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《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报 (2006-6-29 16:26:00)
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场,其质量的高低,直接决定了语文教学的成功与失败,关系着学生整体素质的强弱,实施...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00)
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称:关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别:实验研究课题级别:省级立项课题负责人:何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容:从...
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告 (2014-10-11 13:01:34)
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告一、开题会议《初中物理实验教学研究》课题立项后,在县教研室、学校聂校长及各领导的悉心指导下,由李老师负责召开了《初中物理实验教学研究》开题会。通过开题会议使课题...
在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
一,指导思想:创新是一个民族的灵魂,是我国深化教育改革,全面提高国民素质的根本宗旨,注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导,以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
“基础教育课程改革实验”教学研究计划 (2008-7-5 8:36:21)
“基础教育课程改革实验”教学研究计划我校从一年级开始各学科全部进入新课程实验。为确保课程改革实验工作的顺利进行,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强教学研究,使教学研究真正成为推进新课程实验的...
作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53)
“创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务,语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机,同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
实验小学实验教学计划 (2012-12-3 8:08:07)
为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。一、建立机...
实验小学实验教学5月份工作计划范文 (2013-6-12 18:57:48)
为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。一、建立机...
“中学地理素材库的建立与教学应用”实验研究报告 (2006-11-30 13:09:33)
从1996年我开始进行“中学地理素材库建立与教学应用”的课题实验研究,经过近4年实验,我已初步建立了具有很高实用价值的中学地理素材库,并实际应用于课堂教学,共制作数据库型的地理cai课堂教学课件近50...
表象思维训练:提高小学低段语文教学质量的实验研究 (2008-1-5 8:47:42)
一、问题提出表象思维(mentalimagerythinking)是指以表象为凭借物的思维,即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学儿童特别是小学低段儿童对感知过的各类事物积累有丰富的表象,他们...
小学课堂教学模式研究实验小组工作总结 (2012-11-20 9:36:53)
三展一探、互助训练,成果显现在教育局和进修学校积极倡导和正确引领下,我县小学课堂教学模式研究实验工作已经历时一个学期。为了在今年秋季继续推进、推广小学课堂教模式改革工作,总结经验教训,以励再战。一、三...
《多媒体技术在问题教学法中的应用研究》课题实验中期报告 (2013-6-13 18:33:17)
《多媒体技术在问题教学法中的应用研究》是我作为负责人的课题组年8月申报的玉林市a类课题。自开展本课题研究工作以来,我们课题组积极主动地开展专题研究和教改实验,提高了教育教学的质量和效率。一、课题提出的...
“兴趣作文教学法”课题研究与实验工作报告 (2013-6-15 16:43:49)
“兴趣作文教学法的研究”课题年2月被立项钦州市教育科学“十五”规划c类课题,在此之前两个月我们成立课题组。当时存在着底子薄,基础差,时间紧,任务重,压力大的不利局面,课题组全体成员摸索前进,举步维艰。...
《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告 (2013-6-15 16:44:15)
一、课题的提出语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题,因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣,对于提高聋校整体教学水平至关。为了最大限度地激发耳聋学生的学习...
实验小学高年级“先学后教”课堂教学模式的实践研究方案 (2013-6-23 6:03:19)
实验小学高年级“先学后教”课堂教学模式的实践研究方案提要:由负责人组织相关教研组学习,学习相关资料,改变观念,“先学后教”课堂教学模式是学生以学为主,重学轻教,教师是引导者,点拨引领者,而非灌输者;更...
基础教育教学研究实验学校评估自查报告 (2013-7-29 23:10:09)
基础教育教学研究实验学校评估自查报告我校于2002年6月申请创建湖南省基础教育教学研究实验学校,11月顺利通过评估验收,2003年元月授予“省基础教育教学研究实验学校”称号。近几年来,我们并不满足已有...
