注重学法指导，提高教学效率（小学英语）
小学英语教学的目的是激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教会学生最基本的词汇和句型，学习方法经过长期的运用就会形成比较稳定的学习习惯。因此，学习方法的指导是学生养成良好的学习基础，好的学习方法能保证学生获得学习上的成功，而不良的学法则导致学习上的失败。
一、注重学习方法的指导与教学方法结合
在教学过程中，教法与学法是一个不可分割的整体。优秀的教学方法对学生良好的学习方法形成起着至关重要的作用。可以说，教师每上一节课，都会对学生的学法有一定的影响，如果教授得法，学法就会“对路子”，教法丰富多彩，学法也会生运活泼。如三年级学生好动，语言模仿力强，运用移情学说，促成感情使学生的“兴趣活动”具有永恒魅力。以单词thin,fat的学习为例，如果使用强记，往往无法移情，学生的情感和单词之间无沟能。但是教师在黑板上画两个人的简笔画，一肥一瘦通过