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《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告 (2013-8-20 7:54:25)
《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告一、核心概念界定英语“学困生”:是指智力与感官正常,但英语学习效果低下,达不到规定的英语课程标准要求的学生;智力正常但学习状况异常。完成学习任务有困难的学生。...
结题报告范文:小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16)
一、省内外研究述评内容提示:1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验;2、他人研究经验的优势和不足是什么,做以阐述。(400字以上)山东韩兴娥的海量阅读,孙双金的重构小学语文教学体系,项...
提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告 (2014-12-7 9:38:06)
开题报告范文:提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告大丰市新丰镇方强初级中学赵维河一、课题提出的背景及意义:新课标指出:“人人学有价值的数学”,“人人都能获得必要的数学”,“不同的人在数学上得到...
学困生转化总结学困生辅导总结 (2012-6-23 8:43:13)
学困生转化总结,学困生辅导总结本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动,为此我针对我学科学习上两名学困生的学习特点,确立了辅导目标,增加辅导的时间,寻找更好的解决计算障碍的方法,提高学习兴趣。并制定了详细...
学困生辅导总结学困生转化总结 (2012-7-21 13:50:35)
学困生辅导总结,学困生转化总结2011——2012学年上学期即将结束,回顾一学期来的班级工作,我首先想起的是学困生的转化工作。因为我知道要全面提高一个班级全体学生的学习质量,的一条是要尽力做好学困生的...
分享学困生帮扶活动个人总结学困生 (2013-6-12 15:51:03)
分享学困生帮扶活动个人总结学困生范文分析之关于学困生帮扶活动个人总结的文章,经典范文网希望这篇学困生帮扶活动个人总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。本学期学校大力开展了学困生的帮扶活...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
高中生研究性学习结题报告 (2014-3-18 7:58:44)
广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称:认识农作物及其可食用部分类型参与学生:莫森朝彭家阳陆锡滋康牧昀黄鑫指导教师:谢辅宇、陆伟文、周杰明、杨伟英研究时间:2013.11.192013.11...
学困生课题开题报告 (2013-7-26 3:54:19)
[学困生课题开题报告]目录一、课题的现实背景及意义二、本课题国内外研究现状和发展趋势三、课题研究在本校开展的必要性:四、课题研究的理论依据五、课题研究的内容六、课题研究的方式方法七、预期课题研究成果:...
初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告 (2013-7-26 3:47:57)
[初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告]引导学生走进生活,激励学生张扬个性——《初中学段个性化作文教学的研究与试验》结题报告秦皇岛市十学王雪梅一、课题研究背景:经济的发展,社会信息的扩张,现代学...
语文学困生课题研究个人阶段工作总结 (2011-4-13 13:59:18)
做好学困生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,根据学生的特点以及学生成绩差...
《小学班主任工作模式的研究》结题报告 (2013-6-15 16:25:05)
一、课题的提出:班主任是班集体的组织者和领导者,其工作直接影响着班集体整体风貌和班风的形成。班主任工作既是一项细致、严谨的复杂工作,又可以说是一项充满挑战的艰苦工作。尽管每个班主任都为班级管理付出很多...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22)
京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际,从学生品德形成、社会认识的需要出发,以人与他人、人与...
《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 (2014-3-23 8:05:49)
《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的十一五省级规划课题,该课题于年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号b472),同时举行了开题报告会,课题研究全面启动。五年来,我们接照...
小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46)
“利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出:江说:创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响,培养的学生表现出求同...
《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告 (2014-7-2 7:57:51)
4《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告一、课题提出的背景及意义基础教育改革新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》的颁布与实施,犹如一股清新的春风,吹进了中小学校园,为基础音乐教育带...
小学研究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:50)
一、小学学科教学中实施研究性学习必要性和可行性高中阶段从20年9月10日起开设了研究性学习必修课,初中也引入了研究性学习,那么小学是否要开展研究性学习呢?《课程改革纲要(试行)》只是从课程结构上提出了...
学困生转化课题研究工作阶段性总结 (2015-9-9 13:21:55)
根据农村学困生实际情况,我初步拟定了一份学困生工作计划,现已接近期中,为了更好地巩固转化成果,为下个阶段的学困生工作提供理论基础,现特将本阶段的学困生工作作如下总结:一、摸清班级学生情况,制定工作计划...
小学课题研究结题报告 (2016-1-29 20:06:27)
《小学语文阅读教学研究》结题报告一、课题的提出《语文课程标准》认为:语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文...
小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40)
小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要:汉字源源流长,博大精深,是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,它关系到小学生的听、...
