“口语交际与综合性学习”中期实验总结报告 (2013-6-10 1:42:24)
“口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出:小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。我...
初中物理合作学习策略研究课题中期报告 (2015-2-11 10:49:46)
初中物理合作学习策略研究课题中期报告莒镇中学物理课题组各位专家、领导、老师们,大家好:由莒镇中学物理课题组承担的初中物理小组合作学习模式的研究课题,与2014年9月份申报,与11月份开题被确立为禹城市...
关于农村初中语文综合性学习教学评价的调查分析 (2007-12-30 16:34:46)
关于农村初中语文综合性学习教学评价的调查分析广州市第一一学语文科课题组执笔:何毅明前言:自白云区中语科“农村初中语文综合性学习教学策略研究”总课题开题以来,我校语文科配合总课题组的相关要求,结合我校的...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00)
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“初中综合主题实践课”区域性实验研究报告 (2006-11-30 13:09:33)
一、课题的提出原教委颁布的《九年义务教育全日制小学·初级中学课程计划》将活动课程的类型规定为五大类:晨会(夕会)、班团队活动、体育卫生活动、科技活动、文艺活动。在《课程计划》的指导下,各地教育部门结合...
课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今,主要研究了三方面内容:当前小学生作文现状调查、三年级语文...
初中物理课题中期研究报告 (2014-5-22 6:27:37)
初中物理课题中期研究报告一、问题的提出目前农村初中教学中存在了很多问题,客观上成绩比较优秀的学生大部分到了城区学校,留下来的大多数都是基础薄弱、学习习惯不好的学生,因此农村物理教学面临学生怕学、老师难...
初中毕业生演讲稿:配合初中毕业生综合素质评价 初中生建立成长 (2011-11-21 11:23:58)
本报讯(记者孙刚)已经往,评价初级中学学生在初级中学阶段学习成长环境的体式格局首要是中考,而此后再评价初级中学毕业生将不再只看毕业测验结果,还要看学生的成长过程,用成长记录的情势对于学生在初级中学阶段...
小学语文综合性学习中学生学习方式的研究实施情况的调查报告 (2014-3-5 8:20:05)
小学语文综合性学习中学生学习方式的研究实施情况的调查报告雁塔区长安南路小学董娅长安南路小学是雁塔区教育局直属的全日制小学,学校位于高校林立、文化氛围浓厚的长安路旁,地铁二号线纬一街站口。学校创建于19...
区计划生育局综合统计体系项目中期评估报告 (2007-12-28 16:45:33)
我区辖8个街道、108个居村,纳入计生信息网络管理的、企事业单位826个,总人口41万人,其中,已婚育龄妇女8.6万人。流入育龄妇女1.9万人。2003年,被省确定为综合统计体系项目试点单位后,我们坚...
初中研究性学习报告 (2008-11-18 14:31:21)
关于校园食堂的研究性学习的报告一、调查背景很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意,无论是高校或是中小学校,学生对食堂的笑料或评判层出不穷,近年来食堂问题也接连不断,十分有必要引起社会各界的关注。...
三年初中语文综合性实践活动综述 (2013-6-10 9:52:45)
三年初中语文综合性实践活动综述三年初中语文综合性实践活动综述福建省泉州惠安五峰中学蒋拱伟杜威说过:走出教室一点就意味着对学科的超越,选择了一种教育,就选择了一种生活。陶行知说过:行动的生活与...
2015初中研究性学习报告 (2015-1-31 9:21:41)
2015初中研究性学习报告2015关于校园食堂的研究性学习的报告一、调查背景很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意,无论是高校或是中小学校,学生对食堂的笑料或评判层出不穷,近年来食堂问题也接连不...
关于在兴建综合性商场的可行性报告 (2007-12-11 18:57:18)
、镇:为积极响应、镇大力发展集体经济的号召,繁荣本镇商业,凝聚人气,我公司经过充分的调查研究,建议在大道我公司施工队现仓库所在地建设一座综合性商场,现将拟建商场的可行性报告如下:一、兴建该项目的原由(...
初中中期考试总结 (2013-6-6 15:58:04)
期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:1、考试前没有好好复习2、考试时心理状态不佳,非常紧张3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思...
初中自我鉴定初中生的自我鉴定 初中生学习计划 (2011-11-21 11:43:06)
要注意的是,今年八白财星飞临中宫,有入囚之象;既然气力最强的八白财星亦受困,可见今年经济大局仍多暗涌,资金亦未能灵活调动,以是经商者要大展拳术绝非易事初级中学生的自我判定初级中学生学习计划范文我的20...
