传统的体育教学强调的是一种接受式的学习模式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生中有尽可能多的人学会规定的运动技术动作。教师虽然也会采用许多先进的教学方法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但归根结蒂都是由教师主宰的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并没有实质上的主动学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也谈不上是学习的主体。究其原因,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们还把教育当作是一种对学生进行固有知识传授的机制,(...内容隐藏,请先注册或登录...),把知识通过教材的形式来客观化和绝对化。这样,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这个知识经济时代其实已经出现在我们身边。知识,已经成为社会经济发展
,中职体育探究式教学法培训总结[VIP]
发布时间:2012-2-23文章大小:1150字节页数:3页
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