“主动体验”音乐教学模式总结 (2012-11-29 11:40:40)
一、研究概况:1、课题研究背景新课程提出了“以人为本”的教育理念。教师在课堂教学中以学生为主体,运用恰当的教学手段,形成有效的教学互动,才能达到良好的课堂教学效果。音乐新课程倡导“以审美为核心”,其中...
“主动体验”音乐教学模式总结 (2012-11-29 11:40:40)
一、研究概况:1、课题研究背景新课程提出了“以人为本”的教育理念。教师在课堂教学中以学生为主体,运用恰当的教学手段,形成有效的教学互动,才能达到良好的课堂教学效果。音乐新课程倡导“以审美为核心”,其中...
“导学谐振,主动探索,主体发展”教学模式的理论框架及操作体系 (2006-11-29 19:15:32)
“导学谐振,主动探索,主体发展”教学模式的理论框架及操作体系为适应市场经济逐步发达的未来中国社会对人才培养的要求,我们的基础教育必须从根本上转变以应试为特征的教学模式,探索素质教育的新模式,这是当前中...
《构建多媒体教学模式提高学生主动学习能力》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29)
一、课题提出的缘由:1、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式,提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
小学数学”主动参与”教学模式 (2009-1-6 11:34:20)
小学数学”主动参与”教学模式(徐占文,陈萍)现代教育观认为:素质教育其实质是对学生实施主动性教育,数学教学为体现素质教育,应唤起学生的主动意思,注意开发人的智力潜能,发展学生的集体精神,形成学生的精神...
浅谈小学音乐教学课堂教学模式 (2015-10-22 14:52:07)
浅谈小学音乐教学课堂教学模式小学音乐教学模式就是音乐教学方法,是各种各样的、系统的、整套或零散的方法,是在不同的目的和理念指导下所采用的手段。教学模式是教师在教与学的双边活动中为了有效地完成一定的教学...
“体验——感悟”教学模式的探索 (2007-12-22 11:41:06)
一、模式的提出体验与感悟是时刻伴随人的认识的两种生活形式。就学习而言,体验和感悟是指学生在学习过程中对教学内容消化后的内心反省、内在反应或内在感受,是学生的认知、情感、态度、价值观综合作用的结果。学生...
面向21世纪素质教育“审美型”音乐教学模式设计 (2007-12-22 11:28:41)
面向21世纪的教育是素质教育,素质教育的旨意是面向全体学生,促进人的全面发展和个性发展。历史的实践告诉人们,人的素质高低主要是在人的后天社会环境和教育训练中形成的。中小学阶段是人的全面素质形成的阶段,...
把现代教育技术引入音乐欣赏课,优先教学模式 (2008-3-31 20:42:16)
把现代教育技术引入音乐欣赏课,优先教学模式运用现代教育技术进行教学,对于优化音乐教学过程,提高音乐教学质量起到事半功倍的效果,尤其在音乐欣赏课教学中大有用武之地。利用其色彩鲜艳、图形生动、形象的特点,...
在音乐教学中创建师生合作的学习模式 (2010-9-26 10:53:24)
在音乐教学中创建师生合作的学习模式学科:音乐姓名:单位:省市第中学通讯地址:路号邮编:250018《音乐课程标准》在教学建议中指出:教师是沟通学生与音乐的桥梁,教师应在教学过程中建立民主平等的师生互动...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容 (2011-8-12 0:33:25)
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
音乐学科教学计划及课时安排--《走进音乐世界》第6册教学内容 (2011-8-12 0:33:28)
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
主动教育模式学习心得 (2014-6-18 10:03:31)
1主动教育模式学习心得刘淑玲作为一名班主任,在长期的一线教学中最深刻的体会便是:中国的学生学的太累了!上课双手背后,让闭嘴便不能在讲话,说错了就要换训斥,回家少有玩的时间,想学的轻松,那么考试的成绩就...
洛湾中学“体验式德育管理模式”实践探究研究报告 (2013-7-26 3:48:16)
[洛湾中学“体验式德育管理模式”实践探究研究报告]洛湾中学“体验式德育管理模式”实践探究研究报告摘要:“体验式德育管理”模式实践研究,是通过让学生参与学校德育管理;组织学生亲自参与环保活动,做“三创一...
音乐教学工作总结音乐教师 (2013-6-10 2:01:22)
作为专职音乐教师又走过了一个学期了,现将这一学期的教学工作总结以下,以便今后更好地展开工作,弥补不足,精益求精。坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操...
体验式教学法在市场营销学教学应用的感受 (2012-1-2 12:20:34)
摘要:市场营销学是一门知识点灵活、实践性较强的学科。传统教学法无法达到理想的教学目标和教学效果。体验式教学法遵从以人为本的教学理念,正好迎合了市场营销学课程的教学需要弥补了传统教学的一些不足。本文从体...
