“信息技术与课程整合下学生研究性学习能力的培养”课题结题报告：[VIP]

“信息技术与课程整合下学生研究性学习能力的培养”课题结题报告：一、课题的提出当今社会信息技术和多媒体技术的发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断提高和拓展了它与生物科学的整合范围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高自身的新课改素养转变教学观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主动去获取知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一本教材、一幅挂图，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现在最大的变化是学生利用信息技术等多种媒体资源大大增加了。这就要求教师加强创新意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，