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五年级上册语文教学教研工作总结附教学反思 (2013-7-16 23:57:26)
五年级上册语文教学教研工作总结二完小伍苹芝2012学年度下学期的教育教学工作即将结束,我所执教的五年级97班的语文教育教学工作也接近尾声,本学期的工作虽然辛苦,但是付出总有回报。本学期开始我便继续把握...
小学科学教学反思:《食物链与食物网》教学反思 (2014-12-31 11:29:17)
《种子发芽实验》是教科版《科学》五年级上册第一单元《生物与环境》的第2课,主要让学生亲身经历种子发芽试验的全过程,体验需要控制一定条件的对比实验方法,培养学生按照实验计划持续观察实验过程和时间的能力。...
2013年度考核北师大版小学五年级上学期数学教学总结反思 (2013-6-10 2:20:47)
2013年度考核北师大版小学五年级上学期数学教学总结反思北师大版五年级数学上册教学工作总结时间过得可真快,转眼间,2012年就要过去了。在这一年,接手一个新的班级教数学课,固然辛劳,但也有很多收获。1...
2012——2013学年第2学期五年级数学下册教学总结(心得反思) (2013-6-15 7:14:04)
本学期,本人继续担负学校五年级一二班的数学科教学工作。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,并取得了一定的成效。为了不断进步教学质量,增进学生全面...
2010年小学五年级科学教学学期工作总结 (2010-6-19 9:11:28)
科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。一、科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技...
2010年秋五年级上册科学教学计划 (2010-9-13 9:51:58)
一,指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础....
2010年秋五年级上册《科学》教学计划 (2010-9-13 9:52:00)
情况分析《科学》五年级上册由"生物与环境","在阳光下","材料"和"健康生活"四个单元组成.通过三,四年级两年的学习,学生对科学和科学...
2011年五年级下册科学实验教学进度计划 (2012-11-24 2:42:38)
2011年五年级下册科学实验教学进度计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,2011年五年级下册科...
2013年上学期小学五年级科学教学计划 (2014-7-12 7:57:06)
一、学情分析:本学期我教五年级的科学课。通过两年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。不足之处:由于...
教科版五年级科学下册教学计划 (2008-3-18 13:08:41)
五年级科学课下册学期教学计划2006年2月一、指导思想:以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。二、教学目标:1、培养学生科学的思维方法;2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探...
小学五年级科学教学总结 (2008-11-18 14:20:15)
五年级小学科学教学总结──“活动有余、思维不足”东安中学小学赵立新《小学科学(4─5年级)课程标准》的基本理念指出:“学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核心。”目前,主体性教学、科学探究已成为小...
2009—2010学年度第一学期五年级科学教学工作总结 (2009-12-26 17:15:46)
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略。在使用两年的时间里,我的感触很深,我...
小学《科学》五年级(下册)教学计划 (2010-2-24 7:50:44)
小学《科学》五年级(下册)教学计划一、教材分析小学《科学》五年级下册教材共五个主题单元以及一个科学探究过程技能训练单元,从知识覆盖面上,覆盖了生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域。第一单元《神奇的机...
小学五年级科学教学学期工作总结 (2010-6-19 8:35:14)
科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。一、科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技...
小学五年级科学教学计划 (2010-10-11 22:30:51)
一、指导思想:&充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。&二、教学目标:&1、培养学生科学的思维方法,...
五年级下册科学教学计划 (2010-12-2 13:25:10)
articlelist13.htmlclass=ubbwordlink>计划&n...
五年级下学期科学教学计划 (2010-12-2 13:25:15)
文章来件&一、教学指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的...
小学科学五年级下册学期教学计划 (2010-12-2 13:25:46)
class=ubbwordlink>一、指导思想:以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。1、培养学生科学的思维方法;2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;3、学习...
五年级上册科学教学工作总结计划总结 (2011-3-27 12:23:25)
一、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取在每次单元考试或作业中,学生答题存在题目,与他们平时没有正确地理解和把握科学的基础知识和技能有很大的关系,因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要...
五年级上册科学教学工作总结 (2011-4-13 14:28:43)
五年级上册科学教学工作总结本学期我担任了五年级一班科学的教学工作,现就这一阶段工作总结如下:一、认真钻研教材,为教学奠定理论基础只有吃透了教材,才能谈得上较好地实施。所以,我熟悉了教材的内容,认识了课...
2011-2012学年度第一学期五年级科学课教学工作总结 (2011-11-9 9:30:16)
随着时间的推移,期末即将到来了。回顾这一学期的工作,收获不少。新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育做法方法发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合能...
五年级科学实验教学计划 (2011-11-21 12:46:03)
5五年级科学实验教学计划(2009—2010年第二学期)实验教学是小学科学教学工作中的一项内容,它对于激发儿童学习科学的兴趣,培养儿童科学探究的能力,提高儿童的科学素养都有着的意义。在新课程、新理念的...
2011科学五年级下册教学工作计划 (2011-11-30 13:49:52)
【网络综合2011科学五年级下册教学工作计划】现在正在大力进行教育改革,对学生的课程也在不断的改进,希望能够找到一个最适合中国教育的路子。让更多的学生不再厌学,教学也变得更加的简单。所以这学期的五年级...
2011—2011学年度第一学期五年级科学教学工作总结 (2011-12-19 9:11:10)
2011—2011学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,倡导让学生亲身经历探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展对科学本质的理解,使学会探究解决问题的策略...
