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结题报告范文:小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16)
一、省内外研究述评内容提示:1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验;2、他人研究经验的优势和不足是什么,做以阐述。(400字以上)山东韩兴娥的海量阅读,孙双金的重构小学语文教学体系,项...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52)
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言,这正是最...
中考语文审题要决:区分话题作文和材料作文 (2008-1-3 13:24:15)
武汉市中考《考试说明》业已出台,其中语文学科对写作的要求为“能依据一定要求写作600800字的文章”,但未明确作文类型。昨日,记者就中考作文如何备考,采访了武珞路中学高级老师彭代虎,他提醒考生要注意区...
中考语文质量分析活动汇报材料 (2011-3-14 8:55:02)
2010年9月17日,受学校委派参加了“贵阳市2010年中考语文质量分析”活动,现将主要情况汇报给大家。一、蒋宗智老师介绍2个活动1、“贵州省第三届普通话规范大赛”活动1)、报名及参赛时间:2010年...
2013中考语文经验交流材料 (2013-6-2 23:17:58)
中考的脚步越来越近,学生们的复习进入了紧张而的阶段,查字典为大家整理了关于中考经验交流材料记录范文的相关资料,希望对您有帮助。我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得,感觉特别的欣慰,在此只略谈...
2015年中考语文备考发言材料 (2015-4-7 9:34:00)
62015年中考语文备考发言材料各位尊敬的领导、老师:大家好!2015年中考即将来临,区教育局领导高度重视备考工作,特别是在区教研室领导郭主任的领导下,精心组织语文模拟考试命题,统一时间测试,各所学校...
中考小小说、抒情散文阅读 (2008-10-19 10:13:44)
中考小小说、抒情散文阅读一、奇迹那年,文参加高考,以六分之差落榜了。那晚,文把窗外的月光望了一夜。吃早饭时,文对爹说:“爹,我想复读一年。”听了这话,爹白了他一眼,说:“算啦!回家帮我吧!”文知道爹的...
中考散文阅读考点分析 (2008-11-21 9:42:44)
中考散文阅读考点分析一、散文的特点内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。形式上:(1)以个人抒情...
中考议论文阅读答题技巧 (2014-2-26 10:19:27)
中考议论文阅读答题技巧1、【议论文的三要素】论点(证明什么)、论据(用什么证明)、论证(怎样证明)。2、【论证方式】立论:直接阐明自己的观点或主张。驳论:通过反驳错误的观点,树立自己的正确观点。3、怎...
言语理解文章阅读题练习(5) (2008-3-9 10:23:08)
阅读下面的文字,完成13题。科技的进步把人类的种种幻想变成现实,上古时代异想天开的“造人”神话,将在当代科学家手中实现。以人造肌肉为主要材料制成的“类人机器人”正款款向我们走来。科学家发现,非金属材料...
2008年中考迎奥运作文文题精讲 (2009-1-6 10:52:17)
阅读下面的材料,按要求奥运作文作文。图形“o”,奥运运动员把它看作是奥运五环,航天工作者把它看作是太空,饥饿者把它看作月饼,成功者把它看作奖章,情侣们把它看作戒指,游子们把它看作是圆月,老师把它看作是...
小学五年级英语阅读训练题 (2012-12-5 10:00:43)
name:class:score:ahello,mynameisyangjun.look,thisismyschool.therearemanyflowersandtreesinit.ilikemys...
《如何在阅读教学中体现有效生成》开题报告 (2013-6-15 16:42:03)
一、问题提出的背景叶澜教授指出:“一个真实的课堂教学过程是一个师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程,由于参加教育活动有诸多复杂的因素,因此教育发展有多种可能性存在,教育过程的推进,就是在多种可能性...
德育开题报告阅读有感二 (2013-7-26 3:52:22)
[德育开题报告阅读有感【二】]恩,外面下的可能是酸雨,也可能不是,范文之开题报告:德育开题报告阅读有感【二】。不管雨是不是酸的,我都得窝在办公室读各位的德育开题报告于是我想说,于是我不再为我的师德感动...