《小学语文综合性学习活动的教学策略》学习心得 (2014-7-12 8:01:19)
认真回忆一年来自己在低年级教学中开展的综合性学习活动,有得有失。一、开展过的语文综合性学习活动:(一)认真开展阅读活动。晨诵、午读、暮省,新教育为我们提供了指导学生阅读的方式。两年来我带领学生扎实进行...
区计划生育局综合统计体系项目中期汇报 (2006-11-29 16:24:42)
我区辖8个街道、108个居村,纳入计生信息网络管理的、企事业单位826个,总人口41万人,其中,已婚育龄妇女8.6万人。流入育龄妇女1.9万人。2003年,被省确定为综合统计体系项目试点单位后,我们坚...
“高中生学习心理障碍的成因分析及其对策的研究”中期工作报告 (2013-12-21 8:47:13)
“高中生学习心理障碍的成因分析及其对策的研究”中期工作报告执笔:张伟利一、基本情况:我们研究的课题名称是《高中生学习心理障碍的成因分析及其对策的研究》,因我校学生在学习过程中出现学习困难的现象较多,引...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00)
初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导,非常重视学生学习方式的转变,即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中,历史教学将以创新精神和实践能...
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的"度" (2009-1-16 9:04:01)
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》<实验稿>总目标,中提出:“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作...
网络环境下初中思想政治课探究性学习的实践研究 (2009-5-27 17:06:37)
内容摘要:一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德教育,心理品质教育,法律常识教育和社会责任教育的课程,是学校德育工作的主渠道.网络的开放性,即时性,虚拟性正是一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德...
初中综合督导评估自评报告 (2009-12-26 17:14:31)
为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事,全体动员,认真自评,自我认识,...
“小学生语文发展性评价与检测实验研究”课题中期总结芮城经验交 (2014-7-6 16:01:47)
小学生语文发展性评价与检测实验研究课题,旨在贯彻和落实《义务教育语文课程标准》的精神,建立健全语文学科课程评价体系,推动小学语文学科改革。2004年我们教研室和6所学校参与了这一课题实验。我们积极实践...
在小学语文教学中实施综合性学习的思考 (2006-11-29 10:39:47)
纵观我国传统的小学语文教学,固然有基础较为扎实的长处,但由于过分看重知识的传播和技能的训练,忽视了语文学科的人文性和综合性,忽略了发展学生的良好个性,结果导致语文教学产生了严重的应试教育倾向。针对传统...
小学“语文综合性学习”实践初探 (2006-11-29 11:45:57)
小学“语文综合性学习”实践初探纵观我国传统的小学语文教学,固然有基础较为扎实的长处,但由于过分看重知识的传播和技能的训练,忽视了语文学科的人文性和综合性,忽略了发展学生的良好个性,结果导致语文教学产生...
综合实践活动(研究性学习方面)工作总结 (2007-12-5 10:11:58)
本学期工作依据计划完成的主要工作:1.完成天津市五年级数学、五年级语文、六年级英语、八年级英语、八年级语文五科学科决赛工作。2.完成《研究性学习的目标体系研究》与《研究性学习结构分析的研究》两个专题内...
公园路小学综合实践学科研究性学习工作总结 (2007-12-5 10:11:59)
公园路小学综合实践学科研究性学习工作总结2005—2006学年上学期教育部新一轮基础教育课程改革从小学三年级到高中设置了综合实践活动课程,综合实践活动课在基础教育课程改革中,作为一门主要由学校自主开发...
语文综合性学习课《鲸》的教学设计 (2009-1-6 11:27:10)
一、学习目标1、学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2、朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。3、培养学生热爱科学的兴...
综合性学习《狼牙山五壮士》教学设计 (2009-1-6 11:27:10)
一、活动主题通过学习《狼牙山五壮士》一文,结合抗议战争胜利60周年,使学生认识到60年前,日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行及中国人民怎样抗击日本帝国主义的。二、活动年级五年级三、活动目的让学生牢记历史...
语文综合性学习《五彩池》教学设计 (2009-1-6 11:27:12)
一、活动主题:通过学习《五彩池》一文,让学生了解五彩池美丽的自然景观及其成因,感受大自然的神奇和美丽。引导学生感受语言美,想象这些句子所描绘的情景,培养学生想象力。二、活动年级四年级三、活动目的感受大...
语文综合性学习课《珍珠鸟》的教学设计 (2009-1-6 11:27:12)
一、教学目标:1、引导学生了解文章的基本内容,体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的作用,把握文章的叙事线索:鸟儿由“怕人”到“信赖人”的过程。2、唤醒学生内心的爱,引导他们联系生活实际,思考...
语文综合性学习课《走近奥运》教学设计 (2009-1-6 11:27:13)
一、学习目标(一)、知识和能力目标1、能通过报刊、广播电视查找和运用资料,了解有关奥运的知识。2、能在教师指导下初步自主策划、组织、协调和实施学习过程。(二)、过程和方法目标在教师指导下自主设计和组织...
