- 届初三数学工作小结数学总结计划总结 (2013-6-10 9:33:37)
- 2003届初三数学工作小结回顾2002年度比乐中学初三数学总复习工作，应当说是取得了一定成绩。现总结如下：我们认为初三总复习是的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力...
- 高效课堂讲话稿加强课堂教学改革，打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
- 3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
- 课堂教学经验小结 (2007-8-21 8:08:43)
- 课堂教学不仅是一门科学，也是一门艺术。形成地理课堂教学艺术特色的因素很多，其中最主要且容易观察、训练的是教学活动方式的变化，即变化技能。变化技能是教学过程中信息传递。师生相互作用和各种教学媒体、教学方...
- 音乐课“器乐进课堂”实施小结 (2012-12-4 9:49:03)
- 渔坪小学地处渔峡口集镇，是一所全县规模最小的中心小学。长期以来，渔坪小学坚持素质教育的理念，而音乐课作为学校美育的主阵地，得到了学校的高度重视。然而在音乐课的教学上也一直存在着这样的误区：小学的音乐课...
- 课堂改进计划小结 (2012-12-25 12:24:30)
- 为了贯彻新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划：一、口头语言1.语...
- 小学生态化课堂教学模式研究阶段工作小结 (2014-12-4 8:51:33)
- 本学期，我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》（课题编号为[渝教规办—07—008]）的子课题研究学校，主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动，业务能力强...
- 继续教育教学论与课堂教学理论研修小结 (2015-7-27 6:58:50)
- 继续教育教学论与课堂教学理论研修小结提要：总之，校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进更多资料继续教育教学论与课堂教学理论研修小结一年来，我在参加继续教育研修课程，通过伦...
- “学本课堂与教学优质化”讲座小结 (2016-2-19 9:31:33)
- .fglkff{color:fff}.mdzmtzhq{fontsize:14plineheight:25pmargin:5ppaing:0}.mdzmtzhqp{margin:5p10p...
- 中学在线教学“双师课堂”督查小结 (2020-4-19 8:38:01)
- 中学在线教学双师课堂督查小结3月日至日，学校按《中学在线教学双师课堂督查方案》，分别对三个年级双师课堂线上教学、老师听课、学生观课、师生互动答疑和作业布置批改等情况进行全面督查，现将督查情况小结如下：...
- 改革课堂教学与数学中的创新教育 (2006-11-29 14:44:24)
- 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个课题。指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创...
- 小学数学“合作探究”课堂教学模式研究报告 (2006-11-30 13:09:34)
- 一、研究背景随着素质教育的不断深入，课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前，大部分小学数学课堂教学实行班级授课制，采取秧田式教学形式，这种教学既有它的优势，也明显存...
- 人文，让数学课堂焕发活力 (2007-1-6 14:57:22)
- 人文，让数学课堂焕发生命活力内容摘要：“为了每一个学生的发展”是新课程实施的一个核心理念。要让这一理念在课堂教学中成为现实，教师应更新教学观念，转变教学待行为，关注每一位孩子，关注他们的心灵、情绪、智...
- 小学数学名师班学员课堂教学展示活动听课感受 (2007-9-20 8:04:50)
- 新理念，新感受，新思考——浅谈听《浙江省小学数学名师班学员课堂教学展示活动》感受首先感谢学校总教导处安排了我部五年级的数学老师参加这次听课活动。这次开课的内容分别由浙江省各县市特级教师：金莹、姚荣光、...
- 对小学数学课堂教学中操作有效性的思考 (2007-12-22 11:38:46)
- [摘要]操作是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导，通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动。按照现代教学论的观点，数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论，还要让学...
- 利用多媒体提高数学课堂教学效率 (2008-3-17 10:15:36)
- 论文提要：随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学手法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发...
- 游戏让数学课堂充满活力 (2008-3-31 20:25:40)
- ——《数学广角》教学案例与反思情景说明：《数学广角》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册的教学内容。本节课是这一单元的第一个课时――简单的排列与组合。排列与组合的思想方法不仅应用广泛，...
- 新课标下的小学数学课堂教学语言艺术 (2008-4-24 18:02:53)
- 语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，使学生坚定学习的自信心。在课程改革中，强调学生的...
- 数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握 (2008-6-11 10:23:31)
- 数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握在上这个课之前，我们数学组的老师在一块先进行了教研，对课堂上可能出现的问题进行了分析。在导入部分，我一开始设计的是让学生到黑板上以简笔画的形式呈现出一大一小两艘船...
