学工作总结语文教学工作总结高二语文教学工作总结一、课堂教学中，努力教学...
初三毕业班语文教师教学工作总结如何提高课堂教学效率 (2013-6-4 23:41:47): 初三毕业班语文教师教学工作总结如何提高课堂教学效率步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千头万绪，不知从何说起，下面仅从“如何提高课堂教学效率”这点，谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中，我一...
2013年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2013-6-5 1:13:19): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
怎样提高学习效率演讲稿 (2013-6-15 8:46:02): 老师们，同学们大家早上好：今天我演讲的内容是怎样提高学习效率?记得今年暑假刚开学的第一次月考，自己的年级名次曾跌到了多名，这件事给我敲响了警钟，虽然有些客观因素，但我还是觉得是自己太自以为是，假期里没...
学习《提高课堂教学效率的五大方略》的心得体会 (2014-1-2 9:02:54): 9月4日学习了勤教授的提高课堂教学效率的五大方略，指出提高课堂教学效率的五大方略是：一个设想，两个支点，三个途径，四个问题和五个环节。要想综合运用这五大方略，实现真正的素质教育，我以为最根本的问题是首...
提高地理课堂教学效率的方法 (2014-5-6 11:28:51): 怎样巩固地理教学阵地，提高学生的地理素质，是摆在地理教师面前不可回避的问题。要解决这个问题，我个人的体会是改进教学方法，向课堂45分钟要效率。一、发挥教师主导作用，培养学生学习兴趣。为了不使学生盲目地...
《提高课堂教学效率的五大方略》学习体会 (2014-7-6 17:11:14): 《提高课堂教学效率的五大方略》学习体会学习了国内著名教学流派和谐教学法的创立者勤教授提高课堂教学效率的五大方略》之后，感受颇深，受益匪浅。一个设想、两个支点、三个途径、四个问题、五个环节，简称为提高课...

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