湖南省基础教育教学研究实验学校自查报告 (2013-7-29 23:15:36)
湖南省基础教育教学研究实验学校自查报告南县南洲实验小学一、办学条件。1、办学规模:我校创建于1958年,现有18个教学班,学生1300人。学校占地面积10100平方米,建筑面积6520平方米,校园布局...
高中语文教学实验课题研究报告 (2014-3-16 13:11:13)
高中语文教学实验课题研究报告新课程背景下高中语文三级分层达标教学实验课题研究总报告宁阳程国栋一、简介部分1、标题“三级分层达标实验课题”研究总报告2、摘要本报告主要阐述宁阳“三级分层达标实验”课题小组...
中学英语课堂教学有效性研究实验实施安排方案 (2014-7-13 1:30:08)
中学英语课堂教学有效性研究实验实施安排方案实践是检验真理的标准,所以我们课题组针对提出的促进中学英语课堂教学有效性几点尝试,将在这次研讨中安排后进行检验实践,为实施有效教学,打造优质课堂,全面提高教学...
英语“四位一体”课堂教学法实验研究阶段总结报告 (2015-1-28 10:39:24)
我校从2010年9月到2010年8月为实验的第一阶段,我们七年级五名教师参加了课题实验,学校领导也给予了大力支持和鼓励,并做了大量的指导工作,使课题的研究得以顺利进行,并达到了预期的效果。为了能更好的...
中学化学实验教学有效性研究工作报告 (2015-9-24 7:34:23)
5中学化学实验教学有效性研究工作报告2014年12月,我申报了《化学实验教学有效性研究》这一市级微型课题,课题立项后,积极开展了课题实验,确定了课题研究的目的,方法。并制定了研究过程,分三个阶段进行(...
《基于信息技术的综合实践活动》实验课程的研究与实验课题总结 (2007-12-5 10:12:02)
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”,强调学生通过实践,增强探究和创新,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学...
“中国大成教育实验与研究”课题实验先进集体事迹材料 (2013-7-18 0:55:28)
我校是一所完全中学,现有36个教学班(初中18个班,高中18个班),学生总人数1754人,在职教职工152人。我校始终坚持和落实科学教育发展观,努力构建和谐校园,紧紧围绕内强素质、外树形象、特色办学、...
和谐德育与研究性学习总结——高中生和谐成长的研究与实验 (2011-8-26 17:36:06)
建设和谐社会,推进素质教育,呼唤和谐德育.为了更好地将和谐德育融入我校的教育,探索和谐德育课题研究与高中研究性学习的结合点,考虑到我校的实际情况,学生的现状以及家长的关注点,我校教科研中心与高一年级共...
“特殊家庭学生情感优势智能开发的研究”实验研究开题报告 (2013-6-15 16:24:56)
一、课题的提出关于特殊家庭学生情感优势智能的开发,在国内外曾有专家学者进行过探索研究,已取得较好的成效。1983年,美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳博士提出“多元智能理论”,引起了教育学界、心理学...
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划 (2011-2-14 11:04:52)
>任教学科:六年级数学研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题:农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究研究时间:2011年2月——2011年7月一、课题研究的主要目的:1、把农村小学...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
课题名称:《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标:1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略,强化教师“预设”,促成学生“生成”的达成,提高教师有效教学的策略,同时培养学生的数学能力,提高教学...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业;作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 (2013-7-26 3:11:38)
[小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义:节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态,范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
实验教学、电化教学及图书工作计划 (2009-1-16 9:06:19)
一、指导思想:以《深化教育改革,全面推进素质教育》的会议通知及教育部《基础教育课程改革实施纲要》的精神为指针,加大对各校实验教学、电化教学及图书工作的监管、督导力度,使各校扎实做好这三项工作,把它们摆...
2012—2012学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划-教学 (2012-12-3 8:57:54)
根据市教研室工作计划安排,结合小学语文教学单元整体改革课题组实验工作实际,制定2011—2011学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划。一、重视学习1、尽量搜集、提供有关实验工作材料,供课题组成...
