- 学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案 (2014-7-6 11:27:22)
- 1学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案一、培训目标（一）优化提升培训对象学科课堂教学能力。（二）帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准，研究并初步掌握实施要...
- 估测英语词汇量专题研究方案 (2007-12-28 11:21:43)
- 估测英语词汇量专题研究方案（一）研究动机1.背景进入21世纪，学习英语已经成为一种时尚，也是广大学生、广大群众的迫切要求。在学习英语的过程中，最也是最基础的一环就是掌握词汇。因为在阅读英语文章的过程中...
- 营销计划方案专题研究 (2010-9-5 13:08:16)
- 营销计划方案专题研究一、一位营销人才一天可以完成营销计划的7个步骤你不必为制定一份有效的营销计划而犯愁了。事实上，你仅仅在一天之内就可以为自己的业务制定一份成功的计划。在开始的时候，不要担心自己的写作...
- 《关于调查研究工作方案》专题研讨发言材料 (2023-11-4 14:51:52)
- 《关于调查研究工作方案》专题研讨发言材料近日，办公厅印发《关于在调查研究的工作方案》。方案指出，在调查研究，作为在开展的的内容，推动全面建设现代化开好局起好步。调查研究是我们传家宝，是做好各项工作的基...
- 语文小专题研究实施方案 (2014-7-13 1:34:05)
- 语文小专题研究实施方案一、指导思想本学期，语文学科四年级组将以校本培训为主要载体和途径，结合学校教学工作的实际，以“课堂教学行为的创新”为主线，立足课堂教学研究，确立《在语文教学中，创设教学情景，培养...
- 2023年专题研究部署调查研究工作讲话 (2023-3-30 12:12:56)
- 2023年专题研究部署调查研究工作讲话调查研究是谋事之基、成事之道，是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。今日，出台了大兴调研之风的工作方案，省市也对抓好贯彻落实进行了安排部署，我们要按照五个...
- 试论秘书学科概念体系的研究 (2006-12-4 16:05:25)
- 当前，我们在秘书学的建设和教学中，面临的一项任务，就是如何确立供本学科运用的一系列基本概念、一般概念和专门用语（术语），及其相互关联的系统化的整体，即概念体系。本文就这个问题作些初步探讨。一、研究秘书...
- 公园路小学综合实践学科研究性学习工作总结 (2007-12-5 10:11:59)
- 公园路小学综合实践学科研究性学习工作总结2005—2006学年上学期教育部新一轮基础教育课程改革从小学三年级到高中设置了综合实践活动课程，综合实践活动课在基础教育课程改革中，作为一门主要由学校自主开发...
- 关于建立现代林业学科体系的研究 (2008-3-30 10:02:07)
- 我国林业学科体系是在建国初期借鉴苏联的模式建立的，主要是以木材永续均衡收获理论为中心的教材体系。例如：森林学是从研究林木与光等环境因子开始，通过透光伐、生长伐、疏伐、除伐等“伐”的形式促进林木速生优质...
- 关于安全科学技术学科建设的研究 (2008-6-10 11:23:51)
- 一、中国安全科学技术体系结构及拓展思路安全科学在标准gb/t1374592《科学分类与代码》中称为安全科学技术。关于它的学科体系及分类情况可追溯到本世纪80年代初，我国劳动保护科学界对劳动保护科学技术...
- 跨学科时代的语言学研究从《语言文字应用》看近年语言学发展 (2008-9-24 20:42:52)
- 一《语言文字应用》创刊已五年，这是我们每期都要仔细阅读的语文刊物之一。原因有二：其一，《语言文字应用》的前任主编龚千炎和当任主编于根元都是本文作者之一卫志强的多年同事和老友。卫这些年也曾主编一份以评介...
