- 智力七巧板活动小组活动总结 (2013-10-1 20:53:12)
- 下载:59智力七巧板活动小组活动总结.doc定边二中智力七巧板活动总结智力七巧板是开发学生智力，锻炼学生动手、动脑能力，启迪创造的一种很好的操作材料。智力七巧板涵蕴着深奥的知识，它巧妙的应用了排列组合...
- 七巧板校本课程教学工作总结 (2013-7-17 0:33:13)
- 七巧板校本课程教学工作总结“智力七巧板”既是玩具又是学具，能让学生在“玩”中学习，“玩”中开动脑筋，“玩”中动手操作，能启发学生的创造思维，培养学生的想象能力、综合分析能力。我校本着开发学生的智力，培...
- 七巧板拓展训练心得体会 (2013-7-31 1:16:10)
- 七巧板拓展训练心得体会在拓展训练中，有很多拓展训练项目，但是七巧板作为一个团队拓展培训项目，给我留下了较深印象，这里本人将自己的拓展训练心得体会总结如下：经验启发：没有团队，个人努力一切化整为零。亮点...
- 七巧板活动总结 (2015-5-24 9:27:16)
- 七巧板是开发学生智力，锻炼学生动手、动脑能力，启迪创造的一种很好的操作材料。七巧板涵蕴着深奥的知识，它巧妙的应用了排列组合和线性规划原理，拼搭起来奥妙无穷，妙趣横生，充满着魅力。通过拼搭七巧板，使学生...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今，主要研究了三方面内容：当前小学生作文现状调查、三年级语文...
- 为高质量发展提供人才保障和智力支持专题辅导报告 (2023-8-3 18:29:56)
- 为高质量发展提供人才保障和智力支持专题辅导报告以中国式现代化全面推进中华民族复兴，作为新时代新征程的使命任务，在报告中予以明确并加以系统论述，为我国现代化建设指明了方向和路径，明确了任务和目标。高质量...
- 智力残疾儿童康复项目定点机构自查报告 (2015-8-13 6:55:11)
- 特殊教育学校智力残疾儿童康复项目定点机构自查报告为贯彻落实、自治区对残疾人事业专项彩票公益金智力残疾儿童康复救助项目，在残联的关心指导下，我校紧紧围绕《关于全面开展彩票公益金智力残疾儿童康复训练工作的...
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00)
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称：关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别：实验研究课题级别：省级立项课题负责人：何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容：从...
- “提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17)
- 提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话，曾指出坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动...
- 村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告 (2011-11-14 9:32:32)
- 村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告正文：《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告南通市“十一五”教育科学规划课题《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告海门...
- “特殊家庭学生情感优势智能开发的研究”实验研究开题报告 (2013-6-15 16:24:56)
- 一、课题的提出关于特殊家庭学生情感优势智能的开发，在国内外曾有专家学者进行过探索研究，已取得较好的成效。1983年，美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳博士提出“多元智能理论”，引起了教育学界、心理学...
- 《幼儿园教学常规管理研究》课题研究报告 (2013-6-15 16:43:26)
- 一、问题的提出快速变化的世界使人们更加关注社会的未来，关注未来社会的主体——今天的孩子们。我们强烈地到社会赋予了幼儿教育更高的期望和更神圣的使命，创优质高效的幼儿教育是每一个幼教工作者的责任。一所幼儿...
- “地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告 (2013-7-26 3:48:01)
- [“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告]“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告一.课题的提出（1）课题提出的背景新课程改革下的课堂教学突出以人为本、以学生发展为本，重点培养学生的学习...
- 水清木华研究中心中国养老服务行业研究报告 (2013-7-26 18:05:24)
- 2011年中国养老服务行业研究报告截至2010年底，中国人口共13.4亿人。60岁及以上人口为1.8亿人，占13.3%；65岁及以上人口为1.212亿人，占亿人占8.9%89%。按照居所的不同，养老服...
- 《“‘五课’互动模式”研究》研究报告 (2013-8-20 8:05:01)
- .59《“‘五课’互动模式”研究》研究报告《校本教研区域推进策略研究》的子课题一、课题题目：《“‘五课’互动模式”研究》二、承担单位：龙山中学校《“‘五课’互动模式”研究》课题组三、研究时间：2003...
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告 (2013-11-9 9:19:20)
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题，课题于2012年7月2日立项，经过一年的研究，本课题在...
- 《高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究》研究报告 (2013-11-27 8:15:14)
- 5《高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究》研究报告课题类别：省教育科学“十一五”规划2008年度立项一般课题课题批准号：jk08czc049学科分类：职业技术教育课题主持人：覃业银副教授长...
- 暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争 (2014-7-2 6:40:34)
- .4暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。不论有着多么复杂的阶级构成，全部的社会阶级都可以被分为两类，即始终处于相互对立地位的压迫者和被压迫者。他们...
