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- 小学数学第一册《加减混合》教学设计 (2009-1-6 11:27:20)
- 教学内容：本册教科书第75页及练习十二的第l～3题。教学目标：1.引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程，直观地理解加减混合计算的意义。2.掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行10以...
- 数学代数教学总结布尔值、逻辑运算、关系运算总结 (2012-12-18 7:37:36)
- 工作总结范文班主任工作总结范文在学习vb过程中，很多同学简单地认为布尔值true就是1或非0值，就是0，这种看法是错误，下面将布尔值、逻辑运算和关系运算总结如下：在vb中，布尔（boolean）值有两...
- 冀教版小学三年级数学上册第五单元 混合运算 教学计划 (2013-9-3 6:45:43)
- 第五单元混合运算教学计划混合运算是《数学课程标准》中数与代数领域中的数的运算的内容，《数学课程标准》中第一学段对这一部份内容的具体要：能结合具体情境，体会四则运算的意义。结合《课标》中提出的结合现实素...
- 小学数学第一册《9加几》教学设计 (2009-1-6 11:27:17)
- 执教：河北省唐山师院玉田分校附小高秀艳教案设计：河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省唐山师院玉田分校附小高秀艳指导教师：河北省玉田县教育局教研室薛玉春河北省唐山师院玉田分校附小钱守旺教学内容：教科书第...
- 一年数学下《几十加几十》教学设计 (2009-1-6 11:27:34)
- 教学内容：教材第7071页。教学目标：知识与技能：1、使学生掌握整十加整十的口算过程。2、会口算整十数加整十数加法。过程与方法：引导学生参与学习活动，经历整十数加整十数的计算方法的的探索过程。情感、态...
- 一年数学下《几十加几十几》教学设计 (2009-1-6 11:27:34)
- 教学内容：教材第7273页。教学目标：知识与技能：1、使学生掌握整十数加两位数的口算过程。2、会口算整十数加两位数的口算加法。过程与方法：引导学生参与学习活动，经历两位数减整十数的计算方法的的探索过程...
- 一年数学下《20以内的退位减法—十几减9》教学设计 (2009-1-6 11:27:28)
- 教学内容：人教版实验教材第1012页的内容（十几减9的减法）教学目标：a：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，通过知识的迁移，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学...
- 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考 (2008-10-9 12:24:01)
- 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年，常听不少教师谈起，小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学，真是感触颇多，学生成绩的差异为何如此显著?尤...
- 公务员行政能力测验考前大冲刺之数学运算专题 (2007-1-6 14:59:11)
- 数学运算在近年来的考试中已经成为一个的考试内容，说它主要是因为它的难度越来越大，考生极易失分，所以应考者必须充分地进行备考复习。这一节我们谈一下数学运算中的方阵问题。方阵问题学生排队，士兵列队，横着排...
- 行测一日一练：数学运算 (2007-12-19 14:11:24)
- 1.12031a.5b.4c.3d.22.7891416182124a.35b.32c.28d.273.3151a.3b.7c.25d.644.在圆形跑道上正在进行长跑比赛。某位运动员发现在他前面有7...
- 公考数学运算辅导：别让题设条件“骗”了你 (2008-4-24 18:18:23)
- 在长期与公务员考生的交流过程当中我们了解到，其中有80以上的考生对于公务员考试行政职业能力测试“数量关系”模块最为担忧，更有甚者谈到数学即有谈虎色变之势。对于“数量关系”模块中的子模块“数学运算”的把...
- 初一年级入学教育年级长发言稿（年级主任、政教主任 教学副校长专用） (2013-7-29 2:06:57)
- 各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
- 提高两位数加减两位数口算的速度实施方案 (2014-10-19 16:40:40)
- 一、课题名称：提高两位数加减两位数口算的速度时间：2013.3.1二、问题的提出：学生口算速度慢，准确率低，同学口算时忘记加减个位数，没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容（一）...
- 开发区2019年度绩效考核加减分实施细则 (2019-8-10 7:45:13)
- 开发区2019年度绩效考核加减分实施细则一、加分项目（不超过10分）1.上级表彰。获得、综合性表彰奖励的加3分，获得部委综合性表彰奖励的加2分，获得开发区工委、管委会综合性表彰奖励的加1分；合作完成的...
- 小学数学二年级教学小结 (2007-12-20 8:37:48)
- 二00四学年，我担任二年级的数学教学工作。本学年，学生刚刚由一年级升入，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小...
- 初二年级数学教学工作总结 (2007-12-21 7:58:06)
- 2002年8月底，我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着武昌区课程改革这股洪流。看到新教材，发现变化很大：全书以问题为中心，内容灵活多样，没有以往的正负数、绝对值等传统内容，每天研究的是如何科学地设...
