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综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结 (2009-7-27 21:32:34): 综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结作者：梅堰中学综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，不是其他课程的辅助和附庸，为此，我们梅堰中学在新一轮的课程改革中，始终把综合...
小学校本特色“有效开展综合实践活动课程”培训活动总结 (2013-7-6 7:41:11): 综合实践活动是一门伴随新课改应运而生的新型课程，是新课程的核心课程。但同时综合实践活动课程又是一个有纲无本的课程，课程的实施具有很大的灵活性和挑战性，课程的开展需要学校得力的规划与指导，为此学校结合实...
新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探讨 (2008-9-23 16:58:30): 数学是树生活是根———新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探究作者曹增平[内容摘要]俗话说：生活是树，健康是根。而作为一名数学教师，我认为应该是：数学是树，生活是根。[.9n0]因为新制定的《数学课...
《新课程小学数学评课的理论与实践》有感 (2014-7-6 17:11:59): 《新课程小学数学评课的理论与实践》有感评课是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价，并且能从教育教学理论的高度，对课堂里的一些教学现象做出正确的解释，从而提出改进的建议。然而，在很长的...
践行新课程小学数学阶段性交流与研讨活动心得体会 (2013-6-13 23:24:55): 2010年5月20日，我参加了牙克石市教育局教研室举办的“牙克石市践行新课程小学数学阶段性交流与研讨活动”。其中听了四节观摩课，当天下午又听了由呼伦贝尔数学教研员樊老师的评课及对新课程改革以来从教材的...
泾河中心小学综合实践活动课程总结 (2007-12-5 10:11:47): 一年以来，综合实践活动在泾河中心小学得以顺利开展，学校、家长以及研究者各方都付出了巨大的努力，目前实验已取得初步成效。（一）实验丰富了综合实践活动的开展经验近一年的实验不仅深化了我们对综合实践的认识，...
东山区培正小学综合实践活动课程阶段总结 (2007-12-5 10:11:54): 东山培正小学创建于1889年，1994年被评为省一级学校，1997年被评为千所“现代教育技术实验学校”之一，1999年被评广州市绿色学校，2000年被确定为八所“无线电测向活动重点单位”之一，还先后获...
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结 (2007-12-5 10:11:56): 常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结常熟市白茆中心小学毛伟综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活...
小学综合实践活动课程阶段总结 (2007-12-5 10:11:59): 小学综合实践活动课程阶段总结我校进行小学综合实践活动课程实验是在启动新课程实验的背景下开始进行的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课，一本教材，没有教参，课程资源要靠师生共同去开发，如何...
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛总结 (2007-12-5 10:12:01): 咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行，来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛，现将竞赛情况予以通报。一、值得肯定的地方1、大多数单位的领导已经...
中小学综合实践活动课程优质课竞赛总结 (2010-12-1 19:53:34): 咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行，来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛，现将竞赛情况予以通报。&一、值得肯定的地方&1、...
中心小学综合实践活动课程实施阶段总结 (2010-12-1 19:53:38): 常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结常熟市白茆中心小学毛&伟综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的...
小学综合实践活动课程阶段总结1 (2010-12-1 19:53:48): 东山培正小学创建于1889年，1994年被评为省一级学校，1997年被评为千所“现代教育技术实验学校”之一，1999年被评广州市绿色学校，2000年被确定为八所“无线电测向活动重点单位”之一，还先后获...
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告 (2009-11-20 18:18:35): 南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告南安市教师进修学校　陈忠昂　　＂综合实践活动课程＂是我国新一轮基础教育课程改革新设置的一门综合课程，其目的意义是：让学生获得亲身参与研究探...
大田县实验小学综合实践活动课程实施方案 (2007-12-5 10:51:35): 大田县实验小学综合实践活动课程实施方案《基础教育课程改革纲要》规定：综合实践活动课程是小学（3—6年级）学生的一门必修课程。综合实践活动课程作为一种独立形态的课程，在新的基础教育课程体系中占有的价值和...
小学综合实践活动课程实施意见 (2008-3-31 20:25:36): 小学综合实践活动课程实施意见一、总的要求：根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求，认真开好综合实践活动课程。各校要按综合实践活动课程实施方案，以认真的态度、务实的措施，规划和实施本校的综合实践活...
小学综合实践活动课程教研工作计划 (2010-9-13 10:33:44): 一、指导思想以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为，促...
小学综合实践活动课程汇报材料 (2011-4-13 14:55:17): 开设背景在知识经济和信息技术飞速发展的现今社会，基础教育的内涵必须更加紧密地贴近于灵动丰富的当代生活，而以往单纯陈旧的课本知识和课堂教学，已难于满足现代教育的需要。为了适应教学改革和学校发展的迫切需求...
