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骆驼祥子书心得体会 (2014-7-8 12:35:49)
骆驼祥子读书心得第一篇:骆驼祥子读书心得体会《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想买上自己的洋车。终于,在祥子...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
学习《女诫》的心得体会 (2014-2-11 12:12:32)
记得去年偶然接触到《女诫》这本书的时候,第一个感觉是:“嗯不错,可以用它来教育女员工。”然后就很兴奋的把这本书带回公司,让公司全体女员工每周必须学习一次。我很感恩我们公司的全体女员工,其实是她们的变化...
以读为本读思结合优化感悟心得体会 (2013-6-13 14:30:18)
“以读为本”即是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在语文课堂中开展读悟教学,正确引导...
学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
学宪法、学、读经典两学一读心得体会作者:鲁娅今年以来,我市政法系统全面开展“学宪法、学、读经典”活动,作为部门的一员政法干部,我认真处理好工作与学习的关系,抽出时间,认真学习了《宪法》、和有关经典名著...
读《读大学,究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
敬爱的:为了明确大学究竟要如何度过,于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒,深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告,题名是《读大学,究竟读什么》,这不是一本东平西...
文艺体广告中的歌曲体广告及范例 (2008-10-19 10:22:38)
歌曲体广告是用歌曲的形式传播商品或劳务信息的一种广告体式。歌曲是人们喜闻乐见的艺术形式,艺术感染力特别强。它通过优美动听的旋律来表现歌词的丰富内容,艺术效果极佳。广告歌借助歌曲独特的艺术魅力来宣传商品...
表现体广告中的论说体广告 (2008-10-19 10:22:39)
一、论说体广告的特点论说体广告是以议论为主要表达方式传递商品、劳务信息的广告体式论说体广告是借助有关权威的鉴定评语、获奖情况、典型用户的见证、典型实例来证实商品或劳务的真实可靠。和议论文中的“议论”一...
表现体广告中的设悬体广告 (2008-10-19 10:22:42)
设悬体广告,顾名思义就是设制悬念的广告体式。悬念,是叙事性文学常用的一种表现手法,作者在安排情节和描绘人物时,到了某个关头,故意停住,设下卡子,对矛盾不加以解决,让读者对情节,对人物牵肠挂肚,以达到吸...
模式体广告中的文书体广告 (2008-10-20 9:42:21)
以文书形式传递商品、劳务信息的称谓文书体广告。商店开业,人才招聘,学校招生,订货会,展销会等,有时用这种广告。多以报刊为载体。一、文书体广告文稿的特点撰写文书体广告文稿要注意把握以下几点:(一)注意格...
表现体广告中的叙述体广告 (2008-10-20 9:42:23)
叙述体广告是以叙述为主要表达方式传递商品、劳务信息的广告体式。叙述,是文学的基本表现手法之一,是作者对作品中人物和事件作具体记述和介绍的一种手段。如果说描写的主要功能在于刻画出动人的形象,那么叙述的功...
文艺体广告中的日记体广告 (2008-11-6 14:00:08)
文艺体广告中的日记体广告日记体广告一般使用第一人称,按时间的顺序,记述自己的某种消费经历。娓娓道来,让消费者不知不觉地接受广告信息。如下例:阿丽发型日记阿丽过年,阿丽发型日记从年三十开始。你想新年开心...
表现体广告中的起兴体广告 (2008-12-12 10:37:21)
起兴体广告是以起兴手法传递商品或劳务信息的一种广告体式。起兴原是诗歌创作的一种表现手法,即先言他物以引起所咏之辞,如《文选·饮马长城窟行》:“青青河畔草,绵绵思远道。”又如《焦仲卿妻》的开头:“孔雀东...
模式体广告中的新闻体广告 (2009-1-16 8:45:08)
新闻体广告,即以新闻和新闻手法、新闻格式来撰写广告文稿的一种广告体式。撰写新闻体广告要做到以下几点:一、突出有新闻价值的内容有新闻价值的东西才叫新闻。写新闻体广告首先要去捕捉有新闻价值的内容,以新闻报...