- 学校工作计划初三年级数学备课组教学计划 (2007-12-21 7:59:06)
- 一、授课教师：吴日晖、陈国弟、李争、张士芳、孙德仲二、指导思想：1、深入推进和贯彻“二期课改”的精神，以新的教育思想和课程理念实施，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有...
- 初三年级数学备课组教学计划 (2008-3-31 20:41:17)
- 一、授课教师：吴日晖、陈国弟、李争、张士芳、孙德仲二、指导思想：1、深入推进和贯彻“二期课改”的精神，以新的教育思想和课程理念实施，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有...
- 数学教学计划七年级（下） (2008-6-10 12:08:18)
- 一、教学目标1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的；2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的；3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学教学；4、让学生掌握数学基本知识和技能二、教材分析：该...
- 初二年级数学教学工作小结总结范文 (2008-12-6 1:48:35)
- 2002年8月底，我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着武昌区课程改革这股洪流。看到新教材，发现变化很大：全书以问题为中心，内容灵活多样，没有以往的正负数、绝对值等传统内容，每天研究的是如何科学地设...
- 年级第二学期数学教学计划 (2009-11-9 19:12:35)
- 本学期是初中学习的关键时期，教学任务非常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高...
- 数学教学工作总结：七年级 (2010-6-21 12:40:51)
- 本学期，担任七年级的数学教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。下面我谈谈对七年级数学教学的工作情况：一、认真备...
- 数学中高年级备课组教学工作计划-第一 (2010-9-6 10:13:15)
- 一、指导思想以课改理念为指导，以深入推进课程改革、全面实施素质教育为重点，深化教学研究，提高教研质量，改善评价体系，强化教学管理，促进教师发展。抓好教学质量和面向全体，加强对教学质量的检查、分析和管理...
- 教学工作总结：九年级数学 (2010-11-29 1:02:18)
- 本学期担任九年级的数学教学工作。一学期的工作已经结束，在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求更为严格，还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配...
- 2010年二年级的数学教学工作总结 (2011-4-13 14:26:48)
- 经过一年的锻炼，这学期接手一二年级的数学教学工作要相对轻松了很多。所以，我也有更多的时间来思考自己在教学中存在不足，能有针对性地来给学生指导。现将这学期工作总结如下：一品德方面:在本学期的教育教学工作...
- 低年级数学组教研总结理论学习、教学反思 (2011-4-18 2:40:48)
- 你正在浏览的工作总结是低年级数学组教研总结理论学习、教学反思低年级数学教研组工作总结转眼间，一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持，尤其要对教研组的四...
- 一年级上册数学教学计划（2011年一年级通用） (2011-9-2 17:51:49)
- 小学一年级学生是由学前班上来，他们要由适应小学生活转入正式小学学习生活中，还要老师的一个引导，针对此种情况，本学期我对学生的要求计划如下：一、班级概况分析：一（2）班学生48人，其中男生28人，女生2...
- 初一年级上学期数学教学计划 (2012-9-11 10:16:17)
- 本学期我担任初一五、六两个班的的数学教学，由于学生刚由小学升入初中，好多的习惯还不规范，学习水平参差不齐，为了能顺利完成本学期的教学任务，特制定教学计划如下：一、学情分析：本学期教学内容与现实生活联系...
- 小学数学教师学期末教学工作总结（各年级通用版） (2012-11-9 23:20:00)
- 小学数学教师学期末教学工作总结（各年级通用版）一个学期的工作已经结束，下面对该学期的教学工作作总结。整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优...
- 数学中高年级备课组教学工作计划 (2012-12-3 9:39:34)
- 一、指导思想以课改理念为指导，以深入推进课程改革、全面实施素质教育为重点，深化教学研究，提高教研质量，改善评价体系，强化教学管理，促进教师发展。抓好教学质量和面向全体，加强对教学质量的检查、分析和管理...
- 数学教学年级工作总结 (2013-6-3 17:28:49)
- 本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习关于教学工作讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立...
- 小学年级数学教学总结 (2013-6-6 17:47:01)
- 光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。一，立足本...
- 小学数学教学工作总结三年级 (2013-6-10 2:22:57)
- 本学期，我担负三3班的数学教学工作，在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激起学生的学习爱好，培养学生的学习习惯,取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后...
- 2012年小学低年级数学教学工作总结 (2013-8-25 7:00:25)
- 2012年小学低年级数学教学工作总结本学来，我担任一年级（1）班和六年级（1）班的数学教学工作。工作中，我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力...