英语阅读能力的实践研究开题报告 (2013-7-26 3:55:01)
[英语阅读能力的实践研究开题报告][小学]提高小学生英语阅读能力的实践研究开题报告[日期:20100325]本站原创作者:宝坻区顺驰小学刘立芸[字体:[url=java:contentsize(16)...
小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-5-8 9:39:04)
ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标要求:“学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,学会运...
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:12)
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理,但我们更应该追根溯源,更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足,又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-7-13 1:06:19)
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告2014ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
中考综合实践题汇编集锦 (2015-1-7 8:00:06)
中考综合实践题汇编集锦1、今年5月下旬,我市举办了首届茉莉花节暨经贸洽谈会。假如你是兴盐中学的小记者郑成,在活动期间给你一次向下列对象提问的机会,你应当问什么?(1)对象一、市人大主任张九汉(2)对象...
小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 (2016-3-1 9:09:29)
论文题目:小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义:在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨:唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
开拓语文阅读教学的探究空间 (2006-11-29 13:20:40)
在语文阅读教学中,每每能看到这样的场面:教师看似鼓励学生质疑,可最终,学生的疑问被教师预设的问题所替代,并巧妙地加以诱导,“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑,教学的目的之一,就是使学生...
如何提高语文阅读和作文的教学质量 (2006-11-29 16:27:26)
一、视听结合,感知理解,提高阅读效率阅读教学是语文教学的组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。长期以来,由于阅读...
小学语文拓展阅读的实践与探索 (2006-11-29 23:26:24)
小学语文拓展阅读的实践与探索21世纪,知识与信息的新经济形态已崭露头角,以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。多少年前那笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在,代之而起的是高速发展的现代化印刷和电...
读《语文补充阅读》之《高粱情》有感 (2007-11-1 8:07:50)
读《语文补充阅读》之《高粱情》有感这篇文章表达了作者对高粱的深情和敬佩之情。作者赞美了高粱坚韧不拔的根,还举了一个自己学习摔跤的例子。我认为,我们学生在学习上,也应向高粱那样有坚韧不拔的精神,何况我们...
谈语文阅读教学的方法 (2008-3-31 20:25:40)
“教无定法,”特别是阅读教学的方法可以说是百家争鸣,结合自己的教学实践,对中学语文阅读教学谈点个人看法。语文阅读教学是具有艺术性的。这种艺术的首要本质在于:依据学科自身的特点和学生学习语文的心理特征,...
语文阅读怎样才能“到位” (2008-7-10 19:20:03)
语文阅读怎样才能“到位”兰瑞平中国教育报《读书周刊》6月19日刊发《阅读到位,还怕高考吗“语文教学狂人”王泽钊访谈录》一文。笔者很赞同王泽钊老师的观点只要阅读到位,就不会怕高考!但问题是:什么样的阅读...
互连网—语文阅读的广阔天地 (2008-10-20 9:41:54)
以往,我们提到现代技术教育手段,总是把目标落到了课堂,而往往忽略,甚至忘记了课堂之外的教学也是需要现代技术教育手段的。我作为一名语文教师,就从语文方面谈谈吧!许多专家分析认为:以往语文教学质量不高,学...
作文教学语文多媒体网上阅读与写作训练研究 (2008-12-7 13:08:13)
我校语文“四结合”课题研究在“运用电脑、获取知识、培养能力、陶冶情操”十六字方针的指引下,通过认真研究语文“四结合”的有关理论和实践经验,我们进一步提出了语文网上阅读与写作相结合的构想,在高一年级12...
浅谈朗读在语文阅读教学中的作用 (2010-8-20 22:04:51)
浅谈朗读在语文阅读教学中的作用在语文阅读教学中,想让学生深入了解文章的段义及思想内容,必须多读、精读、读通、读懂,尤其通过朗读,更能使学生从阅读中获取知识,写起文章来就会左右逢源,得心应手。一、朗读有...
怎样提高语文阅读理解能力 (2010-11-21 17:53:10)
就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来,把社...
2010年语文阅读课题实验工作计划 (2011-4-13 15:39:49)
语文阅读学习是学生学习生活和社会生活的组成部分,通过长期的、一定量的语文阅读学习而形成的语文阅读能力,是学生在校时各学科均衡发展,走向社会后可持续发展的根本保证。为了更好的开展语文发展性阅读课堂教学模...
