研究性学习中教师角色的变化[VIP]

研究性学习的开设，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，等等。教师的角色和以往不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师在研究性学习中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是他工作的前提条件。作为参与者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解学生的需求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拉近教师和学生的距离，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，愿意没有拘束地一起交谈和讨论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，师生间如果能有一些和谐融洽的关系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的放矢地进行指导。同时也正是在参与中，教师可以从中学到很多新东西，在参与中学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但这里的指

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