文艺体中的对联体广告及范例 (2009-2-9 0:49:30)
对联体广告就是用对联的形式制作广告的写作体式。广告性对联一般是店联。这一方面是因为做生意者大体都要开店,另一方面也是因为对联一般都贴在门旁。这是我国商业界所特有的一种广告形式,它历史悠久,集文学、书法...
表现体广告中的说明体广告 (2009-2-9 2:02:25)
一、说明体广告的构成说明体广告是以说明为主要表达方式传递商品、劳务信息的广告体式。说明,是一般文章的常用手法,它用言简意明的文字把客观事物的各种属性,诸如性质、形状、特征、成因、构造、关系、功能、意义...
表现体广告中的描写体广告 (2009-5-7 21:47:17)
描写体是文学作品中的基本造型手段,是作家用形象化的语言对人物、事件、景物等的形态、特征进行具体生动描绘的一种手法,作品中所表现的生活内容,通过描写而成为具体可感的生动形象。显然,作为描写体的广告文稿要...
教体局体卫艺股年终工作总结 (2011-10-21 8:55:23)
教体局体卫艺股年终工作总结时间如匆匆的流水,稍纵即逝,弹指间,又一年时间过去了。回顾2011年度工作,突出的感觉是紧张新鲜,略有成功喜乐。本年度,元9月中旬,我在体卫艺股从事安全侧重于科室内务。重点负...
教体局2010年年终工作总结2010年教体局年终工作总结 (2012-11-24 21:56:02)
2010年,在正确领导下,在市教育局的具体指导下,全县教育工作者围绕“一年调整、三年突破、六年争先”的工作目标,按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路,牢固树立“质量是第一要务,管理...
教体局体卫艺股个人工作总结12 (2013-6-3 16:42:51)
时间如匆匆的流水,稍纵即逝,弹指间,又一年时间过去了。回顾2011年度工作,突出的感觉是紧张新鲜,略有成功喜乐。本年度,元9月中旬,我在体卫艺股从事安全侧重于科室内务。重点负责综合治理、平安校园、反及...
教体局体卫艺股工作总结 (2013-6-8 12:24:33)
时间如匆匆的流水,稍纵即逝,弹指间,又一年时间过去了。回顾2011年度工作,突出的感觉是紧张新鲜,略有成功喜乐。本年度,元—9月中旬,我在体卫艺股从事安全侧重于科室内务。重点负责综合治理、平安校园、反...
教体局体卫艺股个人工作总结 (2013-6-10 1:05:40)
时间如匆匆的流水,稍纵即逝,弹指间,又一年时间过去了。回顾2011年度工作,突出的感觉是紧张新鲜,略有成功喜乐。本年度,元—9月中旬,我在体卫艺股从事安全侧重于科室内务。重点负责综合治理、平安校园、反...
党纪党规学习月心得体会:读《历史的教训》心得体会 (2016-10-13 9:15:26)
纪律规矩学习月心得体会:读《历史的教训》心得体会提出:牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。近日,本人阅读了纪律规矩学习月活动推荐书籍《历史的教训》。这...
诫勉督导工作制度 (2006-11-29 12:53:48)
第一条诫勉督导的目的为了强化对、干部和工作人员的监督管理,预防和遏制违纪违规和不廉洁行为的滋生和蔓延,进一步推进交通系统建设工作的开展,按照市委《宝鸡市全面开展构建警示训诫防线工作实施办法》(宝市发[...
检察院诫勉制度 (2006-11-29 15:27:53)
诫勉制度一、诫勉制是检察长对领导班子成员、主管检察长对主管科室的负责人和干警、科长对主管科干警的警示告诫制度。二、诫勉内容:检察干警违反有关制度,但情节轻微,尚未构成纪律、政纪处分的,有下列情形之一的...
关于加强对基层法律服务主体违纪查处和惩诫的设想 (2006-11-29 18:14:54)
一、加强对基层法律服务主体违纪查处与惩戒要与司法部对基层法律服务业的整体调整政策思路和要求相结合从司法部02.8.30上海会议以来,到今年7月司法厅局长座谈会,对法律服务业的政策和策略已逐渐明朗和定型...