教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
结合小学五年级“真善美的小世界”一课,谈谈运用电教媒体激发音乐情绪,培养音乐能力的教学体会。一、音响感受,调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园,然后...
雏鹰,在体验的天空中展翅飞翔——佛山市第九小学体验教育活动总结 (2007-12-5 10:14:00)
雏鹰,在体验的天空中展翅飞翔——佛山市第九小学体验教育活动总结体验教育活动是通过开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动,帮助少年儿童全面提高自己的综合素质。全面启动和大力开...
第二学期少先队工作总结:在实践中体验 在体验中成长 (2011-8-12 0:33:47)
第二学期少先队工作总结:在实践中体验在体验中成长从计划到实践,从实践到总结,学年第二学期的每次一项工作,每次一次活动,都让我们从中体验到了酸甜苦辣,逐渐地在体验中收获,在体验中成长。一、建设在自主中成...
第二学期少先队工作总结:在实践中体验在体验中成长 (2011-8-28 23:09:29)
第二学期少先队工作总结:在实践中体验在体验中成长从计划到实践,从实践到总结,学年第二学期的每次一项工作,每次一次活动,都让我们从中体验到了酸甜苦辣,逐渐地在体验中收获,在体验中成长。一、建设在自主中成...
小学生体验活动总结:快乐体验 快乐成长 (2011-10-17 23:34:05)
小学生体验活动总结:快乐体验快乐成长快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样让孩子们在体验中快乐成长!这学...
班级体验活动总结:快乐体验 快乐成长 (2011-11-21 13:39:02)
52班级体验活动总结:快乐体验快乐成长“快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成...
职业素养体验表彰会学生发言稿:职业素养体验总结 (2013-6-3 23:01:07)
职业素养体验表彰会学生发言稿:职业素养体验总结各位老师,各位同学,大家好!我是精细102班的何,在这里我代表我们全体在通讯公司实习的同学向大家分享这四个月实习的心得体会。“您好!我是中国移动的客服代表...
二年级音乐教学工作总结二年级美术教学工作总结 (2012-11-24 21:58:33)
立即修改听雨敲窗的博客船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。二年级音乐教学工作总结2010——2011学年度第二学期梁才办事处中心学校小学部担任二年级两个班的音乐老师已...
2012年二年级音乐教学工作总结教学工作总结 (2013-6-27 3:59:27)
782012年二年级音乐教学工作总结教学习从分享开始;2012年二年级音乐教学工作总结教学工作总结;光阴似箭,日月如梭,眨眼间一学期的教学工作又结束;一、基本情况概述;在教学中坚持以审美教育为核心,注...
“我体验、我感知、我收获”—团员青年体验活动方案 (2013-10-1 7:37:59)
下载:“我体验、我感知、我收获”—团员青年体验.doc“我体验、我感知、我收获”—团员青年体验活动方案为培养团员青年正确的服务,营造勤学、善思、务实的学风,充分调动团员青年的积极性、主动性、创造性,落...
作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
海内存知己课题组长:谷捷敏组员:许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔:许金苗一、课题的提出:社会已经进入二十一世纪,人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来,网络技术的普及,环境问题的凸显,...
初中数学“分层教学,分类推进”教学模式初探 (2009-2-28 6:17:31)
初中数学分层教学,分类推进教学模式初探一、实验背景班级授课制由捷克著名教育家参美纽斯提出至今已有四百多年的历史。实验证明它仍然是教学的最佳组织形式,它依然主导着当今学校的教和学。但我们在肯定班级授课制...
建构主义教学模式及其在地理教学中的应用 (2009-11-9 20:15:22)
随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入,近年来,认知学习理论的一个分支建构主义学习理论在西方逐渐流行。这种学习理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信...
浅谈《管理沟通》课程教学改革任务驱动教学模式的研究 (2010-2-24 9:16:42)
【论文关键词】任务驱动管理沟通教学改革【论文摘要】任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,结合具体教学案例,探索在管理沟通教学改革中运用任务驱动的教学模式,通过提出任务、分析任务、解决...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
小学语文新课改教学模式教学体会 (2013-6-13 1:24:11)
最近,在高一年级初试新课改教学模式,以学生为活动主体,教师只是起到画龙点睛的作用。学生课上先自主学习基础知识,然后请同学走上讲台,对本课的基础知识进行讲解、勾画,并说明自己的学习心得、感悟,最后教师再...
六环三步教学模式课堂教学展示活动心得体会 (2013-6-13 14:25:55)
十二月一日这天,我有幸参加了调兵山市小学课程改革“六环”“三步”教学模式展示和总结活动,受益匪浅。李秀琴老师执教的《搭石》和钟亚静老师执教的《老人与海鸥》,有很多值得我学习的地方。《老人与海鸥》一课的...