小学五年级科学下学期教学工作计划 (2012-5-23 8:18:32)
一、指导思想:以新课改理念为指导,以《科学课程标准》为指针,以学校课时计划为基础,以培养小学生科学素养、提高学生综合素质为宗旨,努力培养学生的科学精神。二、教学目标:1、使学生了解科学探究的过程和方法...
科学五年级下册教学工作计划 (2012-11-24 1:12:24)
科学五年级下册教学工作计划现在正在大力进行教育改革,对学生的课程也在不断的改进,希望能够找到一个最适合中国教育的路子。让更多的学生不再厌学,教学也变得更加的简单。所以这学期的五年级教科书教育就成了承上...
五年级科学上学期教学计划 (2012-11-29 16:37:56)
五年级科学(上)学期教学计划.9—.2一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策...
2009-2010学年度第一学期五年级科学教学工作总结 (2012-11-29 17:42:10)
年2009学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问...
五年级上册科学教学计划 (2012-12-3 8:41:30)
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
小学科学五年级上册教学计划 (2012-12-4 8:34:15)
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
2012-2012学年度第一学期五年级科学教学工作总结 (2012-12-4 9:23:17)
年2009学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问...
2013-2012学年度第一学期五年级科学课教学工作总结 (2012-12-10 10:16:07)
随着时间的推移,期末即将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合能...
-2010学年度第一学期五年级科学教学工作总结 (2012-12-18 8:48:03)
工作总结范文教学总结范文教育总结年学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理...
2012-2012学年度第一学期五年级科学课教学工作总结 (2012-12-22 19:13:22)
随着时间的推移,期末即将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合能...
20072008学年度第一学期五年级科学教学工作总结 (2013-6-4 23:45:05)
20072008学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究...
五年级科学教学计划 (2013-6-8 9:05:34)
篇一:五年级科学教学计划范文一、学情分析:五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比,本期课外实...
20122013学年度第一学期五年级科学上册教学工作总结 (2013-6-10 2:24:19)
20122013学年度第一学期五年级科学上册教学工作总结随着时间的推移,期末行将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着越来越深入的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的...
五年级科学上册教学总结 (2013-6-10 2:24:28)
五年级科学上册教学总结第一次担负五年级科学科教学,这对我来讲,既是机遇又是挑战。所以面对科学的教材,我积极、认真学习课程标准,认真研读教材,备课和授课将自己所知的一切都传授给学生。在教学进程中,我始终...
202011—2011学年度第一学期五年级科学教学工作总结 (2013-6-10 9:56:53)
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略。在使用两年的时间里,我的感触很深,我...
小学五年级科学教学总结范文 (2013-6-14 2:41:32)
五年级小学科学教学总结──“活动有余、思维不足”东安中学小学赵立新《小学科学(4─5年级)课程标准》的基本理念指出:“学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核心。”目前,主体性教学、科学探究已成为小...
2013学年五年级上册科学教学工作总结 (2013-8-25 6:15:18)
五年级上册科学教学工作总结沙江中心主校卢玲玲这学期,我以一名新老师的身份担任五年级科学学科的教学工作。由于是新手上任,所以在教学工作中我一直秉承谦虚学习的态度向其他老师请教学习,能与全体老师一道勤勤恳...
苏教版五年级下册科学教学计划 (2013-8-25 7:18:36)
苏教版五年级下册科学教学计划一、教材分析:苏教版国标本《科学》五年级下册是在五年级上的基础上编写而成的。作为上一线索的延续,本册的主题确定为对周围的和自身的观察、实践,在这一册安排了神奇的机械、形状与...
青岛版五年级上册科学教学计划 (2013-8-25 7:19:35)
青岛版五年级上册科学教学计划宋晓敏一、学生情况分析五年级一班共有学生49名,其中男生26名,女生25名。通过三、四年级的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界...
青岛版五年级科学上册教学计划 (2013-8-25 7:21:25)
一、学生情况分析:我校五年级一班共43人,他们经过三年的科学学习,已经具备了初步的科学知识和操作技能,具备了一定的探究能力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识...
五年级科学上册教学计划 (2013-8-25 7:22:22)
五年级科学上册教学计划11小时前五年级科学上册教学计划唐亚玲一、学生基本情况分析五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解...
小学五年级下册科学教学计划 (2013-9-9 7:49:06)
小学五年级下册科学教学计划提要:科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心科学对待新事物及之间的联系精品源自保洁小学五年级下册科学教学计划一、学情分析:五年级的科学进入课程实...
小学五年级科学下册教学计划 (2014-2-16 9:54:50)
小学五年级科学下册教学计划一、学生情况分析通过上学期的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的科学知识和技能,有一定的探究能力,思维方式初步由具体转变为抽象,教学中将进一步扩大学...
五年级下册科学实验教学工作总结 (2014-5-24 8:01:08)
一、工作回顾开学以来,始终严格按要求展开实验教学活动,按实验计划的实验目录认真展开实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相干的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在...
三年级科学上册教学计划五 (2014-5-30 7:42:38)
三年级科学上册教学计划(五)提要:本册是科学教材的起始册。全册教材包括了“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”4个单元,由40多个典型活动组成三年级科学上册教学计划(五)一、指导思想:以...
小学五年级下册科学教学工作总结 (2014-7-1 13:24:48)
一年的教学工作很快就结束了,这一年有收获也有不足,为了以后更好的弄好教学工作,现对科学学科的教学工作总结以下:一、认真学习课程标准,进步本身素质。面对教材,我积极、认真学习课程标准,认真学习教育教学文...
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五年级科学教学反思