综合性学习《保护绿色的家园》教学设计 (2009-1-6 11:27:13)
活动主题:保护绿色的家园活动年级:三年级活动目的:培养学生从小热爱大自然、保护大自然、增强环境保护,热爱我们绿色的家园。活动动员:首先向学生讲清保护环境,爱护花草树木的性,及反之带来的严重后果,使学生...
语文教学综合性学习 (2010-4-24 19:37:54)
语文教学的综合性学习实施尝试《语文新课程标准》指出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的、自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的途径。新教材把综合性学习与写作、口语交际...
2002—2003学年度(下)综合实践活动(研究性学习方面)工作总结 (2011-4-17 20:14:52)
2002—2003学年度(下)综合实践活动(研究性学习方面)工作总结,关键词是学年度,研究性,工作总结,方面,实践,活动,学习,综合,2002—2003学年度(下)综合实践活动(研究性学习方面)工作总...
综合性学习总结作文 (2013-6-6 15:55:39)
风风雨雨,朝朝暮暮花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心...
语文综合性学习教学经验交流发言 (2014-1-10 8:08:43)
语文综合性学习教学经验交流发言灵活解读课标智慧生成课堂尊敬的各位领导、各位同行:大家下午好!县教研室领导安排我在这次全县初中语文教研会上总结点评一下今天上午毛红玉老师所上的综合性学习课,并就我校语文综...
语文综合性学习活动总结 (2014-4-25 17:51:06)
1语文综合性学习活动总结收获成果、感受快乐孩子们喜欢语文综合性学习活动,不仅因为活动内容贴近他们的现实生活,还因为这种学习方式犹如一道风味大餐,最妙的是由孩子们亲自“掌勺烹制”的。他们徜徉在综合性学习...
国家综合性消防救援队伍《内务条令》及《队列条令》学习心得体会 (2021-9-26 14:14:28)
综合性消防救援队伍《内务条令》及《队列条令》学习心得体会2019年11月12日,应急管理部下发关于印发《综合性消防救援队伍内务条令(试行)》《综合性消防救援队伍队列条令(试行)》(以下简称两个《条令》...
初中教学副校长述职报告:创造性地做好教育教学工作 (2011-12-14 15:13:02)
初中教学副校长述职报告:创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,贯彻教育方针,积极推...
初中生语文作业实效性的调查报告 (2013-6-12 13:42:53)
初中生语文作业实效性的调查报告提要:本课题旨在调查了解学生完成语文作业的现状,分析、归纳教师语文教学能力,形成有效布置作业、督促学生有效完成作业的操作规程,激励学生、最大限度的调动学生的积极性精品源自...
关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告 (2013-7-26 3:48:04)
[关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告]附件2:西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告立项号2011ktzs210课题名称关于初中数学教学全过程的有效性的...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19)
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景:传统教学偏重于教师的讲授,习惯于让学生跟着自己的思维转,即使提问,多数教师难以做到提问的实效性,存在为问而问,满堂问答,集体问答,提问频...
《初中物理课堂有效性提问的研究》调查问卷分析报告 (2014-5-18 11:56:55)
《初中物理课堂有效性提问的研究》调查问卷分析报告为了解初中物理课堂教学提问情况,更好的提高课堂提问的有效性,提高课堂教学的效率,课题组在我校初二、初三学生中开展调查问卷。其中参与的学生初二共149人、...
《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告 (2017-1-5 9:23:23)
《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告1.课题研究缘由我国新一轮基础教育课程改革的一个显著变化,是整合教学资源,遵循“以人为本”宗旨,大力推进素质教育,在课堂教学中尊重、发挥学生的主体作用,...
调查报告---当前农村初中生学习心理的调查报告 (2006-11-29 22:31:05)
<=&106ava<>我们于1999年3月~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告-课题结题报告 (2014-7-6 20:30:35)
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”,小课题申请立项后,课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究,在教研组的大力支持下,小课题研究进展顺利...
先进性学习心得-把握先进性时代标准践行先进性基本要求 (2007-10-31 0:30:53)
保持先进性,是在新时期新阶段对全体提出的新要求,是对的继续和深化。开展先进性教育活动以来,积极以普通身份投入其中,认真研习《保持先进性教育读本》和必学篇目,聆听市、有关报告,与分管部门进行交流和学习,...
先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求 (2013-6-13 15:21:01)
保持先进性,是在新时期新阶段对全体提出的新要求,是对的继续和深化。开展先进性教育活动以来,积极以普通身份投入其中,认真研习《保持先进性教育读本》和必学篇目,聆听市、有关报告,与分管部门进行交流和学习,...
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