“以读为本”即是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在读中有所感悟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在语文课堂中开展读悟教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅符合新课程理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是以学生为主体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以“读”为主线，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以读促思，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生在“读”中“悟”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在“悟”中提高自己，认识自己，形成读书的能力。
一篇好的课文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的情感活动能否和作者和课文中的艺术形象获得和谐共振，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要真正发挥读中悟的激活作用。那么教学中怎样做到以读为本呢？我认为要做到以下几点：
一、朗读的“量”要足。以我国几千年的教育史为依据。以读为本是继承我国传统的语文教学经验的精华，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其义自现。”“熟读唐诗三百首，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，