小学综合实践活动课程实施计划 (2012-12-3 8:58:59): 一、指导思想认真学习和贯彻《综合实践活动指导纲要》，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以学生的直接经验或实验为基础，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，帮助学生学...
小学综合实践活动课程实施的工作汇报 (2013-6-13 15:35:56): 我校位于抚宁县茶棚乡，共有学生316人，均是农民子弟，属于典型的农村小学。我校自年开始，全面实施综合实践活动。作为由规定、地方管理、学校开发与实施的多级管理课程，综合实践活动极大的适应了学校，适应了学...
小学综合实践活动课程心得 (2013-7-25 23:57:00): [小学综合实践活动课程心得]中国小学教育的半封闭式管理,让我们这些家长多少都有些担忧!仅仅课堂上的教育是否可能阻碍孩子们自然天性的舒展,怎样才可以有效弥补孩子们亲近自然的向往?让教育走出课堂，让校园、...
小学学期综合实践活动课程实施方案 (2013-7-30 1:46:57): 小学综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识综合应用的课程形态。综合实践活动课程为学生参与、探究、理解新的社会问题提供了机会。为了学生的个性充分发展创造空间。培...
小学综合实践活动基地课程实施方案 (2014-7-13 1:33:19): 小学综合实践活动基地课程实施方案综合实践活动基地是学生走出课本、走出教室、走出传统知识教授方式的必备场所，它是学校、教师及学生开展综合性学习“自由度”最大、“空间”最广、“实施”最为灵活的舞台，它取走...
综合实践活动课程课改总结实践方面 (2010-12-1 2:21:33): 综合实践活动课程课改总结&2003——2004学年（上）课程改革已经进行了两年半，我校做为综合实践活动课程改革的样本校，为此，我们采...
2011年新课程下的小学数学教学工作总结 (2013-6-4 23:43:09): 2011年新课程下的小学数学教学工作总结时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：（一）加强理论学习，提高...
让实践活动体现“数学味”（小学） (2009-1-6 11:35:19): 注重应用和实践能力的培养，是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学，不仅要使学生理解掌握数学知识，培养数学能力，而且应该尽量让学生了解数学知识的来源与用途。基于这一观点，让学生参与一定的含有数学问题...
对小学数学课程标准的一点认识 (2006-11-29 21:20:46): 对小学数学课程标准的一点认识胡家镇中心学校陈恩学随着基础教育课程改革不断深入,越来越多的人关注新课程,并且深入了解新课程,参与新课程的改革与实践。数学课程标准作为本次基础教育课程的组成部分，同样受到普...
小学教师《义务教育数学课程标准（2022年版）》学习心得体会 (2022-9-2 7:19:29): 小学教师《义务教育数学课程标准（2022年版）》学习心得体会2022年4月21日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，作为小学数学名师工作室第8批市级骨干教师培养对象，在主持人程...
新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划 (2012-11-29 15:34:30): 根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置，本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究，同时认真完成课题的结题资料的整理及相关成果的送审工作。为了保证本学期课题研究工作的顺...
读《小学数学新课程标准教学法》心得体会 (2013-6-13 23:03:53): 一.面对新课标三个目标的思考在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话：小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础，实现三个目标人人...
学习《小学数学课程标准》心得体会 (2013-7-25 23:47:56): [学习《小学数学课程标准》心得体会]自从学习《小学课程标准》后，使我深深体会到：学习的必要，范文之心得体会:学习《小学数学课程标准》心得体会。根据当前的实际需要为了培养更多新时代有用的科技人才，为了更...
小学数学新课程标准学习心得体会 (2013-8-2 5:21:34): 学习《小学数学新课程标准》心得体会新课标突出数学学习的基础性、普及性和发展性，推崇数学应面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的大众化数学的理想。...
小学数学新课程再学习心得 (2013-8-2 5:22:35): 通过这次的学习，使我对新课标的要求有了新的认识和体会，其中让学生在学习活动中体验和理解数学是《数学新课程标准》给我最深的感触。因此，本人通过对新课程标准的再学习，有以下的认识：一、在教学情境中体验数学...
学习《小学数学新课程标准》心得体会 (2013-8-2 5:23:28): 作为一名数学教师，我深知要教好这门课，就必须对这门课程的课程标准完全了解。在现在教学改革背景下，小学数学的新课标有了巨大的变化，那现在小学数学对于学生来说，到底是一门怎样的课程呢？通过又一次学习了小学...
小学数学新课程心得体会 (2013-8-2 5:27:01): 学习新课程，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学...
