一、班级学生情况分析
我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正,(...内容隐藏,请先注册或登录...),空间观念较强。上课时都能积极思考,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生的存在明显的两极分化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),针对这些情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),加强后进生的辅导和优等生的指导工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以
,一、班级学生情况分析
我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正,(...内容隐藏,请先注册或登录...),空间观念较强。上课时都能积极思考,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生的存在明显的两极分化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),针对这些情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),加强后进生的辅导和优等生的指导工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以
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