新入园幼儿适应性研究阶段性总结,托班幼儿适应性的实践与研究课题,研究性学习阶段性总结

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提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03): 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05): educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
安全评价方法科学性与适应性论证研究 (2008-6-10 11:14:52): [摘要]安全评价方法来自安全生产的各种实践活动，安全评价方法的科学性存在于安全评价方法本身之中。由于安全评价方法的局限性，使其适用范围受到一定影响。使用科学的安全评价方法对安全生产环境条件进行客观评价...
桥梁适应性评价课题可行性研究报告 2013.5.27 (2013-10-1 20:20:35): 下载:10桥梁适应性评价课题可行性研究报告2.doc附件技术领域：应用研究河北省交通运输厅科技项目可行性研究报告项目名称:桥梁适应性评定关键技术及应用研究项目类别:应用研究申请单位:河北省高速公路管理...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43): 我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务，经过将近5个月的研究与实践，取得了一定的研究成果，不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作，而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
《农村“留守儿童”人际交往问题的研究》课题研究阶段性总结 (2013-6-13 0:07:21): 留守儿童人际交往问题课题研究的是学校教育与社会、家庭联合起来，意在通过多方面的教育资源与机构的有机整合，最终目标指向于父母双方或一方长期外出的留守农村的那些心理、生活、学习等各个方面存在不同程度差异学...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32): 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了，在这段研究进程中，课题组在学校的亲切关怀下，在课题组各成员的精心配合下，认真展开研究工作，目前已取得了一定的成绩，为了使课题研究在下阶段顺利进...
学习兴趣与学习心理适应性研究 (2005-5-16 22:26:00): 实施目标教学，优化教学过程，推进素质教育，已经进入二十一世纪，但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着，面无表情地看着，唯唯诺诺地举手，小心翼翼地回答的局面，教师与学生之间只有灌输，而缺乏交流，...
进城务工农民子女的城市生活适应性研究报告 (2007-12-30 15:44:05): 一、课题研究背景及总体结论为了全面了解进城务工农民子女在城市的生活和适应状况，切实促进进城务工农民子女与城市少年儿童的和谐相处，引导和帮助进城务工农民子女真正融入城市，中国青少年研究中心于2006年开...
模糊神经网络技术在矿山安全评价中的适应性研究 (2008-6-10 11:19:09): 1引言矿山生产系统是一个极其复杂的灾害系统。瓦斯、煤尘、水、火、顶板以及机电事故等是存在主要灾害。虽然这些事故的发生机理各异，但引发事故的因素即相互关联，相互影响。因此，根据矿山灾害系统的结构特点，对...
财会专业的适应性教学模式的实践与研究 (2008-12-10 0:28:15): 财会专业的适应性教学模式的实践与研究内容提要：本文从财会岗位对人才的特殊性要求，目前财会教学在教材、教学方法与方式、教学与学生实际等三方面存在不适应社会需要和学生需求问题提出适应性教学模式，并阐述了该...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41): 【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15): 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
幼儿园小班工作总结-做老师的要研究幼儿的负性情绪 (2011-11-21 11:52:20): 2001年颁发的“纲要”有着全新的引导意义,它倡导正视幼儿自身的体验、感触感染强调互助、参与、自立选择注意幼儿情感、立场以及杰出习气的形成提倡教师经由过程引发、支持幼儿与环境的积极相互作用,让幼...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00): “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结 (2008-3-31 20:24:53): 小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实践活动的深化研究”是我们学校搞的一个的课题研究。目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段，来提...
课题研究阶段性总结报告 (2008-8-29 10:26:42): 一年来在上级领导的正确指导下，学校采取了切实可行的工作措施，同时也做了大量的工作，使课题研究能够顺利推进，达到了预期效果。为了把课题研究工作更有效地开展下去，现将一年来的工作总结如下：一、进行了课题前...
2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55): 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结 (2011-3-23 17:48:54): 我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地，也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推动，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，共享集体...
最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55): 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结 (2011-4-17 20:14:08): “小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结,关键词是阶段性,实践,实验,小学,社会,活动,研究,综合,“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实...
课题研究阶段性工作总结 (2011-5-4 15:02:06): 课题研究阶段性工作总结范文，工作总结范文。课题研究阶段性工作总结20062007上学期民航路小学将教育科研视为学校和教师的发展之本。在校本师资培训过程中，学校注重激发教师的主动参与，激发教师投身实验活...