2013年学习《小学数学新课程标准》心得体会 (2013-10-27 14:02:11): 学习《小学数学新课程标准》心得体会通过学习《小学数学新课程标准》，我受益匪浅。下面我将从以下几点谈谈我的体会。一、备课：变备教材为备学生教师在备课过程中备教的方法很多，备学生的学习方法少。老师注意到自...
学习小学数学课程标准心得体会 (2014-2-11 12:11:30): 新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性，推崇“数学应面向全体学生，实现‘人人学有价值的数学’，‘人人都能获得必需的数学’，‘不同的人在数学上得到不同的发展’的‘大众化数学’的理想”。因此新课标要求...
美丽的田园小学数学义务教育课程标准实验教科书（北师大版） (2014-6-30 7:12:55): 《美丽的田园》是小学数学义务教育课程标准实验教科书（北师大版）一年级上册第七单元加减法(二)第84页85页的内容。数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识经验是《课程标准》的理念之一。所以数学教学要从...
小学数学新课程标准学习心得 (2014-12-2 7:29:50): 来源小学数学新课程标准学习心得学习《小学数学新课程标准》后，我领悟到了教学不仅要教会学生学习，更要教会他们如何做人，如何做一个对社会有用的人。因此，本人通过对新课程标准的再学习，有以下的认识：一、备课...
小学数学课程标准培训的学习体会 (2015-7-29 8:04:53): 开学前，我参加了县里组织的学习培训活动，感到收获甚多，现就这次的培训活动谈谈自己的一些心得体会：一、理解新课程的基本理念，改变教学方法。新课程标准的基本理念之一是“实现人人学有价值的数学人人都能获得...
浅析新课程背景下小学数学练习题的设计 (2015-11-3 9:28:49): 随着基础教育课程改革的不断深化，在人人学有价值的数学新理念的感召下，按传统的教学理念设计的小学数学练习已适应不了新课程对小学数学教学的要求。传统的小学数学练习内容仅局限于学科知识范围，脱离学生的实际生...
数学教师2022年《义务教育数学课程标准2022年版》学习心得体会 (2022-9-20 18:03:18): 数学教师2022年《义务教育数学课程标准(2022年版)》学习心得体会我切实地学习了几遍数学新课标，感悟颇深，认识颇深，也有了自己真切的体会。一、通过学习，使我进一步理解了数学是人类文化的组成部分，数...
数学教师《数学课程标准》学习体会 (2013-6-13 1:25:27): 通过对新课程标准的学习，使我明确了教师不在是课程的执行者，而是课程的建设者、调适者，是课程实施中问题的协商者、解决者。因此，新课程对教师在决策、开发、研究能力上提出了许多要求。通过新课程标准的学习，使...
积极开展综合实践活动全面提高学生素质——海州区铁路小学综合实践课程实施年度总结 (2007-12-5 10:12:00): 综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识综合运用的课程形态。它是规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。旨在通过亲身体验进行学...
党校开展学习实践活动心得：把学习实践活动融入到各项工作中 (2009-2-28 10:39:41): 校把学习实践活动作为推动校科学发展的契机，作为培养和理论干部的学校，既严格按照和的部署要求、确保规定动作做到位，又紧密结合校实际、力求自选动作有特色，进一步把校工作提高到一个新水平，更好地为全省工作大...
积极开展综合实践活动全面提高学生素质——海州区铁路小学综合实践课程实施年度总结 (2011-4-17 20:17:24): 积极开展综合实践活动全面提高学生素质——海州区铁路小学综合实践课程实施年度总结,关键词是海州区,实践,综合,素质,铁路,课程,年度,小学,活动,学生,积极开展综合实践活动全面提高学生素质——海州区铁路...
综合实践活动地校课程课教研组活动计划 (2013-10-1 17:40:51): 综合实践活动地校课程课教研组活动计划一、指导思想：以新课程标准为指南，以提升课堂教育教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合学科的全面育人...
关于小学开展体验教育活动的实践与思考 (2007-11-1 8:18:09): 关于小学开展体验教育活动的实践与思考充分发挥少先队体验教育优势，促进队员健康成长小学开展体验教育活动的实践与思考区少工委办公室《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：加强未成年人道...
以综合实践活动深化学校办学特色——练塘中心小学综合实践活动总结 (2007-12-5 10:11:50): 综合实践活动是本次课程改革新设置的课程形态，也是本次课改的一大亮点。该课程基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合应用，对于培养学生创新和实践能力有着的作用。对任何一所学校而言，综合...
五年级数学活动课程落实计划 (2007-12-18 9:56:55): 一、活动要求1.掌握利用连线来找出解题的方法。2.通过摆火柴游戏，培养思维能力和想象能力。3.培养灵活的解题技能，增强学习数学的兴趣。4运用和差变化的规律来纠正错误，找回正确的答案。5.通过摆图形，让...

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