- 在学科教学中培养学生的研究性学习 (2009-1-6 11:34:08)
- 我校近几年来在课堂教学改革方面的重点是，在学科教学中培养学生研究性学习的能力。1.以学科知识为基础的自研性学习自研性学习的前提是充分考虑到学生的个性差异和个体的内在差异，尽可能充分反映学生对学科的不同...
- 信息技术与学科教学有效整合的研究 (2011-3-21 19:21:56)
- 参加课题信息技术与学科教学有效整合的研究好一段时间，在研究的过程中我们认识到：学科教学与信息技术的整合，不是简单的把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具，而是要实现信息技术与学科教学的融合，是要充分...
- 语文学科三导三动课堂教学模式研究总结 (2012-12-18 8:26:59)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结我校实施了“三导三动”课堂教学模式研究，在实验过程中，我们为了促进学生身心健康成长，促进学生学习能力和学习方式的转变，重建科学、合理的教学价值观，探究优化课堂教学的策略...
- “学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告 (2013-6-13 16:58:26)
- 中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神，2001年6月2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十...
- 历史学科实施研究性学习的材料汇报 (2013-6-26 18:54:49)
- 一、宜都一中“实施研究性学习”总体情况汇报我校实施研究性学习较早，是首批教科所认定的“实施研究性学习”课题的实验学校。“实施研究性学习”是由教科所著名教改专家崔相禄教授主持的“十五”重点教改实验课题。...
- 《语文学科教师课堂提问有效性研究》开题报告 (2013-7-26 3:55:14)
- [《语文学科教师课堂提问有效性研究》开题报告]《语文学科教师课堂提问有效性研究》开题报告一、研究背景语文教学中的教师课堂提问是激发学生积极思维的诱因，是鼓舞学生追根溯源，掌握知识的动力，范文之开题报告...
- 2012—2013学年初中思品学科研究中心总结 (2013-7-30 8:19:55)
- 本学年，我思品学科中心遵守科学发展的理念，在区教育局教研室的领导下，以课堂教学转型为主线，充分发挥学科研究中心引领和辐射的作用，进步思品教育教学的有效性，进步思品教师的研究能力和业务水平。本学年所做的...
- 公路隧道学科发展研究报告 (2013-10-1 20:52:51)
- 下载:公路隧道学科发展研究报告82.doc公路隧道学科发展研究报告（2011）中国公路学会隧道工程分会2012年4月目录一、引言1二、我国公路隧道发展历史沿革及特征?3三、国内外公路隧道建设技术发展状...
- 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究 》开题报告 (2014-7-6 17:35:18)
- 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究》研究对象：小学数学学科研究问题：学科德育渗透策略与方法2、课题提出的背景及所要解决的主要问题我国《中小学德育大纲》指出：寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一...
- 现代教育学科研究工作制度 (2014-10-19 15:14:16)
- 一、坚持年度研究拟订工作计划，落实研究工作措施，年终开展工作总结，表彰工作先进。二、每年聘要开展一次专家级应用研究培训，每期举办一次培训讲座，每人撰写一至二篇培训学习心得。三、严格执行研究工作计划，依...
- “现代教育技术在农村中学化学学科中的运用”课题研究 (2015-3-10 9:13:27)
- 现代教育技术在农村中学化学学科中的运用课题研究阶段总结2013.12现代教育技术在农村中学化学学科中的运用是我校承担的鸡西市十二五教育科学规划课题。本课题自2011年12月立项以来，课题组开题报告，积...
- 《语文学科导学案编制研究》调查问卷分析报告 (2015-8-6 7:32:19)
- 一、调查的目的为了有效推动《语文学科导学案编制研究》课题的深入开展，并为该课题的研究提供客观依据，特进行本次导学案的使用情况调查问卷。此次问卷调查共发放问卷10份，回收10份，其中有效问卷10份，有效...
