初中生在学习过程中自控能力的调查报告提要:为了解初中学生在学习过程中自控能力的现状,分析学生学习自控能力的差异,寻求初中学生自控能力与学习效果之间相互作用的有效途径,本文对初中三个年级267名学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习过程中自控能力进行了抽样调查。调查结果表明:初中学生在学习的各个环节中,自控能力对学习效果起着决定性作用,同时具有好的学习效果的学生自控能力强与自控能力差的学生,因此,有必要对自控能力差的学生进行具体的指导有效的培养。较强的自控能力是学生学好功课、发展才智的重要条件。初中生由于年龄特点,正在处于发展智力,增长知识阶段,同时也是自控能力最差的时期,具有良好的自控能力,不仅在学校有用,对于他们离开学校后,走上社会,仍有积极的指导作用。为了研究初中学生在学习过程中的自控能力,从而提高教学效果和质量,我们对初中学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂
初中生在学习过程中自控能力的调查报告[免费]
发布时间:2010-5-9文章大小:440字节页数:1页
相关推荐
- 1.调查报告---当前农村初中生学习心理的调查报告(11-29)
- 2.初中自我鉴定初中生的自我鉴定 初中生学习计划(11-21)
- 3.初中毕业生演讲稿:配合初中毕业生综合素质评价 初中生建立成长(11-21)
- 4.当前农村初中生学习心理的调查报告(11-29)
- 5.农村初中生学习心理的调查报告(11-29)
- 6.当前农村初中生学习心理的调查报告1(3-29)
- 7.当前农村初中生学习心理的调查报告2(10-20)
- 8.农村初中生学习心理的调查报告范文(6-13)
- 9.初中生学习心理的调查报告(6-14)
- 10.当前农村初中生学习心理的调查报告 2(7-29)
- 11.农村初中生学习心理的优秀调查报告(2-18)
- 12.《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告(7-26)
- 13.关于高中生古诗阅读能力的调查报告(7-29)
- 14.高中生古诗阅读能力的调查报告(4-13)
- 15.关于运城市初中生辍学情况的调查报告(6-26)
- 16.初中生寒假调查报告(1-25)
- 17.初中生预防毒品的调查报告(5-27)
- 18.初中生逆反心理调查报告(1-16)
- 19.关于初中生补课情况的调查报告(6-12)
- 20.初中生语文作业实效性的调查报告(6-12)
会员信息
相关类别
推荐文章
最近更新
- 区委书记党纪学习教育围绕“六大纪律”专题研讨发言材料
- 国有企业党纪学习教育读书班开班式主持词
- 2024年党纪学习教育“六大纪律”专题研讨发言材料
- 机关干部党纪学习教育围绕“带头严守党的政治纪律和政治规矩,在拥护‘两个确立’、做到‘两个维护’上作表率”专题研讨发言材料
- 纪委书记党纪学习教育围绕“带头严守党的政治纪律和政治规矩,在拥护‘两个确立’、做到‘两个维护’上作表率”专题研讨发言材料
- 纪检干部“带头严守党的政治纪律和政治规矩,在拥护‘两个确立’、做到‘两个维护’上作表率”研讨发言材料
- 区级干部党纪学习教育《条例》交流研讨发言材料
- 公司“安全生产月”活动总结
- 学条例《中国共产党纪律处分条例》、守规矩、纠偏差、正言行心得体会
- 国有经济和国有企业高质量发展的时代价值的理解专题研讨发言材料
- 国有经济和国有企业高质量发展的时代价值研讨发言材料
- 国有企业高质量发展的时代价值研讨发言材料
- 纪检干部“如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系,既实现惩前毖后,治病救人,又体现全面从严治党的要求”研讨发言材料
- “谈谈对《条例》坚持挺纪在前、贯通规纪法、衔接纪法罪的认识和理解”研讨发言提纲
- 机关干部“如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系,既实现惩前毖后,治病救人,又体现全面从严治党的要求”研讨发言提纲
- 党员民警“如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系,既实现惩前毖后,治病救人,又体现全面从严治党的要求”研讨发言提纲
- 公安民警党纪学习教育“如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系,既实现惩前毖后,治病救人,又体现全面从严治党的要求”研讨发言材料
- 税务局局长党纪学习教育动员会讲话
- 高校党委书记党纪学习教育读书班围绕“组织纪律”研讨发言材料
- 安全大反思、大讨论、大整改、大提升活动总结