- 体育课题研究报告：高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究 (2014-7-6 20:30:27)
- 体育课题研究报告：高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究一、科学化体育教学的现状研究体育科学化教学主要体现在以下几方面：如何科学的安排体育课时，怎样按照青少年身心特点来科学制定教学计划和大纲，怎样把...
- 《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告 (2014-10-11 13:01:34)
- 《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告一、开题会议《初中物理实验教学研究》课题立项后，在县教研室、学校聂校长及各领导的悉心指导下，由李老师负责召开了《初中物理实验教学研究》开题会。通过开题会议使课题...
- 职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告 (2014-10-11 13:30:58)
- 职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告提要：职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告一、问卷调查职高学生环保情况在实施课题阶段，为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的...
- 《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
- 《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔：张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
- 提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37)
- 提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值：小学语文教参目标指出：小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作，是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作，首先要从培养习作兴趣入手...
- 《农村中学课堂教学模式的研究》中期研究报告 (2014-11-30 11:18:27)
- 《农村中学课堂教学模式的研究》阶段性研究报告摘要：市雅关学校这一农村九年义务制学校，在新课程改革深入发展、课堂教学实效性新理念深入人心的基础上，经过多种尝试、不断探索，寻找着一种适合我们学校的新的教学...
- “班主任施行小学生自我教育策略研究”研究报告 (2015-2-8 7:11:11)
- 一问题的提出:1.素质教育要求班主任重视培养学生的自我教育。素质教育的目的是发展人的素质,让每个学生获得全面积极主动的发展,使受教育者学会做人,学会思考,学会生活，学会学习,提倡鼓励个性发展。个性发展...
- 《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告 (2017-1-5 9:23:21)
- 《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告一、课题提出的依据从我们学校语文识字教育来看，识字是学生再学习的基础，这是学生终身学习与终身发展的最基本的工具，作为中学生应责无旁贷的学会并掌握它。新课...
- 《学校优秀管理模式研究》中期研究报告 (2017-1-7 22:15:39)
- 一、课题起源推进义务教育优质均衡发展是当前教育改革发展的重中之重。如何在教育优质均衡发展的道路上寻求突破、如何进一步提高义务教育的办学质量、如何用新的办学模式让更多的人民群众享受优质教育，多年来，我校...
- 和谐社会的动力支撑和智力保障 (2006-11-28 17:54:20)
- “构建和谐社会，就是要最广泛、最充分地调动一切积极因素，发挥各方面的创造活力，不断推动经济社会发展。”从这个意义上说，和谐社会应当是充满活力的社会，是活力迸发的社会，而追求技术创新和科技进步，就是构建...
- 影响中学生学习英语的非智力因素 (2006-11-29 16:42:26)
- 英语学习者在学习过程中会受到各种非智力因素的影响，从而妨碍学习的效果。英语教师要想开发学生的智力，提出英语学习者的英语水平，就一定要重视非智力因素。下面几个方面值得注意：首先，要尊重学生教师上课时，要...
- 体育锻炼促进智力发展 (2005-11-9 16:48:00)
- 体育锻炼促进智力发展体育活动能够促进孩子的智力发展，具体作用如下：1.体育和智力相互联系，是辩证的统一，智力的增长和发展，要求体力也得到相应发展，而身体素质的提高，又会改善智力活动的条件，对孩子的学习...
- 加快管理创新，发挥聚集优势，凝聚智力资本（人力资源部发展规划） (2005-11-24 15:24:00)
- 一、以人为本的管理理念与严格管理企业的主体是人，企业发展的活力和动力的源泉是人，企业在竞争中取胜的根本是人，企业活动的目的也是人。企业的存在、发展、竞争和归宿，人的因素始终贯彻其中。不仅人是企业存在主...
- 努力为县域经济发展提供强有力的人才保障和智力支持 (2007-1-6 14:55:38)
- “国以人兴，政以才治”。在全面建设小康社会的进程中，人才对经济社会发展的促进作用也越来越明显，切实加大人才的培养、引进和使用力度，为县域经济发展提供强有力的人才保障和智力支持，是祁阳当前极其而又十分紧...
- 电影类智力竞赛题 (2007-1-6 14:57:23)
- 1、电影的发明者是谁？发明于哪一年？2、美国影片《偏执》中的角色多达人，在世界电影中堪称一绝。3、最早到中国来放映电影的是国人。4、世界上最大的球形电影院在国市的维莱特科学工业城。5、《月球旅行记》是...
- 引进国外智力工作情况汇报 (2007-6-13 8:01:34)
- 近几年来，我市引进国外智力工作以和为指导，按照市委、关于加快发展，开创经济新局面的总体部署，以经济建设为中心，把拓宽渠道、扩大规模、突出重点、提高效益贯穿于整个引智工作中，取得了明显成效。2000年以...
- 农村智力更新及劳动力转移培训情况汇报 (2007-9-16 7:53:51)
- 近年来，我县农村劳动力转移培训工作按照和市的要求，坚持正确领导，狠抓部门配合，狠抓责任落实，同时坚持以市场需求为导向，以短期职业技能培训为重点，明确工作目标，制定工作措施，强化基地认定，实行培训就业一...
