协商民主理论视野下学生会参与高校管理的角色定位与路径研究
深入开展高校民主管理实践，发挥协商民主制度在高校中的价值具有重大意义。这也就必然要求广大高校积极深入探索高校协商民主管理模式。学生会是高校学生组织中一个规模最大、影响力最深、作用也最大的学生群众性自治组织，是学生参与高校管理工作的重要载体。如何发挥其在高校协商民主管理中的作用，是当前高校管理和学生会发展的重要研究内容。本文尝试将协商民主理论与现今中国高校的管理实际相结合,探究高校学生会参与高校协商民主管理的实际意义和现状,确立学生会在高校协商民主管理实践中的角色定位和参与路径,以期能够深化高校民主管理的内涵,探索协商民主管理的高校实践，奠定和谐校园创建的政治基础。
一、协商民主理论对学生会参与高校管理的意义美国学者约瑟夫毕塞特1980年在《协商民主：共和的多数原则》一文中首次从学术意义上使用协商民主(deliberativedemocracy)一词