区国税局诫勉谈话办法 (2006-11-30 9:07:06)
第一条为进一步加强区国税局建设和干部队伍建设,把对干部执行纪律、政纪情况的监督与经常性的教育、管理结合起来,增强拒腐防变和抵御风险能力,根据《章程》和《监督条例(试行)》,结合我局实际,制定本办法。第...
贯彻市局召开的集体诫勉谈话会议精神情况汇报 (2006-10-28 8:11:00)
根据湛江市地税局11月19日集体诫勉谈话的会议精神,我局于12月28日分别召开了局务会议和会议,对上级局的诫勉谈话会议精神在会上作了初步的贯彻,集中讨论如何将会议精神贯彻到全系统的中层干部。一、在班子...
煤矿干部诫勉谈话制度 (2007-9-22 14:49:45)
某某煤矿干部诫勉谈话制度(试行)第一章总则第一条、对干部进行诫勉谈话,是讲正气、履职责、树形象,加强干部队伍建设,落实勤政建设责任制,从源头预防和治理消极腐败现象的客观需要和必要手段。根据上级有关规定...
县委组织部对领导干部实施诫勉谈话制的实践与思考 (2007-11-1 8:19:18)
组织部对实施诫勉谈话制的实践与思考近年来,组织部坚持不断完善干部诫勉谈话制度,用发展的实绩考评干部工作的优劣,努力营造无功便是过、无为便是错、有为才有位的用人环境。实践证明,实施对的诫勉谈话,不仅能够...
市关于对县处级领导干部实行诫勉谈话的规定 (2007-12-12 9:18:47)
市关于对县处级实行诫勉谈话的规定为认真贯彻落实精神,加强对县处级的勤政教育,构筑拒腐防变的思想道德防线,树立的信念和正确的世界观、人生观、价值观,建立和完善对的监督管理机制,进一步增强勤政和遵纪守法的...
全面提高诫勉谈话工作水平 (2007-12-12 13:41:28)
近年来,县根据《监督条例(试行)》有关规定,坚持把诫勉谈话与构建警示训诫防线结合起来,以教育挽救干部为目的,严把四关,突出四性,积极开展诫勉谈话工作,取得了较好效果。一是严把对象界定关。明确诫勉谈话的...
对领导干部实施诫勉谈话的实践与思考 (2008-6-13 17:30:04)
对实施诫勉谈话的实践与思考近年来,————县组织部坚持不断完善干部诫勉谈话制度,用发展的实绩考评干部工作的优劣,努力营造无功便是过、无为便是错、有为才有位的用人环境。实践证明,实施对的诫勉谈话,不仅能...
局机关奖励与惩诫办法 (2008-10-5 12:27:35)
局奖励与惩诫办法一、对获得各级表彰的个人,按文件规定的标准奖励。二、对获得集体荣誉的有功人员,按文件规定的标准奖励。三、在特定环境中做出突出贡献,为卫生局争得集体荣誉的,由局长办公会研究奖励标准。四、...
领导干部诫勉制度 (2008-10-12 12:01:40)
诫勉制度第一章总则第一条为了认真贯彻落实精神和,进一步深化干部人事制度改革,切实加强对各级的监督管理,制定本制度。第二条诫勉是指()、总支、负责、组织部门负责,按照干部管理权限,与存在一定问题又不够纪...
质监局干部诫勉谈话制度 (2008-11-5 8:54:13)
为了加强建设,提高、干部的勤政,维护纪律的严肃性与权威性,强化对、干部的严格教育、严格管理、严格监督,促进、干部廉洁自律,防范和遏制违纪违法行为的发生,以推进建设责任制的落实,特制定本制度。一、诫勉谈...
2023年实施诫勉谈话的情况报告 (2023-6-16 19:49:47)
2023年实施诫勉谈话的情况报告诫勉谈话实施办法诫勉谈话实施办法(试行)第一条为加强建设,进一步强化干部教育和监督工作,根据等规定,结合工作实际,制定本办法。第二条诫勉谈话是组织处理的手段之一,适用于...
实行村干部诫勉和辞职制度的意见 (2008-12-9 10:29:26)
.为进一步加强对村干部的教育监督管理,努力提高村干部的思想素质,激励村干部恪尽职守,勤政为民,推动农村基层建设和各项事业健康发展,根据《农村基层组织工作条例》、《村民组织法》有关规定和中纪委、有关文件...