生物教学中引导学习教学模式的实验报告 (2013-6-15 16:44:20)
生物学是一门实验科学。生物新课程倡导面向全体学生、提高生物科学素养和探究性学习的课程理念。其中探究学习是让学生在主动参与的过程中进行学习,让学生在探究问题的活动中获取知识,了解科学家的工作方法和思维方...
中职技校新生入学体验教学总结 (2014-11-26 10:45:32)
中等职业技术学校新生入学体验教学总结一、心理适应教育由于社会上存在着对职业教育的偏见,如一流学生升普高,二流学生上自费高中,三流学生进职校的说法,这对职校的学生心理刺激很大,使他们产生较强的自卑感,很...
变被动为主动,让课堂教学充满灵气与活力 (2007-12-22 8:16:00)
在当前的中学语文教学中,还普遍存在这样一个传统观念:教师是学生获取知识的主要来源,学生是贮存知识的容器。因此课堂上是纯粹的“老师授,学生受”,以完成教材内容为目标,只局限于学生认知方面的发展,把复杂的...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 (2013-7-26 3:11:38)
[小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义:节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态,范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
音乐教学有效教学心得体会 (2013-7-31 1:32:38)
音乐教学有效教学心得体会学习了吴松年的有效教学理论,感受颇深,所谓有效,只要是通过教师的定向教学,学生能获得有效的知识积累,也就是说,学生的知识积累是教学有没有效的标准。所谓有效教学,并不是指教师有没...
故事性情境唤起学习兴趣——教学初体验 (2009-1-6 11:35:07)
新《课标》强调“要让学生在现实、生动、具体的情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识”。一个好的教学“情境”,本身就是以学生发展为本,有利于激发学生的学习欲望和参与动机,有利于引发问题,能使学生主动...
小学语文探究体验式阅读教学法心得 (2013-7-31 23:49:31)
小学语文“探究体验式”阅读教学法心得最近有幸拜读了张兴堂主任的《小学语文“探究体验式”阅读教学法》一书。“探究体验式”教学法就是老师创设一种类似科学探究的情境和途径,通过营造和构建一种自由、民主、和谐...
小学数学体验教学心得体会 (2013-8-2 5:51:38)
在这几年的时间里我得到了一些教训,熟悉到自己有很多不足,并且对小学教学工作有了体会。一、设计生活实际、引导学生积极探究这种教学设计有利于激发学生学习爱好,使学生对新的知识产生强烈的学习欲看,充分发挥学...
“互动体验式课堂教学”实施方案 (2014-7-6 12:20:50)
此文由阿q范文网“互动体验式课堂教学”实施方案为贯彻落实《县教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》(教发[2013]5号)和《县教育局课改办2014年度工作要点》,切实推进素质教育实施进程,促进...
体验式教学心得体会 (2014-7-6 15:54:20)
本学期我园开展了关于体验式教学法在课堂教学中的运用的活动。2个月过去了,针对自己授教的科目感想、反思颇多。在实施体验式教学法前夕,我也查阅了许多这方面的有关资料。什么是体验式教学,体验式教学的原则等等...
小学班主任教学工作体验 (2014-7-12 8:00:25)
不同的学生,有着不同的特点。为面对不同样的学生,作为教师的我是不是要用不同的教育方式来更好的教育他们,从他们的不同点出发,把学生身上的闪光点挖掘出来,让每一位学生在学校学习的过程中,有着幸福与快乐呢?...
第63期自治区专家理论研修班现场体验式教学活动心得体会 (2018-8-18 9:18:13)
第63期自治区专家理论研修班现场体验式教学活动心得体会7月30日至8月5日,在自治区组织部和阿勒泰地委校、富蕴校的精心组织安排下,第63期自治区专家理论研修班全体学员赴可可托海干部学院开展现场体验式教...
个人工作总结——音乐教学工作总结 (2006-11-29 22:35:37)
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育...
安徽电大开放教育试点金融专科教学模式改革总结 (2008-3-30 10:06:38)
安徽电大自1999年9月开始“广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,是电大开放教育首批试点单位之一。1999年9月首次招收开放教育金融专科学生730人,后招生规模逐步扩大,截至20...
特色的教育教学模式阶段总结 (2009-6-26 5:23:05)
创建富有宿城一中特色的教育教学模式——宿城一中教育教学模式创新情况的汇报在2002年初的宿城一中第四届教代会上,学校决定实施“三大教育工程”:汇聚四方名师、培育宿州名徒、创建安徽名校;着力抓好“四大教...
音乐教学工作总结个人总结 (2010-6-11 1:49:22)
广西师范大学附属中学封奇俊作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及...
如果您有任何类似的工作总结,年终总结以及主动体验音乐教学模式总结的相关参考文章,您可以及时提交稿件到我们网站,一经采纳您的材料,即可获得点券换取我们网站的文档!
网站编辑:往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
主动体验音乐教学模式总结