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探究型教学设计培训心得 (2008-8-29 10:25:16)
一、珍惜机会,迅速实现角色转换参加本次现代教育技术与课程整合的培训总的感觉是紧张有序、愉快充实的。由于时间短,课程内容多,要在短短的一周多的时间里学完。从培训的第一天就开始了紧张而忙碌的运转。每个人都...
小学自主探究型课堂教学模式研究 (2007-1-3 8:12:52)
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
小学自主探究型课堂教学模式研究 (2007-10-31 23:04:57)
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
学校自主探究型教学开题报告 (2014-7-15 7:16:42)
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
基于网络应用的小学生开放性探究学习的教学设计范文 (2007-11-11 4:21:38)
我国传统教育在九十年代以前的教学模式基本上都是以教师为中心。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥,便于教师组织、监控整个教学活动进程,便于师生之间的情感交流,因而有利于系统的科学知识的传授,并能充...
中职体育探究式教学法培训总结 (2012-2-23 10:31:50)
传统的体育教学强调的是一种接受式的学习模式,即教师尽力地组织好教学内容和选用最恰当的教学方法,让学生中有尽可能多的人学会规定的运动技术动作。教师虽然也会采用许多先进的教学方法,如程序式教学方法、情境教...
面向21世纪素质教育“审美型”音乐教学模式设计 (2007-12-22 11:28:41)
面向21世纪的教育是素质教育,素质教育的旨意是面向全体学生,促进人的全面发展和个性发展。历史的实践告诉人们,人的素质高低主要是在人的后天社会环境和教育训练中形成的。中小学阶段是人的全面素质形成的阶段,...
探究型课程教研组工作计划 (2009-2-27 21:27:45)
认真贯彻教导处教学工作会议的精神,更新教育观念,深化教育教学改革,以”二期课改”教育理念为指导,以“学生的发展为本”,以培养学生的发展性学力与创造性学力为目标,充分激发学生的探究兴趣,培养学生学会学习...
创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案 (2006-12-3 17:20:20)
为深入贯彻精神,身体力行思想,把创建学习型服务型、创新型工作落到实处,切实提高干部整体素质,提高办事效率和服务水平,建立和完善加强建设的长效机制,根据市直工委下发的《关于在全市创建学习型服务型、创新型...
关于创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”机关的意见 (2007-12-6 12:07:29)
为进一步加强市政协的思想建设、作风建设和队伍建设,开创我市政协工作新局面,为实现全面建设小康社会宏伟目标和构建和谐社会服务,市政协研究决定,组织开展创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”(以下...
四型办公室建设经验材料学习型服务型高效型为民型 (2010-11-19 11:22:36)
练好四套“硬功夫”建设“四型”办公室办公室是的办事机构、工作助手、智囊参谋,又是总揽全局、协调各方的综合部门。办公室工作的好坏,直接关系到核心作用的发挥。近两年来,办公室努力适应新形势对办公室的新要求...
2013教学设计培训心得体会 (2014-7-6 17:08:18)
2013教学设计培训心得体会我有幸参加了教体局和进修校组织的教学设计课件培训,效果很好,教师只有不断地给自己充电,才能不断的开拓进取,才不至于被社会淘汰。经过几天的学习,我感到了学习的快乐,也找到了自...
《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训心得体会 (2014-7-6 17:09:13)
《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训心得体会今天是我参加多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训的第三天。今天的学习任务比较多,我在紧张和忙碌中度过了这一天。虽然感觉很紧张,但我感觉很充实。我忙碌着...
中小学教师多媒体教学设计与资源应用培训工作总结 (2014-12-5 9:20:40)
2011年中小学教师多媒体环境下的教学设计与资源应用培训工作总结为提高全区中小学教师计算机多媒体课件制作能力以及在多媒体环境下的教学能力,同时充分发挥“农村中小学远程教育”工程配套资源应用于课堂教学的...
关于创建学习型、实干型、服务型、创新型机关活动有关情况的汇报 (2007-9-16 7:58:38)
办公室以服务经济社会发展为己任,以创建学习型、实干型、服务型、创新型为目标,从加强学习、建章立制入手,整顿工作作风,创新工作方法,完善运行机制,锻造出了一支思想正、观念新、业务精、能力强、作风硬的干部...