- 激发科技活力提供和谐社会的动力支撑和智力保障 (2007-10-31 17:07:49)
- “构建和谐社会，就是要最广泛、最充分地调动一切积极因素，发挥各方面的创造活力，不断推动经济社会发展。”从这个意义上说，和谐社会应当是充满活力的社会，是活力迸发的社会，而追求技术创新和科技进步，就是构建...
- 县实施“智力扶贫”工程效果好 (2007-12-12 13:58:01)
- 县实施“智力扶贫”工程效果好县在实化“满意在农民”活动中，大力实施智力扶贫工程，以扶贫资金为主体，以“希望工程”资金、“春蕾计划”资金和社会捐助资金为补充，设立“智力扶贫专项基金”，成立智力扶贫办公室...
- 非智力因素在小学英语课中的作用 (2007-12-28 15:40:57)
- 非智力因素在小学英语课中的作用关键词：非智力因素兴趣情感小学英语爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素非智力因素”。所谓非智力因素是指智力因素（知觉、记忆、思维等）以外的能作用于学习的条件，它包括动机、兴...
- 酒店智力大比拼知识竞赛活动主持词 (2008-3-19 17:09:18)
- .赛前抽签分组：请各参赛队代表9月8日下午13点至酒店人力资源部抽签，确定台上座次。评委团成员：主持人：工作人员：音响效果：l主持词男：各位领导，女：各位来宾，合：大家下午好！女：为了促进集团酒店业的...
- 引进国外智力先进经验材料 (2008-5-28 9:56:58)
- 引进国外智力先进经验材料市紧紧围绕“科教兴市、人才强市”战略，不断创新机制，完善政策，把引进国外智力作为拓宽人才工作的亮点工程抓好抓实。近6年来，全市共申报引智项目近百个，引进外国专家50余人，建立了...
- 第一届世界智力运动会“智慧溯源”主题活动 (2008-10-5 14:24:15)
- 第一届世界智力运动会“智慧溯源”主题活动一、活动概述水是生命之源，也是文明之源；水是凝聚中华民族智慧之花的人文载体；水，以其特殊的存在方式，更好诠释“文明有源智慧无界”的精神内涵。参加第一届世界智力运...
- 情绪智力与职业生涯发展 (2008-11-17 11:11:20)
- 人的情绪主要有喜悦、愤怒、悲伤、恐惧、焦虑等等。喜悦是大家最喜欢的情绪。通常说笑比哭好，但有时候哭比笑好。悲伤这种情绪非常有用。热恋的时候，爱情有可能让你成为一个浪漫的诗人，失恋的时候，悲痛有可能使你...
- 第一届世界智力运动会“智慧溯源”主题活动组织 (2009-1-6 11:05:29)
- 二、活动时间、地点时间：2008.92008.10.18&61557地点：世界—中国—世界三、活动组织机构主办单位：国际智力运动联盟、第一届世界智力运动会组织协办单位：各国际单项协会和相关组织支持单...
- 注意——智力的维持者 (2009-1-6 11:33:25)
- 注意是一切心理活动的开端，并伴随着感知、记忆、思维、想象、创造和操作等各种心理过程的始终，是各种心理过程的一种共同特性。培养孩子的集中注意力是一件不容忽视的事情，家长必须努力培养孩子的注意力。一、注意...
- 观察——智力活动的源泉 (2009-1-6 11:33:26)
- 有人说：“思维是核心，观察是入门。”这很有道理。观察力是人类智力结构的基础，是思维的起点，是聪明大脑的“眼睛”。孩子从外界接触到的信息有百分之八十以上都是通过视觉和听觉的通道传入大脑，通过观察获得的，...
- 记忆——智力活动的前提 (2009-1-6 11:33:26)
- 记忆力是人的智力活动的标志。孩子记忆力强，会为他的智力活动提供更多更好的“储备”，让智慧的仓库充实。孩子记忆力的增强，学习成绩的提高，这是学校和家庭共同关心的问题。为了提高孩子的记忆力，家长应该了解有...
- 想象——智力活动的翅膀 (2009-1-6 11:33:27)
- 俄国教育家乌申斯基说：“强烈的活跃的想象是智慧不可缺少的属性。”在人的智力活动中，想象占有的地位。孩子各门功课的学习，都要借助想像力。没有想像力，很难理解教材中的图形、图画，孩子的作文也不可能写得形象...
- 思维——智力的核心因素 (2009-1-6 11:33:27)
- 思维是孩子智力的核心因素。一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。每位家长都要对孩子的思维发展有正确的认识，自觉地采取措施，培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力，开拓孩子的智慧，让孩子变得更聪明...
- 非智力因素与创新人才培养 (2009-1-6 11:34:13)
- 摘要：非智力因素在智力开发、创新人才培养方面具有的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中，教师的个性、教学艺术，学生的人文修养，教学手段与课程设置的更新，教育环境的改善，专门的心理健康...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及智力七巧板研究报告的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