优等生、学困生、特长生辅导计划 (2011-4-13 15:28:09)
优等生的辅导:1.改进学习方法,培养自学能力。2.要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新,善于学习、勤于总结、勇于创新。3、为了使优等生更加先进,对其进行"创新"教育,使其具...
韩田小学三班学困生辅导计划 (2010-12-22 3:04:12)
本班学困生占有一定的比例,造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:一是自卑感强。学困生由于各方面较...
小学学困生转化工作计划 (2011-4-13 15:12:00)
一、以全新的眼光观察认识学困生学困生的产生,是有着种种客观原因的。所以,要真正做好学困生的转化工作,必须以全新的眼光观察认识每一个学困生,观察他们的言行,举止,认识他们的心灵深处。为此,在本学期中,我...
六班学困生转化工作计划城西小学六工作计划 (2012-11-24 23:06:28)
精彩生活是美好的,有你才更精彩!学困生转化工作是班级工作的环节,是班主任做好班级工作的关键。学困生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在学困...
小学学困生辅导总结 (2013-6-6 17:52:55)
这学期我注重了学困生辅导工作,学困生的成因无论是在网上还是在会议上我们都看得对多,听得多。不可否认,学困生是由社会、学校、老师及学生自身造成的。进行了快一年的学困生辅导,我就讲讲我对他们的切身体会。这...
小学班主任关于学困生转化工作经验总结 (2013-6-10 2:00:58)
学困生转化工作经验总结俗语说:十个手指头伸出来不一样长,相对一个班集体来讲,同学们的学习程度千差万别,必定存在着一部份学困生,但我以为:学困生的出现,责任不全在于学生,主要还在于教师。要做好学困生的转...
2013小学四年级数学学困生辅导总结 (2013-6-10 2:01:02)
一、学困生基本情况我班任志成同学,学习接受能力太慢,上课留意力易分散,反应慢,眼睛经常走神,思想开小差。父亲又在外地上班,母亲身己开了个店做生意,孩子因父母没精力管他,所以学习经常偷懒,学习习惯较差,...
小学三年级数学学困生辅导总结 (2013-6-10 2:01:20)
一、学困生基本情况我班贾同学,是去年年初跟随父母来矿打工的外地偏僻农村孩子。本来在当地农村因没遭到完全规范的教育,来我校时,除基础不好,同时操地方方言,语言沟通也有较大的困难,更谈不上良好的学习习惯。...
小学学困生辅导工作总结 (2013-6-10 2:19:42)
本学期初,根据本班的实际情况,我初步拟定了一份学困生工作计划,现已接近期末,为了更好地巩固转化成果,为下个学期的学困生工作提供理论基础,现特将本学期的学困生工作作以下总结:一、摸清班级学生情况,制定工...
小学二年级学困生转化工作总结 (2013-6-10 10:26:40)
为了全面进步二年级四班全体学生的学习质量,我知道的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此,我根据落后生构成的缘由,有的放矢地做好他们的思想教育工作,采取措施进步他们的学习成绩,在这方面做了大量工作,也...
小学2012—2013学年第一学期学困生转化计划 (2013-6-13 10:01:38)
为贯彻教育方针,落实学校为了学生的一切的教育思想,因材施教,使素质教育落到实处,根据学校工作安排,为做好本学年我班的后进生转化工作,特制订本计划:一、指导思想为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好...
小学学困生转化工作总结 (2013-6-13 10:14:46)
转化学困生是学校义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生,分析学困生形成的原因,帮助他们克服缺点和毛病是学校分内的责任,为此,在学校领导根据这些问题学生形成的原因,有的放矢地做好他们的思想教育工作...
小学一年级数学学困生辅导工作总结 (2013-6-15 7:13:48)
这一个学期很快的结束了,关注每位学生,使每个学生通过学习得到全面地、主动活泼地发展,这是新课标所提倡的教学理念,而对学困生更需要老师的特别关注。我是这样辅导的:1、制定计划。开学初,通过自己近半个月的...
小学学困生转化计划 (2013-7-11 8:12:09)
一、班级情况分析:本班共有7名学生,其中男生5名,女生2名,本班的学生刚刚入学,个别学生的学习习惯较差,为了使他们的成绩有所提高,特制定本计划大智慧教育网.dazhihui008:二、具体转化措施:1...
小学五年级数学学困生帮扶工作计划 (2013-9-24 7:29:09)
我至担负五年级(3)班班主任职务和数学学科的教学工作以来,就深知任务重,由于本班数学成绩差,基础底子薄弱,学困生占很大部份,所以这学期我要把大量的时间放在对学困生的学习的辅导上,重点选取学习确切有困难...