- 素质教育呼唤化学科研究性学习 (2018-4-19 8:45:54)
- 素质教育呼唤化学科研究性学习[内容提要]在高中化学的教与学中引入研究性学习，启迪学生思维，培养学生的思维品质，通过示范，指导和引导学生形成研究性学习的习惯，提高学生的学习能力，使学生具备现代人才素质，...
- 专题研究首发上市出资瑕疵专题总结 (2010-10-14 10:27:41)
- 【感谢保荐业务通讯第二期康达律师事务所江华的某些观点】【基本规定】贸易社会以诚信为基础，而股东对于企业的出资是否规范也一直上升到股东和企业诚信的告诉来看，从这个角度来讲，对于申请成为公众公司的发行人，...
- 《德育实效性研究》课题研究实施方案 (2006-12-29 8:00:24)
- 《德育实效性研究》课题研究实施方案——代开题报告一、问题的提出处于世纪之初，我们面对的不仅是新技术革命的挑战，更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前，素质教育展开，落实德育首要地位，加强和改进德育工作，...
- 公司2023年调查研究持续开展调查研究工作实施方案 (2023-10-6 9:07:11)
- 公司2023年调查研究持续开展调查研究工作实施方案调查研究是的传家宝，是谋事之基、成事之道。为深入学习贯彻关于调查研究的论述，贯彻关于在调查研究的重大部署，动员各级和广大干部广泛深入调查研究，为发展提...
- 小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 (2013-7-26 3:11:38)
- [小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义：节奏，音乐构成的第一要素，是音乐中音的长短、强弱的组织形态，范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
- 《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案 (2014-7-6 17:33:04)
- 《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案一、课题的提出21世纪是知识经济引导时代潮流的世纪，人才竞争的焦点在于培养具有创新能力的人才。学校肩负着培养现代化建设接班人的历史使命。为把学生培养成知识丰富、...
- 《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11)
- 《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是12年级的教学重点。崔峦先生说：识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢，关...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 小学生红色习作素材积累的研究课题研究实施方案 (2015-3-28 8:03:24)
- 小学生红色习作素材积累的研究课题研究实施方案安塞县建华镇中心小学常永瑞一、微型课题研究背景《语文课程标准》，强调“在教学中要加强学生自主的语文实践活动”，通过“开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习...
- 高中语文学科专题研讨会心得体会 (2014-7-6 17:06:38)
- 学校语文学科专题研讨会心得体会《奥林匹克精神》是苏教版高中语文教材第四册走进语言现场，属于活动体验，它不同于文本研习、问题探讨，不同于马丁路德金《我有一个梦想》，不同于恩格斯的《在墓前讲话》，它不以解...
- 小学科学科教学工作计划 (2011-4-13 15:20:04)
- 谈谈你的学生：我任教的28班大部分学生作业字迹清楚，态度端正，对科学有着浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容特别感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情...
- 分析高三地理学科中心组工作总结学科 (2013-6-12 17:23:19)
- 高三地理学科中心组工作总结一、工作重点及主要成员与职责：本学年地理学科中心组的工作重点主要是开展高三地理学科教学研究，为各校高三地理学科教学服务。高中地理学科中心组由5人组成。教研员许婉英总体负责，计...
- 学科知识体系教案（浅谈学科知识体系、基本思想、方法） (2020-8-25 7:39:20)
- 浅谈学科知识体系、基本思想、方法首先我们从两个角度去思考：1.各学科开设目的？2.学科知识体系的概念。1.开设音乐课的目的。新中国成立以来，我国中小学音乐教育取得了很大的成绩。特别是美育被列人教育方针...
- 2022年义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作方案 (2022-7-18 14:32:59)
- 2022年义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作方案“双减”工作部署开展以来，在市委坚强领导和各方共同努力下，我市义务教育阶段学科类校外培训治理取得阶段性成效，但学科类校外培训防反弹、防变异、防...