“初中语文个性化阅读教学与文学教育”课题总结 (2011-4-13 15:54:58)
枣庄市峄城区坛山中学课题组成员,于2006年4月在临沂参加了教育科学&lsquo十五&rsquo规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究&的开题活动,会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文...
语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划 (2011-11-21 13:26:13)
55语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划一、工作目标本阶段的工作目标如下:⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初...
20011年春语文发展性阅读教学模式研究计划 (2011-11-21 13:26:17)
520011年春语文发展性阅读教学模式研究计划根据县总课题组工作计划,结合我校课改实际情况,拟定此计划。一、工作目标⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“...
语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划1 (2011-11-21 13:26:24)
57语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划根据县总课题组工作安排,结合学校实际,拟定此计划。一、工作目标1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了...
初中语文发展性阅读课堂教学模式研究 2011年春工作计划 (2011-11-22 11:34:03)
.5文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划,特制定工作计划如下:一、工作目标本阶段的工作目标如下...
小学教学总结:对小学语文阅读教学的反思 (2011-11-22 11:35:35)
小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言堆集,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年,时下的小学语文阅读讲...
结合语文教学实践,谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力 (2011-12-22 19:05:08)
结合语文教学实践,谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式,学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态,在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍,但不少教师在实际教学过...
2012年中考语文议论文的知识要点计划 (2012-11-17 13:13:32)
(1)生活中少不了议论,讲道理,发表意见就是议论。以议论为主要表达方式的文章就是议论文。(2)议论总要提出看法或主张,这种看法或主张就是论点,用来证明论点的材料就为论据,用论据来证明论点的过程即为论证...
2012年中考语文记叙文的知识要点计划 (2012-11-18 19:10:11)
(1)以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文。语言特点,生动,形象。(2)作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想。中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的。因而记叙文的材...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43)
我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务,经过将近5个月的研究与实践,取得了一定的研究成果,不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作,而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比工作总结 (2012-12-26 9:46:43)
2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比综述10月24、25、30日,我市小学语文中、青年教师代表在英才小学、沿湖路小学、有色小学参加了为期三天的全市第九届小学语文阅读教...
小学语文课外阅读总结 (2012-12-26 9:57:33)
资源类别:小学语文文件格式:doc运行平台:win9/p/2000/2003资源语言:简体中文推荐等级:文件作者:来源于网络解压密码:更新时间:2012121011:45:16特别说明:本站资源仅供个...
中考语文字词总结 (2013-6-6 18:12:45)
按照中考的时间制定具体的学习和复习计划,可能现在还有部分课程没有学完呢吧,但是也要制定合理的学习计划,比如今天要完成一个单元或者两个单元的练习题,一定要控制自己,一旦制定的好计划不要被自己轻易的打破!...
初三语文“阅读与写作”试验课题总结 (2013-6-10 9:33:10)
初三语文“阅读与写作”试验课题总结初三语文“阅读与写作”试验课题总结本学年我们按《九年制义务教育语文教学大纲(试用修订版)》、《全日制义务教育语文课程标准》以及县教研室《语文学科综合改革试验方案》的布...
关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告 (2013-6-12 11:27:36)
调查对象:吐鲁番市胜金乡汉回学校语文教研组及全体小学生调查时间:200年月调查目的:课外阅读课程的建设进程,经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发,大部分学生养成了爱读...
苏教版高中《语文读本》阅读与教学状况的调查报告 (2013-6-13 0:44:19)
摘要:苏教版高中《语文读本》里收入的许多文章文质兼美,既重经典性,又具时代性;文本编排既相对独立,自成格局,又与教科书参照呼应。学生们手头都有这些触手可及的值得珍视的语文阅读材料。从教学现状看读本的使...
小学语文教师阅读现状调研报告 (2013-6-13 22:13:45)
书籍是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。教育家永新曾多次说:一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书...
语文阅读教学学习考察报告 (2013-6-21 6:37:19)
本月28至30日,跟随区学习考察团赴潍坊进行了为期3天的语文阅读教学学习考察。不仅受到了冲击与震撼,更见识了一种别样的天空。语文教学向来是剪不断,理还乱的。什么是语文?就在这本应不是问题的问题上,恰恰...
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