小学语文课多元化作业设研究阶段性总结 (2011-10-11 15:08:56): 小学语文课多元化作业设研究阶段性总结《语文课程标准》提出：教学活动不应该仅限于课堂，而要延伸到课堂之外的学习与生活中。语文课外作业是对课堂教学的巩固和延伸，是课堂教学的升华，也是学生课外学习语文的手段...
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结 (2012-11-15 13:06:48): 教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结；凤翔中学课题组教学模式创新与学习方式转变的研究是；快发挥作用的，能在诸因素中起主导作用的东西作为研；流程，改变过去传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学；决...
《数学教学设计有效性研究》阶段总结 (2012-11-18 19:17:53): 《数学教学设计有效性研究》阶段总结肖家二中数学组邢德国等我校自2008年10月开展《数学教学设计有效性研究》以来，课题组全体成员积极进行了有效教学及教学设计的相关理论学习，进一步弄清了本课题的意义、研...
课题研究阶段性总结 (2012-11-18 20:56:38): 一、我们的实践：（1）、在了解、认识，确立了课题的研究方向后，确定课题组成员，成立课题研究组。课题一确立，我们便开始着手查阅关于小学语文课堂动态生成和回应策略等方面的有关资料，课题组展开了较为充分的理...
“课题研究”阶段性总结报告3 (2012-12-7 22:04:09): “课题研究”阶段性总结报告（3）第三阶段深化与发；一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视；（2）主讲教师完成初案以后，报请教研室组织集体备；三、勇于创新教学模式教学模式，就是指教师怎么教，；...
“课题研究”阶段性总结报告 (2012-12-8 9:06:22): “课题研究”阶段性总结报告（3）第三阶段深化与发；一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视；（2）主讲教师完成初案以后，报请教研室组织集体备；三、勇于创新教学模式教学模式，就是指教师怎么教，；...
九年一贯制学校的发展模式研究阶段性总结 (2012-12-14 11:07:29): 九年一贯制学校的发展模式研究阶段性总结；2011年1月我校申报的“十一五”教育科学规划课；在课题经验反思交流总结中，我们课题组重新审视过去；利用下课时间或者休息时间，把学生叫到办公室进行面；①举办丰富...
2008年度数学课题研究阶段性总结. (2013-6-3 11:34:19): 2008年度数学课题研究阶段性总结；我校数学组研究课题于2008年1月至2008年1；一、课题研究的过程；1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标；2、组织教师理论学习，提高课题实验研究的能力...
创新写作阶段性研究总结文档 (2013-6-3 11:45:27): “创新作文”课题阶段性工作总结；渤海一中语文课题组；在中学语文教学中，作文教学是最让教师头疼、学生犯；为了探索新课标作文教学新方法，开拓作文教学新路子；一、课题的实验和研究目标；学生写作创新能力的培养...
重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料 (2013-6-3 23:06:47): 6“链接”创新教育，“刷新”学校形象——湖北省“十五”重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料英山县长冲中学课题组我校“初中创新教育教学研究与实验课题，是2002年底申报，2003年1月正式...
互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结范文 (2013-6-13 18:05:32): 我们进行的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地，也是培养教师、发展教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推进，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，共享集体...
2012年度课题研究阶段性总结 (2013-10-12 11:54:54): 下载:2012年度课题研究阶段性总结50.doc《小学数学课堂教学中有效提问策略的研究》2012年度课题研究阶段性总结去年申请的《小学数学课堂教学中有效提问策略的研究》在校领导的带领和关心下，在教师们...
口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51): 工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级...
《小学语文中渗透生命教育的研究》的阶段性总结 (2014-5-8 9:13:46): 《小学语文中渗透生命教育的研究》的阶段性总结提要：其实小学语文一直以来有许多承载着生命教育的文章，如许多描写自然风光的文章——《美丽的小兴安岭》、《五彩池》、《观潮》等，让人感受到自然的美丽与壮观更多...
数学课题研究阶段性总结 (2014-7-6 17:26:19): 建立成长记录实施过程评价课题研究阶段性总结自实施本课题的研究以来，我们对构建学生学业评价体系作一些探索，以实现：评价的根本目的在于促进发展，尊重和体现个体的差异，激发个体的主体精神，促进每个个体最大可...
