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- 对小学数学课堂教学中操作有效性的思考 (2007-12-22 11:38:46)
- [摘要]操作是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导，通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动。按照现代教学论的观点，数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论，还要让学...
- 关于中职语文教学的几点思考 (2009-5-7 1:42:37)
- 中等职业学校语文教学大纲（后简称大纲）指出：语文是学生必修的主要文化课程之一，是具有基础工具性质的课程，它既是一门基础课，也是一门工具课，语文教学对于提高学生思想素质和科学文化素质，对于学生学好各科知...
- 中职数学教学总结 (2013-12-11 7:50:43)
- 我市中职数学教研组全体兼职教研员同仁，在市职成科的直接领导下，在各中职学校领导大力支持下，积极进取，团结协作，勤恳耕耘，默默奉献，认真履行教研员职责，贯彻教育方针，运用全新的教育理念，积极探讨中职数学...
- 中职数学2014教学工作总结 (2014-7-23 6:29:23)
- 中职数学2014教学工作总结中职数学2014教学工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重...
- 论国际公共安全评价体系中理论与应用前景 (2008-6-10 11:16:15)
- 摘要:在典型的国际公共安全评估框架中,存在能力和脆弱性评价2个构面。2者的评价指标关系互相补充,分别承担识别易致风险因素和衡量对抗危机弹力的评价任务。基于能力与脆弱性评价取向的国际公共安全评价模式,在...
- 构建学校德育管理与评价体系的实验报告 (2008-10-20 22:59:17)
- 构建学校德育管理与评价体系的实验报告陈翠霞一、问题的提出(一)在第三次教育工作会议上讲话中指出：“要说素质，思想素质是最的素质”。可见德育是素质教育的核心，研究和构建学校德育评价体系，是加强学校德育工...
- “发展性学校评价体系建立的研究”课题阶段计划 (2012-12-3 8:55:53)
- 本课题的研究思路是以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点，从德智体美诸方面全面综合评价学生的发展。注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展，注重学生创新精神和实践能力的培养，促进教师...
- 学校德育管理与评价体系的实验报告 (2014-7-15 7:14:33)
- (一)在第三次教育工作会议上讲话中指出：“要说素质，思想素质是最的素质”。可见德育是素质教育的核心，研究和构建学校德育评价体系，是加强学校德育工作的当务之急。(二)坚持以德育为首，是关系到学校办学方向...
- 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考 (2008-10-9 12:24:01)
- 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年，常听不少教师谈起，小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学，真是感触颇多，学生成绩的差异为何如此显著?尤...
- 中职学校教学工作总结 (2014-1-1 10:39:55)
- 你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好，别人都开始新了工作了，自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗?如果答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到阿q范文网上去...
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57)
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科，抽象是它的特点，尤其对初学者来说，若不加以兴趣培养，更会感到枯燥乏味。但是，数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科，它渗透到其余各个领...
- 对数学课堂中多元评价的认识 (2008-10-9 12:24:13)
- 对数学课堂中多元评价的认识北仑区高塘小学乐丽丽长期以来，传统的评价观念制约着老师，过分强调了评价的甄别与选拔功能，忽视了促进学生发展的功能。课堂教学中，教师一句表扬性的评价语言，可能激励一位学生，从而...
- 新课程中对教师评价的思考 (2009-2-9 4:32:15)
- 作者简介：王海彦，37岁，内蒙古民族师范学院毕业，大学本科，中学高级教师，内蒙古毕拉河林业局中学副校长，内蒙古森工集团骨干教师，英语学科带头人，多年来一直工作在教学一线，承担英语教学工作。中国阅读学研...
- 县小学数学教学质量分析与评价 (2009-1-6 11:27:23)
- 课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的作用，是课程改革的关键环节。因此，促进评价改革，保障基础教育课程改革的深入开展，是当前的任务。在这种思想、理念的指导下，我们根据县教育体育局的精神对全县1—6年...
- 创新教学在小学数学教学中的运用 (2005-10-29 8:01:00)
- 著名心理学家皮亚杰主张：“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情。”21世纪的教育的核心是培养人的创新能力，而人的创新能力的培养应从小抓起。如何在小学数学教学...
- “问题教学法”在数学新课程教学中的应用 (2008-6-19 9:18:49)
- “问题教学法”在数学新课程教学中的应用“问题教学法”是以问题为中心，在老师的引导下，通过学生独立思考、讨论、交流等形式，对数学问题进行思考、探索、求解、延伸和发展的教学方法。它通过发现问题、提出问题和...
- 浅淡互助式教学在数学教学中的应用 (2008-6-19 9:18:50)
- 浅淡互助式教学在数学教学中的应用【内容摘要】:浅谈互助式教学中的班内小组合作学习的作用、特点，以及在小组合作学习中学生的主体作用，教师的主导作用和互助式教学的效果。【关键词】：建构主义、互助合作、主体...
