小学数学口算能力调查报告,小学数学低年级口算能力培养总结,一年级数学口算能力的培养总结

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小学数学口算比赛总结 (2013-6-10 9:54:56): 教研组资料本学期第十六周，我们学校数学教研组进行了学生入学以来的第一次口算比赛，本次活动得到了全体老师的支持和配合，再此表示感谢。现将口算比赛的情况作以下总结。全年级除因病未来的同学，在校所有学生全部...
小学数学口算竞赛活动方案 (2014-7-6 14:56:13): 一、竞赛目的通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。进一步拓展学生解题思维、知识面，使学生获得成功的快乐，激发学生学习数学的兴趣。二、竞赛时间月12日下午16:30~16:40统一进行口算竞赛活...
《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告 (2013-7-26 3:54:58): [《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告]一、本课题的根据(一)课题研究的意义合情推理在发挥数学文化功能，培养未来人才中具有作用，范文之开题报告:《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》...
口算能力培养 (2015-9-24 13:10:16): (《低年级口算能力培养的研究》小课题结题报告一、课题研究的背景《新课程标准》指出：义务教育阶段突出体现教学的基础性和发展性。作为口算能力来说，它是学习数学的基础，在小学低年级的数学教学中占有的位置。它...
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:12): 《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理，但我们更应该追根溯源，更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足，又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 (2016-3-1 9:09:29): 论文题目：小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义：在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨：唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
关于农村小学学生在数学科创新能力培养方面调查报告 (2014-7-2 8:23:44): 阿q范文网7关于农村小学学生在数学科创新能力培养方面调查报告我们七家子镇中心小学《农村小学数学科创新教学的研究》课题组于2006年3～4月份，利用2个月的时间对课题实验人员及实验班部分学生就教师教育教...
中心小学二年级口算比赛活动方案 (2013-6-12 13:24:11): 中心小学二年级口算比赛活动方案提要：各参赛选手在规定的地点和时间内统一进行答题。时间统一为10分钟，统一发令开始答题，结束哨声响起，结束答题。更多内容源自绿化中心小学二年级口算比赛活动方案活动目的：通...
小学数学教师的调查报告 (2013-7-26 2:37:51): [小学数学教师的调查报告]一、调查思路与基本工作为了解全市在职小学数学教师的基本情况，全面把握我市目前在小学数学教育教学领域的现实状况，2006年秋学期市教研室小学数学组设计了一份小学数学学科教学现状...
小学三年级学生数学学习情况调查报告 (2015-3-30 6:44:47): 5小学三年级学生数学学习情况调查报告本报告通过对本校三年级学生的数学学习情况进行问卷调查、数据统计、分析研究，发现造成三年级小学生数学中存在问题及产生问题的根源，对今后数学学科潜能生的帮扶策略研究有很...
在小学数学中培养学生的实践能力 (2009-1-6 11:32:56): “面对世界科技发展的挑战，我们必须把增强民族创新、实践能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度认识，教育者在培育民族创新、实践性人才方面，肩负着特殊使命。”基于这一认识，我在教学中，注重培养学生的实践能力...
试析小学数学教学中学生创新能力的培养 (2010-11-3 9:31:24): 试析小学数学教学中学生创新能力的培养重庆市巴南区二圣镇中心学校文安才《新课标》明确指出：在小学数学教学中要培养学生的创新精神和实践能力。在小学数学教学中，学生创新能力的培养，有利于学生积极主动的学习，...
2023年小学数学骨干教师能力提升培训心得体会 (2023-6-3 12:51:10): 2023年小学数学骨干教师能力提升培训心得体会人间五月来，清风伴夏花。在这美好的五月，我们相聚金城，共赴一场数学知识的盛宴。5月12日，国培计划省市小学数学骨干教师能力提升培训班在师范大学继续教育学院...
小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33): 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
“小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07): 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
2023年农村小学数学骨干教师能力提升培训心得体会 (2023-5-28 17:39:57): 2023年农村小学数学骨干教师能力提升培训心得体会春末夏初，百花竞艳，草木葳蕤，万物欣然。2023年5月，我们来自的80名小学数学老师相聚在这个火热而又浪漫的城市，开启了国培省市县级农村小学数学骨干教...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
农村中小学教师媒介素养水平调查——暑期社会实践队调查报告 (2013-7-26 2:41:50): [农村中小学教师媒介素养水平调查——暑期社会实践队调查报告]“我们对多媒体不了解，多媒体设备也不经常使用，对教学来说，起到的作用很一般，范文之社会实践报告:农村中小学教师媒介素养水平调查——暑期社会实...