研究性学习阶段总结 (2014-7-24 6:33:07): 来源研究性学习阶段总结自月日下午第八节开题以来，学生参与的积极性很高。根据学生自身的条件和实际情况进行了分工，明确任务，经过两个多月的努力和组织两次会议的协商，各组基本上能完成各自的任务，达到预期目标...
理化组课题研究阶段性总结 (2014-10-31 9:58:09): 理化组课题研究阶段性总结2013.09～2013.12本学期是我们理化组自课题立项以来的每三个阶段的研究,在前两个阶段在全体理化组老师的共同努力与相互配合,已取得初步的成效。本学期在前两次研究的基础上...
构建和谐师生关系研究阶段性总结 (2014-12-17 8:24:09): 结合实际谈谈如何创建良好的师生关系段性总结张翠玲随着新课程改革的不断深入，改善师生关系问题已被提到议事日程上来，成为课程改革的焦点之一。为构建和谐的师生关系，促进师生共同发展，我于2014年10月申报...
阶段性研究总结 (2015-5-19 10:32:38): 《高中体育教学中实施“同课异构”的策略研究》阶段性总结报告从2013年6月课题上报到批准立项至今，课题研究已经进行了近两年时间。期间，我们专门举行了课题开题仪式，正式拉开课题研究的序幕。我们多次召开课...
学困生转化课题研究工作阶段性总结 (2015-9-9 13:21:55): 根据农村学困生实际情况，我初步拟定了一份学困生工作计划，现已接近期中，为了更好地巩固转化成果，为下个阶段的学困生工作提供理论基础，现特将本阶段的学困生工作作如下总结：一、摸清班级学生情况，制定工作计划...
普遍性行政措施的可诉性研究 (2007-11-19 8:05:19): 普遍性行政措施的可诉性研究王彦一一直以来，笔者在所从事的行判司法实践中，对涉及被诉行政行为可诉性的案件都恪守行政诉讼法第十二条（二）项的规定，不对“行政法规、规章或者行政制定、发布的具有普遍约束力的决...
人员可靠性分析及人员可靠性数据管理系统研究 (2008-6-10 11:18:09): 【摘要】人员可靠性在系统可靠性计算中占的比重越来越大，人因失误事件的分析及其管理也成为安全管理的组成部分。为更加有效、准确地进行人员可靠性分析和人因失误事件的管理，提高系统的安全性，建立一个人员可靠性...
改性塑料项目可行性研究报告 (2013-7-26 3:15:47): [[品牌]改性塑料项目可行性研究报告]改性塑料项目可行性研究报告《十二五规划》核心提示：改性塑料项目投资环境分析改性塑料项目背景和发展概况改性塑料项目建设的必要性改性塑料行业竞争格局分析改性塑料行业财...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00): 自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
“发展性学校评价体系建立的研究”课题阶段计划 (2012-12-3 8:55:53): 本课题的研究思路是以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点，从德智体美诸方面全面综合评价学生的发展。注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展，注重学生创新精神和实践能力的培养，促进教师...
漫画与作文教学研究——阶段性小结 (2013-6-10 2:06:41): 漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画是幽默与讽刺的艺术，具有独特的艺术形式，它常常通过夸张、比喻、借形等手法来塑造形象，借幽默的画面，诙谐机警的语言，对客观事物进行褒贬...
数字化学校建设研究阶段性自查报告 (2013-7-29 23:14:17): 数字化学校建设研究阶段性自查报告岗厦小学区域性整体推进研究子课题组第三次教育工作会议以后，上下掀起了一轮波澜壮阔的教育信息化建设浪潮，以教育信息化促进教育现代化成为了当前教育改革的一大亮点。福田区领导...
小课题研究阶段性成果汇报课心得体会 (2014-7-6 20:26:59): 赞音乐教师贾丽蓉眼睛传神又勾魂，全体学生都出神。师唱生学热情高，节奏和谐声嘹亮。赞音乐课《小拜年》气球窗花贴对联，锣鼓乐声起伏传。烟花鞭炮荧屏显，手绢彩绸耍得圆。师说师舞师弹唱，生学生会把词填。课堂精...

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