- 试论初中数学课堂教学语言的特点 (2008-6-12 9:30:46)
- 试论初中数学课堂教学语言的特点在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力地影响着教学的效果。要想提高教学效果，就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作...
- 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考 (2008-10-9 12:24:01)
- 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年，常听不少教师谈起，小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学，真是感触颇多，学生成绩的差异为何如此显著?尤...
- 对数学课堂中多元评价的认识 (2008-10-9 12:24:13)
- 对数学课堂中多元评价的认识北仑区高塘小学乐丽丽长期以来，传统的评价观念制约着老师，过分强调了评价的甄别与选拔功能，忽视了促进学生发展的功能。课堂教学中，教师一句表扬性的评价语言，可能激励一位学生，从而...
- 让小学数学课堂“活”起来 (2009-5-5 19:30:08)
- 让小学数学课堂活起来课堂教学是学校实施素质教育主渠道。为了提高课堂教学效益，必须优化课堂教学，让课堂焕发生命的活力。教师要把学习的时空、权力、机会、舞台还给学生。尽量给学生多一点思考的时间，多一分活动...
- 激活数学课堂，提高学生创新思维能力 (2010-3-7 17:22:09)
- 论文关键词：数学课堂创新思维有力培养论文摘要：本文作者就如何激活数学课堂，提高学生的创新思维能力进行了有益的探讨。随着新科技与新文明的到来，世界进入了教育发展和革新时代。社会上的激烈竞争需要培养具有创...
- 小学数学课堂教学中有效练习工作计划 (2011-4-13 15:42:44)
- 一、小学数学练习设计有效性的提出1.小学数学练习设计的现状分析目前，随着新一轮课改的实施，小学数学的课堂教学已形成了以学生为本&的局面，课堂教学气氛浓烈。在这种情况下，我认为，小学数学的练习设计也应与...
- 数学教研组学期总结课程标准走进教师的心，进入课堂 (2011-4-18 2:36:02)
- 你正在浏览的工作总结是数学教研组学期总结课程标准走进教师的心，进入课堂数学教研组学期总结一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，...
- 四年级一班数学教学总结以课堂教学为核心 (2011-4-18 2:39:55)
- 你正在浏览的工作总结是四年级一班数学教学总结以课堂教学为核心四年级一班数学教学总结高玉莲本年度我担任四年级的数学教学工作。本学年，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生...
- “猜想”让数学课堂更有生命力 (2011-6-30 21:23:26)
- 猜想让数学课堂更有生命力数学猜想实际上是一种数学想象，是人的思维在探索数学规律本质时的一种策略。它是建立在已有的事实经验基础上，运用非逻辑手段而得到的一种假定，是一种合理推理。数学方法理论的倡导者，ｇ...
- 小学数学课堂提问应注意什么 (2012-1-7 10:59:13)
- 课堂提问是一门艺术，提问得当，会使学生的思维得到启迪，语言得到训练，达到提高课堂教学效率，调动学生积极性的目的，因此从事小学数学教学工作中，要掌握好课堂提问这门艺术，注意以下几个方面的问题。一、课堂提...
- 提高数学课堂教学效率的思路 (2012-2-13 21:25:27)
- 以教学案为载体进一步提高我校数学课堂教学效率参加课改典型初中名校名师特色课堂现场精彩观摩会有感10月14日，在学校精心组织和安排下，我们一行10人参加了这场规模较大的名师课堂观摩活动，收获很大。开阔眼...
- 数学高效课堂经验交流发言材料 (2012-3-22 9:53:59)
- 进入一高使我成长很多；高效课堂的平台，校段领导的支持，孩子们的配合，让我鼓足勇气去探索能让孩子们快乐成长的高效课堂。在高效课堂的实施过程中，我们有了诸多创造；我们把枯燥的数学知识通过搞笑的话剧小品展示...
- 如何提高数学课堂教学效率讲稿 (2012-8-5 16:46:19)
- 创设自主学习环境，营造民主和谐的课堂气氛。传统的教学模式中，老师与学生是有隔阂的。这种隔阂往往会严重影响教师与学生的交流。现在倡导的课堂教师应从神圣的讲台上走下来，充分融入到学生中间，消除教师与学生的...