- 英语学科2023年开学返校线上线下教学衔接方案 (2023-7-7 13:26:21)
- 英语学科2023年开学返校线上线下教学衔接方案一、网课基本情况（一）总体情况说明科学三至六年级开展线上授课活动，有效解决疫情期间学生教学任务的落实。但线上学习因为学生本身自律性的差异，合作探究没法实施...
- 二年级美术学科学生期末评价方案 (2008-10-19 10:13:56)
- 一、评价指导思想美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促进学生个性的发展，强化评价的发展功能及内在激励作用，弱化评价...
- 2023年小学各学科开学返校线上线下教学衔接方案 (2023-7-6 13:58:41)
- 2023年小学各学科开学返校线上线下教学衔接方案小学英语学科线上线下教学衔接方案为了对我校英语学科线上教学内容进行梳理，便于教师更精准地把握教学进度和教学内容落实情况，让学生能迅速进入学习状态做好充分...
- 中心小学学科带头人评审方案 (2009-5-9 9:34:24)
- 中心小学骨干教师、学科带头人评审方案为进一步做好骨干选拔、培训工作，切实发挥骨干教师的带头辐射作用，提高百小教师队伍的整体水平，结合我区小学教师队伍管理及培训的要求，根据我校教师队伍建设的实际，特制定...
- 中心小学音乐学科方案 (2013-6-14 6:52:08)
- 中心小学音乐学科考察方案一、考察内容：音乐学科考察分为演唱、聆听、竖笛吹奏三个部分进行1、演唱部分：学生自选课本上一首歌背唱。2、聆听部分：教师放一段音感受音乐情绪并回答教师提问。3、乐器部分：学生自...
- 开展英语学科特色实践活动实施方案 (2013-6-17 7:09:30)
- 随着课程改革和规范办学的不断深入，素质教育步入内涵发展的新阶段。为了推进学校特色建设，提升学校文化品位，开发优质教育资源，全面增强教育教学实力，我校英语组全体教师发扬“善于学习、精于教学、强于研究、勇...
- 信息技术与学科整合活动实施方案 (2013-6-17 7:24:46)
- 21世纪社会是信息化社会，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，推进教育信息化和素质教育的发展，我国已经确...
- 历史学科“三四五”课堂教学实施方案 (2013-6-17 7:24:51)
- 随着新课程改革的不断深入，自主互助型课堂教学改革的深入实施，今年，我们又响应潍坊市教科院、市教研室以及镇教管办的号召，积极开展了“三四五模式”课堂教学实验，我校历史教师的认真研讨、深入探索、具体实践，...
- 中心小学3-6年级信息技术学科考察方案 (2013-7-6 7:11:25)
- 中心小学36年级信息技术学科考察方案一、考察目的1.实施小学信息技术课程考察有利于了解小学信息技术课的教学质量，促进小学信息技术教学活动落到实处，促进课程的发展。2.通过考察进一步提高学生的信息技术的...
- 中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案 (2014-2-11 13:34:51)
- 根据省、衢州市农村中小学教师“领雁工程”实施工作的统一部署，结合我市农村中小学骨干教师的实际，特制订《江山市2010年农村中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案》。一、指导思想以为指导，以新时期对...
- 中小学音乐学科骨干教师培训方案 (2014-2-11 13:34:55)
- 为切实提高中小学音乐教师的素质，培养一批中小学音乐教学的“领头雁”，促进我县农村中小学音乐教学的整体提升，根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
- 中小学英语学科骨干教师培训方案 (2014-2-12 12:35:12)
- 为切实提高我县中小学英语教师的素质，培养一批中小学英语教学的“领头雁”，促进我县中小学英语教学的整体提升，根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
- 学科教学应用工作实施方案 (2014-3-23 8:07:52)
- 随着新课程改革的全面实施，着力利用现代教育技术手段已成为教学工作的关键。根据县局有关文件精神，结合我校的工作实际，为了切实推动现代远程教育项目工程，服务于新课标的实施，改变我校基础教育信息化的发展现状...
-
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