“两基”攻坚工作诫勉谈话制度 (2014-7-13 6:20:42)
1、两基攻坚是落实可持续发展战略的举措,是造福子孙的民心工程,必须从落实、体现先进性和执政为民的高度加以认识。相关部门的责任人,必须全力支持两基攻坚工作,带领广大干部群众做好两基攻坚工作。2、旗委、旗...
提醒、函询、诫勉自查报告 (2017-5-14 9:23:37)
提醒、函询、诫勉自查报告一、具体做法和效果1、以树立正确的用人观为导向,明确诫勉谈话对象的具体表现。按照存在问题的原因、性质、后果及其影响程度,把诫勉谈话对象细化为重点诫勉谈话和警示谈话,并根据相应规...
村干部诫勉谈话制度 (2019-1-20 10:17:33)
村干部诫勉谈话制度一、为进一步加强村干部队伍建设,增强广大村干部自重、自省、自警、自励和自我约束能力,制定本制度。二、诫勉谈话的目的是对村两委干部实行超前提示预警,防止和减少村干部犯错误,避免小错酿成...
读迎奥运促和谐读有感 (2008-3-25 9:32:56)
读迎奥运促和谐读有感我读了《迎奥运,促和谐》这本书之后学到了许多知识,序里面的准备好了吗?走向奥运!向我们提出在迎接和参与奥运会的日子里,我们将要经历什么?我们将要呈现什么?我们将要学习什么?2001...
《读大学,究竟读什么》读后感 (2008-12-5 18:58:45)
今天,我读了覃彪喜的《读大学,究竟读什么》这本书,读完之后,沉默良久、回味良久、反思良久。来到这里,一切都没准备好、什么都没考虑到就匆匆忙忙踏上了征途,而生命中某些不可或缺的东西却仿佛一点一点从脑海中...
以读为本,读中学文,悟情明理 (2009-1-21 23:32:23)
以读为本,读中学文,悟情明理读书是学习语文最基本的活动,是学好语文的前提,它的魅力是不可低估的。在教学活动中,读的地位更是不可忽视的。叶老曾说:语文课以读书为目的,教师引导学生俾善于读,则其功至伟。古...
以读为本,从读学写 (2009-2-7 23:23:01)
以读为本,从读学写一、课题的提出。小学作文教学历来是一个老大难的问题。的确,要求小学生用新学的方块字表情达意,组合成有声有色的文章来,不是一件容易的事。学生最怕的是写作文,常遇到开头无从下手,文章写不...
以读增智,读中悟情 (2010-8-9 10:08:29)
古人说:读书白遍,其义自见。读能充分激活学生内心世界,引发个性弘扬,从而使语文学习变得生气勃勃。学生在琅琅的读书声中可以用心灵去拥抱语言与作者的心灵直接交流,感悟作者情感,同时还能体会语言的节奏感、韵...
“读好书好读书书好读”国旗下讲话稿 (2014-11-8 6:50:32)
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是六(1)班的刘姵宜。今天我演讲的主题是《读好书,好读书,书好读》对于读书,也许,有些同学认为是老师布置的,是爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书。如果是这样...
读史读经典活动总结 (2015-5-11 8:38:21)
读史读经典活动总结罗冠迪“读史使人明智,读书使人气华。”“读史读经典”活动是我们大学结合本科人才培养路线图而创立的品牌活动,实施一年半以来,对于拓宽本科生的阅读面,提升同学的人文素养起到了很大帮助,收...
读好书好读书读好书国旗下讲话稿 (2015-8-13 7:04:19)
读好书好读书读好书国旗下讲话稿同学们,读书。我们的生活离不开读书,读得书多了,自然就懂得多了,读了科学世界十万个为什么我们可以对大自然、对科学世界有很深的了解,这样即开阔了视野,又增长了知识。读书可以...
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿 (2016-3-13 10:29:38)
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿尊敬的各位家长:欢迎来参加师生共读和亲子共读的活动,今天只是一个启动仪式。因为会场的限制,所以只能邀请部分家长参加。亲子共读的活动需要借助这样一种仪式的力量,并由各班主...
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