让小学数学课堂活起来课堂教学是学校实施素质教育主渠道。为了提高课堂教学效益，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让课堂焕发生命的活力。教师要把学习的时空、权力、机会、舞台还给学生。尽量给学生多一点思考的时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多一次表现自己的机会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使课堂教学真正成为学生主动参与，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，谈谈几点浅识：
一、把想的时间还给学生
在课堂教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生针对提出问题多想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展探索能力。如教材中所出现的通过上面的例子你发现什么规律？你能概括出的计算法则吗？你能推导出的计算公式吗？这道题还有别的解法吗？这些都是让学生主动参与认识过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生独立地、创造性地说出自己的思路和见解。
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