- 新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探讨 (2008-9-23 16:58:30)
- 数学是树生活是根———新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探究作者曹增平[内容摘要]俗话说：生活是树，健康是根。而作为一名数学教师，我认为应该是：数学是树，生活是根。[.9n0]因为新制定的《数学课...
- 数学教学工作总结-走出教学中的四大误区 (2008-12-6 1:28:28)
- 数学教学工作总结走出教学中的四大误区随着教学改革的不断深入，形成了许多具有教学特色的优质课堂教学，然而实践证明其实际效果并不理想，究其原因发现其根源就在于这些教学过程中及考后的处理上，都不同程度地存在...
- 小学数学教学中如何进行概念教学 (2015-4-26 20:59:51)
- 小学数学教学中如何进行概念教学摘要：数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式。小学数学中反映数和形本质属性的数字、图形、符号、名词术语和定义、法则等都是数学概念。概念教学是数学教学的一个组成部...
- 小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结 (2015-12-31 10:24:59)
- 小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出：数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
- 中职语文教学过程中的“三结合” (2009-2-7 23:23:31)
- 中职语文教学过程中的三结合知识经济时代把素质教育推向了前沿，而素质教育则期盼全新的教育理念，期盼不拘一格的教法，期盼异彩纷呈的教坛，期盼开拓创新的教学实践。在素质教育的大舞台上，语文是基础教育的核心课...
- 校长竞职演讲稿——在教学中拼搏，在管理中奉献 (2011-8-26 17:37:21)
- 尊敬的各位评委：大家好！首先感谢组织部和局给我这次参与竞职的机会，我是1990年参加工作，大学文化。。中学高级教师。我所要竞聘的岗位是乡镇中心校校长。下面我把竞职优势和工作设想汇报如下：1、我有坚定的...
- 学生是数学学习评价的主体数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:51)
- 学生是数学学习评价的主体学生是数学学习评价的主体jshmguaning内容摘要：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，对数学学习的评价要关注学生的学习结果，更...
- 小学英语形成性评价在课堂教学中的运用 (2008-1-7 8:33:53)
- 我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育，其核心是强调以人为本，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生发展为中心...
- 新课程教学改革－教师评价中几个问题的探讨 (2008-1-25 15:41:41)
- 一、学生对教师在课堂上的教学情况是否有评价资格这似乎是一个最没有争议的问题，因为教师的教育对象是学生，他们是学习的主人，是课堂教学的主人。教师在课堂上的教学情况如何，最有评价资格的当属学生。然而，笔者...
- 诊断性评价在教学工作中的应用 (2012-10-12 16:21:38)
- 诊断性评价在教学工作中的应用诊断性评价指的是通过有效的教学策略来了解学生的技能和能力水平，了解他们对所要学习的学科的态度和抱负水平，了解引导学生学习成功（或失败）的原因等。如果教师估计学生的学习困难产...
- 浅谈高中信息技术教学中多元评价法的应用 (2015-4-30 8:05:45)
- 摘要：伴随着改革开放和我国经济的迅猛发展，我国的教育事业得到了有效的发展，一元评价法作为传统的评价形式已经不能适应新时代的要求，必须淘汰，在信息技术的教学中实行多元评价法势在必行。关键词：多元评价法；...
- 如何使数学教学成为数学活动的教学 (2007-12-18 10:09:53)
- 前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学（思维活动的教学）。”这种提法，是符合数学教育发展要求的，在数学教育改革的今天，使数学教学成为数学活动的教学非常...
- 数学教学工作总结-如何提高小学数学教学质量 (2008-12-6 1:28:28)
- 数学教学工作总结如何提高小学数学教学质量西峰市南街小学白焕元一、动、静交替，讲、练结合，优化课堂教学根据小学生的心理特点和认知水平，在教学中，通过动、静交替，讲、练结合，调动学生多种感官参于学习，使学...
- 对职业中专数学教学模式的思考与对策 (2010-9-17 9:07:32)
- 对职业中专数学教学模式的思考与对策金塔汽车维修中等专业学校姜永齐[内容提要]中等职业教育中，数学教学无论是从教学内容，还是教学方法和手段上，都存在有定位不准，方法和手段相对陈旧的现象，不断更新教学的理...
- 拓展数学教学新视野 树立数学教学新观念 (2011-7-18 21:20:08)
- 拓展数学教学新视野树立数学教学新观念西郊初级中学刘烈琴数学课程发展的历史已经证明：孤立、单一因素制约下的数学课程注定不能实现数学教育全面的价值追求。著名数学教育家豪森明确指出：课程的发展就是要针对所有...
- 二年级数学教学的心得体会 《二年级数学教学工作总结》 (2012-11-24 22:16:58)
- 二年级数学教学的心得体会二年级教材分析并结合实际教学,谈一些自己的感触。我想必须做到以下几点。1.认真学习教材分析和有关参考书，领会教材编写意图，明确教学任务，弄清双基内容、重点、难点和关键，研究单元...