小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33)
一、指导思想以为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案,切实实行“分层教学、分类评价”,逐步提升学生学习的自信心,从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
“小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07)
一、指导思想以为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案,切实实行“分层教学、分类评价”,逐步提升学生学习的自信心,从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
学习讨论实验研究实施阶段工作计划 (2013-6-13 10:31:03)
宣读课题组实施阶段计划一、指导思想:二、研究目标三、研究任务1、构建《就地取材、盘活课程资源,有效使用小学教材的研究》理论框架和操作模式。2、立足生活实际,对各种资源进行收集、筛选、整理,结合教学内容...
“实施意趣教学,构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划-教学工作 (2012-12-4 8:37:03)
一、课题概况通过前面的系列研究活动,我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨,并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
枫桥实验小学2007~2008学年第一学期教学计划个人计划 (2010-6-11 1:51:26)
一、本册教材总的教学要求课堂教学生活化是艺术教学的沃土。围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线,培养创新精神是课堂教学的灵魂。本册教材通过多种艺术形式,多角度、多手段、多层面的艺术体验活动让学生感受艺...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43)
我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务,经过将近5个月的研究与实践,取得了一定的研究成果,不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作,而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
《幼儿园教学常规管理研究》课题研究工作汇报 (2013-6-15 11:00:33)
各位专家、各位领导、老师们:大家好!我园是一所具有五十年历史的老园,也是黄陂前川地区唯一一所公办园,在中小学的教学常规管理方面已经有一些研究成果,而在幼儿园我们的研究才刚刚开始。建立高效、科学的管理能...
《幼儿园教学常规管理研究》课题研究报告 (2013-6-15 16:43:26)
一、问题的提出快速变化的世界使人们更加关注社会的未来,关注未来社会的主体——今天的孩子们。我们强烈地到社会赋予了幼儿教育更高的期望和更神圣的使命,创优质高效的幼儿教育是每一个幼教工作者的责任。一所幼儿...
“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告 (2013-7-26 3:48:01)
[“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告]“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告一.课题的提出(1)课题提出的背景新课程改革下的课堂教学突出以人为本、以学生发展为本,重点培养学生的学习...
“校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报 (2014-2-11 14:17:05)
尊敬的“新课程改革与校园文学研究”课题组组长,来自中国人民大学书报中心的专家王世龙先生,尊敬的课题组秘书长钟湘麟先生,尊敬的课题组大连实验基地总指导周健教授,尊敬的各位课题组老师。大家下午好!一写在前...
《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11)
《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是12年级的教学重点。崔峦先生说:识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢,关...
《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报 (2014-10-11 10:50:28)
公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段,进入了研究实施阶段。现将课题...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37)
提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值:小学语文教参目标指出:小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作,是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作,首先要从培养习作兴趣入手...
《农村中学课堂教学模式的研究》中期研究报告 (2014-11-30 11:18:27)
《农村中学课堂教学模式的研究》阶段性研究报告摘要:市雅关学校这一农村九年义务制学校,在新课程改革深入发展、课堂教学实效性新理念深入人心的基础上,经过多种尝试、不断探索,寻找着一种适合我们学校的新的教学...
初中实验教学计划 (2007-6-13 8:07:04)
一、理化生实验技能方面要求1、实验操作技能:如认识、选择和正确使用基本仪器;在理解实验方案的基础上编制实验步骤,按规范要求进行实验操作;排除实验中的常见故障等技能。2、处理数据、完成实验报告的技能:如...
枫桥实验小学2007~2008学年第一学期教学计划 (2007-12-1 8:04:11)
一、本册教材总的教学要求课堂教学生活化是艺术教学的沃土。围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线,培养创新精神是课堂教学的灵魂。本册教材通过多种艺术形式,多角度、多手段、多层面的艺术体验活动让学生感受艺...
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实验教学研究计划