2012-2012学年度第一学期五年级科学教学工作总结[VIP]

年2009学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的好奇心和求知欲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使他们学会探究解决问题的策略。在使用两年的时间里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我觉得这一教材真正从学生的生活实际出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分依据学生的身心发展规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有利于促进学生的发展。下面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进学生的发展。小学《科学》真正从学生的生活入手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为学生提供了很多的亲身经历的机会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在参与和探索中有所收获。同时有机地把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机结合起来，促进了学生学习方式的多样化。同时也在活动的过程中培养了学生尊重事实、勇于探索和质疑的科学精神。二、小

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