- 对数学教学的思考总结 (2012-11-25 0:27:52)
- 对数学教学的思考总结对数学教学的思考总结一学期在紧张忙碌中度过，回首走过的这一学期，有值得骄傲的，也有值得反思的。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总...
- 基于核心素养下小学数学计算教学的思考 (2019-7-6 9:52:20)
- 基于核心素养下小学数学计算教学的思考摘要：近几年，核心素养逐渐受到人们的关注。本文首先介绍了核心素养下小学数学计算教学的任务和目的，又进一步探讨了核心素养下小学数学计算教学的具体方法，希望能够为相关的...
- 课程改革中的三点教学思考 (2005-8-22 9:00:00)
- 课程改革中的三点教学思考应城市城南初级中学吴高珍应视“学习方式的变革”为——其一课程改革是一项关系到几亿人、几代人的生命质量的宏大工程。本次课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革。而学习方式...
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
- 在小学语文教学中实施综合性学习的思考 (2006-11-29 10:39:47)
- 纵观我国传统的小学语文教学，固然有基础较为扎实的长处，但由于过分看重知识的传播和技能的训练，忽视了语文学科的人文性和综合性，忽略了发展学生的良好个性，结果导致语文教学产生了严重的应试教育倾向。针对传统...
- 改革课堂教学与数学中的创新教育 (2006-11-29 14:44:24)
- 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个课题。指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创...
- 物理教学中有关提问的一些思考 (2006-11-29 14:52:59)
- 物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以开启学生心灵，诱发学生思考，开发学生智能，调节...
- 走出数学教学中的四大误区 (2006-11-29 15:00:06)
- 随着教学改革的不断深入，形成了许多具有教学特色的优质课堂教学，然而实践证明其实际效果并不理想，究其原因发现其根源就在于这些教学过程中及考后的处理上，都不同程度地存在着一些误区，从而严重影响了教学质量的...
- 未来高校体育教学中思想品德教育的新思考 (2006-11-30 9:13:42)
- 摘要：面向２１世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法。关键...
- 在数学教学中开展自学探究活动的方法 (2005-12-17 15:15:00)
- 在数学教学中开展自学探究活动的方法内容摘要：数学新课程倡导的自学探究性学习方式,在课堂教学中如何开展和落实,是许多小学数学教师颇感困惑的。本文结合实例阐述自学探究活动开展的方法，并在课堂中如何开展作了...
- 绿色供应链管理绩效评价体系构建 (2007-12-18 10:53:02)
- 内容摘要:随着社会的不断发展,环境问题日益受到人们的关注,公众、法律和环境标准的改进推动了绿色供应链管理的快速发展。本文根据绿色供应链管理的内容及其特点,并结合环境管理标准,对绿色供应链管理绩效评价指...
- 数学教学中创新教育的探讨 (2007-12-28 14:26:05)
- 数学教学中创新教育的探讨数学教育是小学教学中最基本的学科教育，在对学生的创新教育中起着作用。另外，课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此，数学教师既要更新观念又要在教学手段和教学方法上有创新，为了使学生...
- 小学语文教学中情感教育的思考和实施 (2007-12-28 14:26:44)
- 小学语文教学中情感教育的思考和实施心理学家丹尼尔·戈登在他的1995年畅销书《情感智慧》中，通过大量研究得出一个有说服力的结论：从一个人的人生道路来看，我们通常认为以智商来衡量的智慧，远不如情感智慧。...
- 建立和完善领导班子和领导干部综合考核评价体系探讨 (2008-1-24 9:32:45)
- 建立和完善领导班子和综合考核评价体系探讨考核是干部管理中的难题。按照的要求，建立和完善领导班子和综合考核评价体系，用科学的方法考察干部，用科学的标准评价干部，用科学的依据识别干部，树立正确的选人用人导...
- 科技计划评价体系和制度 (2008-3-30 14:25:25)
- 在韩国，最具综合性、广泛性的科技评价活动是由科学技术实施的“研究开发计划调查分析评价”。该项活动主要是以利用研究开发预算或基金的研究开发计划为评价对象。此外，执行研究开发计划的各部门也对自己分管的计划...
- 中学数学教学中的德育新论 (2008-3-30 15:27:55)
- 1993年联合国在我国召开的“面向21世纪教育”国际会议认为：世界第一位的挑战不是新技术革命，而是道德问题。专家们一致认为，如果将来科学技术更进一步发达了，而领导权又掌握在没有道德的人手里，那就是人类...
- 小学数学教学中教师如何实行创新 (2008-4-24 18:02:00)
- 促进学生创新与实践能力的发展，是新课程的目标之一，具体落实到数学课堂中就应体现这样的基本理念：突出基础性，普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。因此我认为现代教师在教学时要以创新理论为指导，开展创新...
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