关于创建学习型、实干型、服务型、创新型机关活动有关情况的汇报 (2007-10-31 18:45:09)
办公室以服务经济社会发展为己任,以创建学习型、实干型、服务型、创新型为目标,从加强学习、建章立制入手,整顿工作作风,创新工作方法,完善运行机制,锻造出了一支思想正、观念新、业务精、能力强、作风硬的干部...
以行风评议为契机打造学习型、创新型、服务型、廉洁型团队 (2007-12-12 15:06:47)
财政所以行风评议为契机,面向“三农”,服务“三农”,迅速转换角色,切实改变工作作风,培养“强,业务精,作风硬,风气正”的干部队伍,努力打造“学习型、创新型、服务型、廉洁型”的团队。一、精心组织,深刻领...
学习型创新型服务型创业型先进申报材料 (2007-12-18 10:25:04)
学习型创新型服务型创业型先进申报材料学习型创新型服务型创业型先进申报材料不了解小学的人说:小学拥有典雅气派的教学楼,一流的教学设备,优美舒适的校园环境,真风光!了解小学的人说:小学拥有一个开拓创新、团...
建设学习型、务实型、廉洁型、和谐型机关总结 (2007-12-28 17:05:10)
3月23日上午,区民政局召开全体干部职工、局属二级单位班子成员大会。会议总结了去年工作,下达了全年工作目标任务,并倡导全局干部共同努力,建设学习型、务实型、廉洁型、和谐型。会前,区民政局局长陈国良带领...
学习型创新型服务型创业型先进申报材料1 (2008-11-10 12:09:54)
不了解小学的人说:小学拥有典雅气派的教学楼,一流的教学设备,优美舒适的校园环境,真风光!了解小学的人说:小学拥有一个开拓创新、团结奋进的,一支过硬、业务精通、作风优良的坚强队伍,真难得!人自己说:能够...
水务局创建学习型、和谐型、服务型、创新型机关工作总结 (2010-6-18 10:58:07)
为深入贯彻落实和《关于加强和改进新形势下的若干重大问题的决定》有关精神,按照建设学习型基本要求,建设学习型,加强水务局建设,提高广大干部履行服务的能力和水平,水务局决定在局开展创建学习型、服务型、创新...
水务局创建学习型服务型创新型和谐型机关总结 (2010-7-14 10:56:13)
为深入贯彻落实和《关于加强和改进新形势下的若干重大问题的决定》有关精神,按照建设学习型基本要求,建设学习型,加强水务局建设,提高广大干部履行服务的能力和水平,水务局决定在局开展创建学习型、服务型、创新...
开展“学习型、服务性、创新型、节约型、和谐型”机关活动情况总结 (2014-12-1 15:56:23)
文化局开展学习型、服务性、创新型、节约型、和谐型活动情况总结自全县关于学习型、服务性、创新型、节约型、和谐型创建活动开展以来,我局按办公室《关于转发县直工委关于开展创建学习型、服务性、创新型、节约型、...
口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的,名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
八年级地理下《西双版纳设计》教学设计 (2009-1-6 11:28:58)
《西双版纳》金沙中学刘永涛一教学目标1、知识与能力(1)认识西双版纳的地理位置特点。(2)了解西双版纳的旅游资源优势。(3)分析西双版纳的案例,说出支柱产业对区域经济发展的意义。(4)以西双版纳为例,...
电子板报设计与制作教学设计 (2009-1-6 11:29:30)
(2)学生对档案袋的使用不太熟悉,在使用初期,他们可能对学习档案袋不感兴趣,为此,教师在教学过程中应有地向学生介绍学习档案袋的作用,激发学生的学习兴趣.(3)从上学期开始,学生组成了4——5人的小组进...
在数学教学中开展自学探究活动的方法 (2005-12-17 15:15:00)
在数学教学中开展自学探究活动的方法内容摘要:数学新课程倡导的自学探究性学习方式,在课堂教学中如何开展和落实,是许多小学数学教师颇感困惑的。本文结合实例阐述自学探究活动开展的方法,并在课堂中如何开展作了...
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习 (2005-8-22 8:50:00)
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在语文教学中要贯彻好这一基本理念,就必须真正明确它们的内涵。第一,自主。即主...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00)
初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导,非常重视学生学习方式的转变,即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中,历史教学将以创新精神和实践能...