- 小学高年级数学教学工作总结 (2013-8-25 7:00:36)
- 小学高年级数学教学工作总结本学期，我担任了五（1）班、六（1）班两个班的数学教学工作，根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析，五（1）班的整体水平还可以，但优生不多，优秀率不高，而且成绩不稳定。六...
- 一年级的数学教学工作总结 (2013-8-25 7:06:35)
- 本学期，我担任一年级的数学教学工作。由于学生的学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，因此我认真研究教育教学方法，根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导...
- 初三年级数学教学工作总结 (2013-11-12 23:20:36)
- 初三年级数学教学工作总结本学期，在学校行政的正确领导下我担任初三（3）、（4）两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重，教学工作压力较大。不过在各任课教师的相互协调和学生的积极配合下，我坚持以学生...
- 人教版数学三年级教学计划 (2017-8-7 14:09:53)
- 三年级数学教学计划一、指导思想：根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解...
- 教学经验总结之如何培养学生的运算能力 (2012-11-25 1:11:06)
- 教学经验总结之如何培养学生的运算能力运算能力是指对记忆能力、计算能力、观察能力、理解能力、联想能力、表述能力、逻辑思维能力等数学能力的统称。计算出错必须先找出原因，然后再对症下药。我认为要培养学生的运...
- 如何使数学教学成为数学活动的教学 (2007-12-18 10:09:53)
- 前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学（思维活动的教学）。”这种提法，是符合数学教育发展要求的，在数学教育改革的今天，使数学教学成为数学活动的教学非常...
- 数学教学工作总结-如何提高小学数学教学质量 (2008-12-6 1:28:28)
- 数学教学工作总结如何提高小学数学教学质量西峰市南街小学白焕元一、动、静交替，讲、练结合，优化课堂教学根据小学生的心理特点和认知水平，在教学中，通过动、静交替，讲、练结合，调动学生多种感官参于学习，使学...
- 小学数学第一册《0的认识和有关0的加减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:14)
- 教学内容：教科书第24页，练习五的第1～3题。教学目的：1.使学生初步知道0的含义，会读、会写数字0。2.使学生初步学会计算有关0的加、减法。教具、学具准备：茶杯图，直尺图，画着放大的写字格的小黑板，...
- 小学数学第一册《1～5的认识》教学设计 (2009-1-6 11:27:15)
- 教学目标：1、学生会用1~5各数表示物体的个数，知道1~5的数序，能认、读、写1~5各数，并注意书写工整。2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。3、利用“野生动物园”图，使学生初步感知“...
- 小学数学第一册《10的认识》教学设计 (2009-1-6 11:27:15)
- 教学内容：本册教科书第64～65页及练习九第l～3题。教学目标：1.引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。2.学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成，对10的数概念获得全面认识和掌...
- 小学数学第一册《6、7的加法和减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:16)
- 教学内容：本册教科书第45～46页及练习七第4～8题。教学目标：1.引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。2.掌握得数...
- 小学数学第一册《8和9的加减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:17)
- 执教：山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案编写：山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案评析：山西省太原市迎泽区教委陈静教学内容：教科书第56、57页及做一做教学要求：1.根据一幅图写出四道算式并算出得数...
- 小学数学第一册《比长短》教学设计 (2009-1-6 11:27:18)
- 执教：河北省玉田县城内第三小学蔡宁教案设计：河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省玉田县城内第三小学蔡宁指导教师：河北省玉田县教育局教研室薛玉春河北省玉田县城内第三小学吴成林教学内容：教科书9页，做一做...
- 小学数学第一册《比一比》教学设计 (2009-1-6 11:27:18)
- 教学内容：小学数学一年级第一册第二单元课外拓展课。教学背景：学生已掌握“比多少、比长短、比高矮”三方面的知识。接着，我们要拓宽学生的知识面，并教予学生探讨课外知识，拓宽知识面的能力。由于这是一节把现代...
- 小学数学第一册《分类》教学设计 (2009-1-6 11:27:19)
- 执教：河北省玉田县实验小学江会书教案设计：河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省玉田县实验小学江会书指导教师：河北省玉田县教育局教研室薛玉春河北省玉田县实验小学黄振玲教学内容：教科书38页、40页练习六...
- 小学数学第一册《认识物体和图形》教学设计 (2009-1-6 11:27:20)
- “认识物体和图形”教学设计教学内容：认识物体和图形（第32页――――第37页）教材分析：本单元的教学内容包括两个部分：立体图形（长方体、正方体圆柱和球）和平面图形（长方形、正方形、三角形和圆）的初步认...
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