本学期,我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》(课题编号为[渝教规办—07—008])的子课题研究学校,主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动,业务能力强的老师担任课题主研与协研工作,形成了一支具有较强科研能力的研究队伍,并确定了三个实验班级,分别是2.2班(班主任)、3.2班(班主任)、4.1班(班主任)。根据“中小学生态化教学实践研究”总课题组的研究方案上期工作计划和我校本期的研究计划,全体研究人员积极认真开展了生态化课堂教学课题实践研究工作,现将本阶段开展的工作总结如下。
一、确定研究内容
1、围绕课堂教学实践,营造生态化课堂教学环境;
2、围绕建立平等和谐的师生关系,改进教学行为;
3、围绕提高课堂教学质量,改进课堂教学策略;
4、围绕课堂教学有效性,探索生态化教学评价。
通过研究激发教师“教”与学