开拓语文阅读教学的探究空间 (2006-11-29 13:20:40)
在语文阅读教学中,每每能看到这样的场面:教师看似鼓励学生质疑,可最终,学生的疑问被教师预设的问题所替代,并巧妙地加以诱导,“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑,教学的目的之一,就是使学生...
导学与探究教学之共性偶见 (2006-11-29 14:43:27)
导学与探究教学是语文教学改革洪潮中两朵靓丽的浪花,是素质教育培养学生学习能力和创造能力的两种优势的教学方法和教学思想。不论导学,还是探究,其教学的最终归宿都是“努力去教,使你的学生逐渐不需要你的教育,...
小学数学“合作探究”课堂教学模式研究报告 (2006-11-30 13:09:34)
一、研究背景随着素质教育的不断深入,课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前,大部分小学数学课堂教学实行班级授课制,采取秧田式教学形式,这种教学既有它的优势,也明显存...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00)
初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导,非常重视学生学习方式的转变,即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中,历史教学将以创新精神和实践能...
在数学教学中开展自学探究活动的方法 (2005-12-17 15:15:00)
在数学教学中开展自学探究活动的方法内容摘要:数学新课程倡导的自学探究性学习方式,在课堂教学中如何开展和落实,是许多小学数学教师颇感困惑的。本文结合实例阐述自学探究活动开展的方法,并在课堂中如何开展作了...
探究有效的《护理学基础》实践教学方法 (2007-12-22 8:18:20)
张爱敏,王艳李华伟【摘要】为培养具有创新、适应21世纪需要的高素质护理人才,在《护理学基础》实践教学过程中,注重学生实践能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法:对教学过程中的各个要素进行优化...
新课程教学改革-拿什么让学生探究? (2008-1-25 15:41:39)
新课标极力倡导“探究式”的学习方式。新课标实施四年来,尽管越来越多的老师已经到了让学生参与探究式学习的性,但是,老师该选什么内容让学生探究,怎么选择以及为什么选这些内容让学生探究等问题,在一线的教育教...
新环境下的数学教学探究 (2008-3-17 10:15:35)
龙潭中学胡永华联系13347359909[内容摘要]本文通过计算机与传统教学媒体的对比实验,探索科学地应用现代教学媒体,优化课堂教学,促进学生有效学习,提高教学质量的方法和模式,为现代教育技术支持下的...
网络信息技术与数学教学的整合探究 (2008-3-17 10:15:37)
摘要:通过分析数学教学的本身特点,首先阐述了网络技术与数学教学整合的必要性与可行性,接着论述了网络技术与中学数学教学整合应遵守的原则。紧接着展示了网络技术与中学数学整合的具体教学模式,最后,揭示了如何...
巧用多媒体开展“情境——探究”式教学初探 (2008-3-31 20:25:45)
湖北省十堰市竹山县大庙中心学校(442216)陈文当我们步入信息化的二十一世纪,基础教育改革已如日中天,新课程实施自由度大与教师创新能力不足成为当前的主要矛盾。为此,我们要在不断掌握和学习现代化教育理...
探究性实验教学中应当注意的几个问题 (2008-3-31 20:45:00)
探究性实验作为物理教学的一种的方法和手段,它把要研究的物理现象清楚地展现在学生面前,能引起学生的观察、思考,便于学生认识物理概念和规律,具有事半功倍的效果,是深受学生欢迎的实验形式,也是教师施展教学艺...
思想品德课教学探究 (2008-9-24 17:32:40)
思想品德课教学如何贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则、要求,努力提高教学质量?我以为,要做好以下三方面工作。一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用1.钻研教材,把握特点。思想品德新教材...
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的"度" (2009-1-16 9:04:01)
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》实验稿总目标,中提出:“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式...
高中地理课堂教学提问之探究 (2009-11-9 20:15:29)
高中地理课堂教学提问之探究地理课堂教学提问是地理教学经常采用的一种教学形式,是课堂教学中的“常规武器”,也是评价一堂地理课是否成功的一个因素。从高中地理课堂教学来看,某些教师提问存在一些不当之处,特别...
探究式教学的尝试 (2011-10-7 11:31:35)
探究式教学的尝试探究式教学是一种以学生为主体在教师指导下学生自主探索学习的教学方式,它强调动手动脑,让学生在实践中探索研究和发现知识;有利于培养学生的创新、创新思维及实践能力,能全面提高学生的科学素质...
