数学教研组学期总结课程标准走进教师的心，进入课堂[VIP]

发布时间：2011-4-18文章大小：4454字节页数：7页

【相关文章】【现金奖励投稿】【扣点券查看全文】【需要：1点券或1Q点】

你正在浏览的工作总结是数学教研组学期总结课程标准走进教师的心，进入课堂数学教研组学期总结一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。一、课程标准走进教师的心，进入课堂我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念

在线充值扣点查看全文更多数学教研组学期总结课程标准走进教师的心，进入课堂的文章

[标签: 走进新课程 | 高一化学走进新课程 | 走进社会大课堂 | ] [打印] [关闭]

上一篇：2003学年度小学第一学期学校工作总结主要成绩
下一篇：小学校语文教研组总结2004年第一学期加强理论学习

相关推荐

1.数学教师2022年《义务教育数学课程标准2022年版》学习心得体会(9-20)
2.数学教师《数学课程标准》学习体会(6-13)
3.2003学年度第二学期：小学语文教研组工作总结勤学——新课程标准为指针(4-18)
4.小学教师《义务教育数学课程标准（2022年版）》学习心得体会(9-2)
5.教师2022版《义务教育数学课程标准》心得体会(9-2)
6.数学教师学习新课程标准的心得(8-2)
7.教师2022年《义务教育数学课程标准（2022年版）》学习心得体会(9-2)
8.新课程标准生物学科课程标准（新教材）培训总结(10-28)
9.～学年度第一学期数学教研组学期工作总结数学总结计(6-10)
10.重温新课程标准——读《语文课程标准》有感读后感范例(1-7)
11.“活”的教师“活”的精彩——《走进新课程》随想之教师备课读后感范例(1-8)
12.数学新课程标准教研工作总结(4-13)
13.数学教研组工作总结小学数学教研组工作总结(6-5)
14.实践新课程，走进新课程——在家长上的发言(6-7)
15.自然教师如何走进新课程(11-29)
16.说课引领教师走进新课程(6-10)
17.教师演讲稿走进新课程教师节演讲稿(12-6)
18.走进新课程教师演讲材料(12-6)
19.中学历史教师如何走进新课程(5-7)
20.时下数学教研组新学期工作计划教师(6-12)

会员信息