加强村级执政能力建设的调查报告 (2006-11-29 8:43:32): 前不久，办组织开展了全县加强村级执政能力建设的调查。在调查中发现，很多村对的理解存在片面性，科学发展、协调发展落实的不到位，甚至很难落实。然而，在有近9000亩耕地、358户和1500口人的建设乡新合...
县农办关于农业资源及粮食综合生产能力调查报告 (2007-12-1 8:05:01): 县位于省东部，境内地形以丘陵山地为主，具有“一田半水七五山，一分道路和庄园”的特点。全县国土总面积1612平方公里，辖五镇六乡一个垦殖场，129个行政村，12个居民，1374个村民小组，2003年年末...
提高农村基层执政能力调查报告 (2007-12-4 11:34:58): 大会在《决定》中指出：“提高执政能力，关键在于搞好。”农村基层执政能力建设是的组成部分，其成效如何，直接关系着农村的改革、发展和稳定。为深入贯彻会议精神，全面了解和掌握当前农村基层的执政能力现状，我们...
幼儿的自理能力社会调查报告 (2008-6-15 9:24:48): 幼儿的自理能力社会调查报告巧巧望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我...
学生交流与合作能力现状的调查报告 (2008-8-7 23:11:35): 调查目的与意义：1.了解学生在交流与合作方面的一些基本情况和学生的真实想法，获得第一手的资料，以便于教师根据学生现状更好地制定出学生交流与合作能力培养的研究计划，提高学生交流与合作的能力。2.通过对一...
幼儿园幼儿的自理能力社会调查报告 (2008-12-10 10:50:38): 望着我们渐渐成长的未来之星，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总...
提高小学生创新作文能力的调查报告 (2009-5-5 19:26:04): 提高小学生创新作文能力的调查报告一、前言近年来，小学生习作的总体状况不容乐观。纵观部分学生近年来的习作，总是一副老面孔，不少学生习作题材雷同，语言没有个性，缺乏想象力和创造力。部分学生的习作水平在低水...
大学生创业能力调查报告 (2009-5-27 14:55:45): 大学生创业能力调查报告在经济转型的背景下，新型高学历企业家不断出现，对当代大学生产生了一定的示范效应；伴随着扩招而导致的大学生就业压力的加大以及大学创业教育的不断开展，大学生创业热情达到一个新的高度，...
“培养小学生自己修改作文能力”调查报告 (2010-1-16 11:05:51): 一、调查缘由我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛...
初中生在学习过程中自控能力的调查报告 (2010-5-9 11:21:08): 初中生在学习过程中自控能力的调查报告提要：为了解初中学生在学习过程中自控能力的现状，分析学生学习自控能力的差异，寻求初中学生自控能力与学习效果之间相互作用的有效途径，本文对初中三个年级267名学生在学...
大学生社会适应能力调查报告 (2013-6-12 11:23:26): 社会高速发展，变化日新月异。大学，有人称他为象牙塔，也有人称他是半个社会。当今大学生是社会关注的热点，那么，我们大学生可以良好的适应社会吗？有些人自我定位不当，以至于毕业数年无法解决就业问题，也有人在...
高等学校非计算机专业计算机应用能力的培养调查报告 (2013-6-13 0:45:02): 1背景高等学校非计算机专业计算机应用能力的培养，既关系到对学生在大学四年期间专业课程学习的支撑，也涉及到他们踏上工作岗位以后其计算机应用能力能否适应岗位实际需求。所以其课程内容和课程体系受到高度重视。...
“培养小学生自己修改作文能力”调查报告范文 (2013-6-13 11:08:49): 一、调查缘由我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛...
大学生社会适应能力调查报告范文 (2013-6-15 16:05:04): 前言社会高速发展，变化日新月异。大学，有人称他为象牙塔，也有人称他是半个社会。当今大学生是社会关注的热点，那么，我们大学生可以良好的适应社会吗？有些人自我定位不当，以至于毕业数年无法解决就业问题，也有...
关于高中生古诗阅读能力的调查报告 (2013-7-29 7:40:18): 汉语言文学社会实践调查报告班级：汉语言091姓名：马越学号：200950515125关于高中生古诗阅读能力的调查报告前言语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发，应使...
关于如何提高大学生就业创业能力的调查报告 (2013-7-30 0:54:47): 调查时间：2月11日调查地点：四川省资阳市保和镇中心小学调查对象：保和镇中心小学部分教师1、调查内容：大学生就业困难的原因大学生创业失败的原因大学生如何选择适合自己的工作2、调查方式：查阅相关书籍登陆...
高中生古诗阅读能力的调查报告 (2014-4-13 9:42:13): 关于高中生古诗阅读能力的调查报告前言语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发，应使学生初步学会运用语言文字进行沟通交流，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自...