市实验小学学生探究性学习教学模式经验材料 (2011-11-22 10:53:17)
市实验小学学生探究性学习教学模式经验材料一、组织学生探究性学习我们认为探究性学习即是在教学过程中创设一种类似研究的情景和途径,让学生通过主动的探索、发现和体验,学会分析和判断,从而增进思考力和创造力。...
探究六年级科学下册教学计划学生 (2013-6-12 15:35:54)
六年级科学下册教学计划一、学生情况分析通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的爱好,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初步的探究能力,他们对四周世界产生了强烈的好奇心...
于斌:“演练──互动”协作教学模式探究 (2013-7-15 16:17:31)
于斌:演练──互动协作教学模式探究讲座时间:2013年6月15日晚八点至九点四十分讲座专题:《学案领引》教学模式改革主讲嘉宾:于斌主持人:王桂莲、张闯、阳丁玉、江兴龙、姜龙文字整理:河南彭超秘书组:裴...
小学语文探究体验式阅读教学法心得 (2013-7-31 23:49:31)
小学语文“探究体验式”阅读教学法心得最近有幸拜读了张兴堂主任的《小学语文“探究体验式”阅读教学法》一书。“探究体验式”教学法就是老师创设一种类似科学探究的情境和途径,通过营造和构建一种自由、民主、和谐...
情境探究式教学模式主题教研会学习总结 (2014-2-13 9:35:52)
对比反思,查找不足“情境探究式”教学模式主题教研会学习总结农安县小学数学学科“深化教学模式研究”主题研讨会于10月25日在育新小学举行。会上,两位二年级和四年级的数学老师分别作了两节公开课,第一节是由...
对中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究 (2014-7-2 7:14:45)
2对中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究品读他山之石,倍增雕琢信心王清滨市第二中学位于市城乡结合部,以前曾经是市很不上数的一所普通初级中学,学苗有三分之二是农民工子女,教学质量极其低下。新课程改革之后...
《探究式科学教育教学指导》读后感 (2014-7-5 8:13:01)
6《探究式科学教育教学指导》读后感在前些日子里,我读了《探究式科学教育教学指导》这本书,我认为《探究式科学教育教学指导》,无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我摘录了...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
化学教学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:49)
一、课题目标1.通过本课题的研究,提炼出有助于学生“探究性实验”实施的指导策略;2.学生掌握探究性实验学习的方式,具有独立思考、自主探究、合作交流的和主动学习能力。3.进一步转变教师的教育观念和教学行...
“翻转课堂”教学模式探究活动方案 (2015-1-6 9:08:53)
文秘“翻转课堂”教学模式探究活动方案一、指导思想:以科学的教育理念为指导,以推进素质教育为核心,以学生全面发展为目标,通过新优质学校的创建,积极开展教学模式改革实验,继续探索基础型课程课堂教学的教与学...
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案 (2015-3-28 7:22:45)
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案一、课题的提出近年来,强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式,有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的研究现...
低段语文教学游戏方法作用探究开题报告 (2015-3-28 7:23:01)
低段语文教学游戏方法作用探究开题报告一、课题研究的背景、意义近年来,强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式,有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的...
浅谈小学数学探究性课堂教学 (2016-8-31 13:08:39)
浅谈小学数学探究性课堂教学小学活动教学的理念作为新课程标准大力倡导的教学原则,已经走进了小学数学的课堂。然而,在低年级数学课堂教学中,笔者发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多,课堂教学忽视活动主体...
如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习 (2017-5-8 9:16:06)
如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习教师作为探究式课堂教学的导师,其任务是调动学生的积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;与此同时,教师还要...
小学数学探究式教学的浅显研究 (2017-9-7 21:34:40)
一、研究背景我国于2001年6月颁布《基础教育课程改革指导纲要》,于2001年9月在38个级实验区进行新课程实验,标志着我国新课程改革的正式启动。新课程改革,顾名思义,就是e针对我国传统教学而进行的改...
浅析任务型教学在初中英语阅读教学中的体现 (2008-1-5 8:37:28)
[摘要]初中英语阅读教学是英语教学中的一个的部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。新的教学《标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中是如何体现的。在英...
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