小学学困生工作总结 (2014-1-29 10:04:05)
做好学困生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。在多年的工作实践中,我发现有些学生由于承受打击的能力差,克服困难的意志薄弱,从而产生各种...
2014小学学困生帮扶计划 (2014-3-26 7:11:32)
2014小学学困生帮扶计划2014小学学困生帮扶计划,每个学校都有很多学困生,而每个学校也会针对这些学困生来制定相印的帮扶计划,全文如下:为认真贯彻《义务教育法》和教育部《关于贯彻落实进一步推进义务教...
小学数学“学困生”转化学习心得 (2014-7-6 15:52:21)
没有教不好的学生,只有不会教的老师。因此转化学困生应是我们每一位数学教师义不容辞的责任。根据新课标的理念,我在关注全体学生数学活动的过程中,更特别关注那些学习上有困难的学生。1.创设条件,实施赏识教育...
小学五年级秋季期学困生辅导计划 (2014-7-13 6:56:40)
1、确定学困生名单,并分析学困生形成的原因,制定辅导措施。2、针对各类学困生的个因,采取相应的办法、措施,提高他们的学习成绩。3、利用激励法,发现学生闪光点,提高学生的学习自信心,树立学习。4、认真做...
小学六年级学困生转化工作计划 (2014-7-13 6:56:42)
1、确定学困生名单,并分析学困生形成的原因,制定辅导措施。2、针对各类学困生的个因,采取相应的办法、措施,提高他们的学习成绩。3、利用激励法,发现学生闪光点,提高学生的学习自信心,树立学习。4、认真做...
小学五年级下册学困生辅导总结 (2014-7-14 6:44:21)
学困生的转化工作是一项长久的工作,并不是三言两语就能就得清楚,也不是三天两天就能做好的事情。有时候,你付出了心血,却发现这一切是徒劳无功的;但是不管怎么样,学困生的进步是送给我们最好的礼物,因此,在教...
小学二年级春季期学困生辅导总结 (2014-7-19 8:18:13)
在本学期初,根据本班的实际情况,我初步拟定了一份学困生工作计划,现已接近期末,为了更好地巩固转化成果,为下个学期的学困生工作提供理论基础,现特将本学期的学困生工作作如下总结:一、摸清班级学生情况,制定...
小学二年级下学期学困生转化工作总结 (2014-10-24 3:43:01)
转化学困生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生,分析学困生形成的原因,帮助他们克服缺点和毛病是班主任分内的责任,为此,在学校领导的关心与支持和密切配合下,我根据这些问题学生形成的原因,...
城北小学四年级(3-4)班数学学困生帮扶计划 (2015-2-22 23:08:15)
城北小学四年级(34)班数学学困生帮扶计划提要:做好日常学习的督促。后进生的自觉性不够高,自制力不强,因而比较散漫,我将认真督促他们努力,在学习上下工夫。我打算从作业方面入手城北小学四年级(34)班数...
小学三年级英语学困生转化工作总结 (2015-7-27 7:06:16)
今年我的是三年级5各班的英语,各班都在50多人。在初步了解了班里学生学习英语的情况后,我发现大部份学生的英语基础为0,面对这一情况我倒没觉得怕,相反觉得学生们的潜力很大。在相处大概一个月下来,班里的英...
2014年学困生错题成因分析及解决对策研究课题开题报告 (2014-7-13 1:06:28)
2014年学困生错题成因分析及解决对策研究课题开题报告一、课题的背景及意义:(一)、课题背景1:我们学校地处天河区最北面,在白云区、萝岗区交界处,是一所典型城乡结合部学校,每次学生数学的测验及考试成绩...
学困生辅导及后进生转化工作总结 (2012-12-18 7:55:29)
工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中面向全体学生,必须使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标,树立不让一个学生掉学...
初一年级学困生生家长会发言 (2013-7-28 6:07:42)
各位家长,下午好!首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在一些问题,三解决学生问题,家长要做的工作。一、开学来学校工作汇报...
学困生、贫困生帮扶计划 (2013-12-21 19:27:10)
实兴小学20132014学年第一学期一年级学困生、贫困生帮扶计划为弘扬中华民族扶危济困的美德,我校开展了对学困生、贫困生、留守儿童的结对帮扶活动。学校专门召开了全体教师会,通过学习有关文件,广泛宣传,...
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小学学困生研究结题报告