国税干部依法行政能力调查报告 (2014-7-2 7:08:16): 基层国税系统干部是依法行政最基本的主体，是税务行政行为的最终实施者。他们依法行政能力的高低，直接影响着依法行政的推进、国税事业的发展、纳税人权益的保护以及自身的执法公信力。因此，提高基层国税干部依法行...
大班幼儿自理能力家庭教育现状及影响因素调查分析报告 (2014-7-2 8:23:09): 大班幼儿自理能力家庭教育现状及影响因素调查分析报告通过调查发现，家长的教养态度存在着较大差异。大体可分为三种类型：家长教养态度是重视型的，孩子的自理能力就强；家长教养态度是放任型的，孩子的自理能力一般...
关于小学生口语表达能力现状的调查报告 (2014-7-13 1:12:38): 关于小学生口语表达能力现状的调查报告一、调查目的：随着新课程改革的进一步发展，我们越来越感觉到语文课堂教学中，学生“说”的能力越来越弱，能“说”的学生也越来越少。为了更好地培养学生口语表达的能力，更好...
医院能力建设降低转诊率调查报告 (2015-2-23 0:19:11): 县级医院是公立医院体系的网底，县域医疗卫生服务网络的龙头，连接城乡医疗卫生服务体系的枢纽，承担着区域内近70%人口的医疗服务任务。然而通过调查了解到，目前我县医院学科建设薄弱，医疗水平和服务能力不足，...
中学生规范汉字书写能力的调查报告 (2015-3-5 11:35:55): 中学生规范汉字书写能力的调查报告一、调查背景汉字是中华文化延续进步的根本，而对于中学生来说，正确的书写尤为。《中学语文课程标准》指出：要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁...
中学生计算能力调查报告 (2015-3-5 11:36:02): 中学生计算能力调查报告一、调查目的：计算是初中数学教学的基础，也是学生发展的必备能力，而在教学中部分学生因计算能力不强而影响了他们的学习。纠错能力的培养是提升他们计算能力的一种有效途径。希望通过本次调...
低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 (2015-3-5 11:36:17): 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主...
初中数学“体验学习”的调查报告 (2008-6-26 10:18:49)
口算训练教学点滴 (2008-8-29 16:24:45): （一）讲清算理，培养学生口算能力。口算方法都是从实际运算中总结出来的，要想达到口算正确与迅速，不仅要掌握口算方法，还必须懂得算理和思路。如计算３５２—９８，可向学生讲清算理：因为减数９８与１００接近，...
关于数学有效教学的调查报告 (2009-5-27 13:00:07): 一、分析(一)、数学教师的教学基本功1.数学教学语言。从听的一些课看，首先的差异是数学教学语言的差异。有的教师语言简洁、有条理、有激情、符合儿童的身心特点，有的教师语言呆板、平淡，缺乏感染力。有效教学...
初中数学认知误差与纠偏工作的调查报告 (2013-7-29 3:52:31): 一、本课题提出的背景。人的认知过程，是从具体到抽象，从简单到繁杂，由浅入深的认识过程。在学习中要掌握好知识，认识过程的完善是至关的，无论对掌握概念和定理、公理都有相当的作用。特别是世纪之交，从应试教育...
初中生数学阅读情况问卷调查总结报告 (2014-1-7 7:20:38): 初中生数学阅读情况问卷调查总结报告北屯初级中学负责人：艳一、调查问卷概述针对培养和提高初中学生数学阅读理解能力研究这个课题，我在七、八、九年级学生们之间做了一个调查，主要是就学生的阅读现状、阅读习惯、...
《如何提高口算速度》课题工作总结 (2014-2-13 10:31:55): 下载:90《如何提高口算速度》课题工作总结.doc《如何提高口算速度》课题阶段工作总结一年级数学组通过本课题的研究，在切实减轻学生负担的同时，努力提高学生计算能力，培养学生的口算、心算能力，促使学生在...
2014年高二学习数学情况调查报告 (2014-7-12 23:54:50): 2014年高二学习数学情况调查报告教材是学生学习的根本，参考书是辅助学生学习的手段之一。所以，在如何处理参考书的问题上应因人而异。对那些学习成绩较差、基础薄弱的学生来说，我们不能一味的强调参考书的性，...
2014年小学生数学审题心理障碍调查报告 (2014-7-13 1:10:37): 2014年小学生数学审题心理障碍调查报告随着对生活中数学算理的感知,以及这些知识的积累,为学生开阔视野,开拓思路,正确审题,分析与解答应用题打下了良好的基础.三,手段单一引起思路狭窄——学会用线段图启...

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