在“研究性学习”教师培训会上讲话[VIP]

发布时间:2013-6-4文章大小:1516字节页数:3页
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老师们:

“研究性学习”作为一门必修课程,(...内容隐藏,请先注册登录...),实施研究性学习课程,(...内容隐藏,请先注册登录...),也是新课程教学改革的一个重要组成部分,(...内容隐藏,请先注册登录...),我校在研究性学习课程的实施方面,(...内容隐藏,请先注册登录...),但我认为,(...内容隐藏,请先注册登录...),在行动上也缺乏应有的重视。

这个学期,(...内容隐藏,请先注册登录...),在非学科内容的研究性学习方面,(...内容隐藏,请先注册登录...),从观念上理解接纳这门课程,(...内容隐藏,请先注册登录...),我们就会成为新时代的落伍者。

学生开展研究性学习,需要教师的指导,这就要求我们教师掌握研究性学习的理论和指导学生开展课题研究所必需的相关知识和实际操作技能,(...内容隐藏,请先注册登录...),我希望老师们加强学习,(...内容隐藏,请先注册登录...),使自己在指导学生

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