怎样巩固地理教学阵地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是摆在地理教师面前不可回避的重要问题。要解决这个问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向课堂45分钟要效率。
一、发挥教师主导作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师首先要上好序言课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既介绍地理学科的特点和每届优秀学生的学习经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于保证教学工作的顺利进行。比如：在初一地理课的序言中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，需要一门新的科学技术部门，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合地理科学发展的现状向学生讲：地理科学在现代化建设中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，