- 小学数学课堂教学大赛总结 (2012-11-29 10:06:37)
- 7月中旬，根据运教研函字[2011]42号文件精神，我们河津市教育局组织了“基础教育课程改革十年回顾——小学数学课堂教学大赛”活动。现将有关情况总结如下：一、主要特点1、组织严密，层层选拔。4月份，我...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
- 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
- 数学教研组课堂大赛总结 (2012-12-13 19:30:27)
- 西华初中数学教研组课堂教学改革总结在全校课堂教学；在精心准备之后，三位教师为大家呈现出了三节充满活；6、学生在展示时板书规范，有方法规律的总结7、学；1、课堂展示时我们看到了展示者的自信，大胆，流利；...
- 数学组阳光杯课堂教学大赛总结 (2012-12-18 8:37:42)
- 数学组“阳光杯”课堂教学大赛总结；我校阳光杯课堂教学大赛历时38天已经落下了帷幕；4.板书要加强，特别是年轻教师还有很大的空间；5；数学组“阳光杯”课堂教学大赛总结我校阳光杯课堂教学大赛历时38天已经...
- 数学高效课堂总结 (2013-6-6 16:26:49)
- 二年级数学，在整个小学阶段占一定的位置。所以在这一年，我着重落实对学生的素质教育，促进学生的全面发展。培养学生的抽象、概括能力分析、综合能力判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数...
- 小学数学道德课堂总结 (2013-6-6 18:23:22)
- 今年，全县组织了中小学教师远程网络培训，我怀揣着对教育事业的追求和对学生负责的态度参加了此次培训，这次培训活动的内容丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的讲座切合我们教学的实际，有宏观的阐述也有...
- 观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会 (2013-6-12 13:18:37)
- 观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要：其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评，来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究开题报告 (2013-6-15 16:42:02)
- 本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于2010年10月向河南省教育学会申报立项，经河南省教育学会评审，准予立项，并被列为河南省教育学会2010年教育科研重点课题，现开始实施研究。一、课题研究的理论...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23)
- 一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
- 2013年春季小学数学有效课堂教学总结 (2013-6-25 13:19:44)
- 2013年春季小学数学有效课堂教学总结本学期除充实理论知识的学习，还继续进行课堂有效教学的实践，感到我的数学课堂提问存在一些题目：1、提问的目的不明确，不能正确掌控知识本质。如这个知识点的知识基础是甚...
- 数学课堂教学模式改革实施情况汇报材料 (2013-6-26 18:57:40)
- 中心校颁布小学数学课堂教学模式改革方案后，我校具体做法是这样：第一，宣传发动工作。学校组织召开教师会议，传达了中心校会议精神，强调了必要性和性，学习了方案。第二，讨论制定并通过了我校数学模式改革方案，...
- 初中数学课堂教学经交流活动总结与集体反思 (2013-7-23 6:40:53)
- 为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
- 初中数学课堂教学经交流活动总结 (2013-7-23 6:40:55)
- 为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
- 数学高效课堂教学现场观摩活动总结 (2013-7-23 6:43:30)
- 4月19日早上，在教科局教研室陈维贵老师的带领下，我们一行5人，奔赴仁怀市参加“遵义市小学数学高效课堂教学现场观摩活动”。此次活动由遵义市教育科学研究所主办，由仁怀市教科局承办，具体举办单位在仁怀市周...
- 初中数学高效课堂实施心得体会 (2013-7-31 1:20:42)
- 初中数学高效课堂实施心得体会素质教育对课堂教学提出了更高的要求，即在有限的时间内既要让学生学会，学好，又要让学生会学，达到知识的内化和能力的提高。因此，作为教师，如何让45分钟的课堂达到高效至关。下面...
- 构建小学数学高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:10)
- 构建小学数学高效课堂心得体会通过一些学习，我对课堂教学的有效性展开了思索，在此谈谈自己的体会。一、高效课堂重视课前的备课(1)认真确定课堂教学目标。新《标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的...
- 数学老师高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:23)
- 数学老师高效课堂心得体会学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者的发展、引导者和合作者教师角色的转变，使学生真正成为学习的主人，体现了数学课程改革的基本理念。下面结合自身近年来参与数学课程改革的教...
- 数学高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:31)
- 数学高效课堂心得体会《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。每位教师对高效课堂都进行过，我认为，老师教学理念必须高效学生所获必须高效教学投入产...
- 小学数学高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:35)
- 小学数学高效课堂心得体会通过一些学习，我对课堂教学的有效性展开了思索，在此谈谈自己的体会。一、高效课堂重视课前的备课(1)认真确定课堂教学目标。新《标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学...
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