2014ktyw671
课题名称
小学生自主阅读能力培养的研究
负责人
赵亚荣
所在单位
未央区感业寺小学
课题研究的背景和意义
一、课题研究的背景
1.新课标的要求
新课标要求：“学生要具有独立阅读的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学会运用多助攻阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品收到高尚情操与趣味的熏陶，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自主阅读能力的培养更关系到学生语文多种能力的发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生阅读习惯欠佳能力弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，过多沉迷于游戏看动画片中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课外书籍几乎无涉及。学生的阅读兴趣的缺失令作为语文老师的我颇为担忧。在
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