小学数学课前预习课题小结,小学数学课前预习课题实施方案,小学语文课前预习课题小结

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小学语文课前预习有效性调查报告 (2014-12-23 10:30:42): 小学语文课前预习有效性调查报告身在一线的老师都知道，学生课前预习的深入与否，效果好坏，直接影响着学习课文的效率。而且，学生一旦有了预习的习惯则事半功倍。同时，指导预习又是学法指导的一个环节，通过预习中...
小学数学中青年教师优质课竞赛听课学习小结 (2015-3-28 8:00:52): 小学数学中青年教师优质课竞赛听课学习小结2012年10月30日至11月2日，我有幸参加了由湖北省教研室在荆州主办的第11届小学数学中青年教师优质课评选的听课学习，机会难得，我很珍惜。10月30日上午，...
口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48): 工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
指导学生课前预习，提高语文课堂教学效益 (2012-3-14 14:37:54): 指导学生课前预习，提高语文课堂教学效益语文教学任务重，时间紧，怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢？我觉得让学生学会课前预习课文，是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
小学生语文课前预习现状调查报告 (2015-3-30 6:44:46): 文秘小学生语文课前预习现状调查报告本次县级小课题研究，我们选取的是《小学语文课前预习的现状及设想研究》这个课题，为了在研究过程中，更有针对性，少走弯路，我们先结合我校学生的实际情况，对小学生语文课前预...
小学听课心得体会：小学数学课听课体会 (2014-7-6 20:24:36): 小学听课心得体会：小学数学课听课体会：这样的课堂孩子喜欢——听黄爱华老师《圆的认识》一课感想上大学时，从课堂上观看的教学视频中知道了黄爱华老师，为他的睿智幽默风趣所折服，对他仰慕无比。此次有幸参加“长...
数学优质课小结 (2006-4-26 8:42:00): 数学优质课小结一学年一度的优质课落下了帷幕，在这个舞台上，６名数学教师展现了他们的教学风采，将他们对新课标的理解与感悟同大家进行了交流与分享。教师们通过对新课标的学习，观念发生了根本性的改变，完成了角...
小学品德课渗透心理健康教育课题的中期个人工作总结 (2014-2-12 12:50:12): 小学品德课心理健康教育课题的中期个人工作总结近一年来，我参与了由我校鄂秀春主任主持的小学品德课心理健康教育课题的研究工作。在鄂主任的指导下，我参与并完成了课题组赋予的部分工作，受益匪浅。下面，就个人对...
小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46): “利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出：说：创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响，培养的学生表现出求同思...
明光市城西小学教师个人课题研究小结 (2008-8-29 10:26:43): 明光市城西小学教师个人课题研究小结2007—2008学年度第二学期2008年6月10日明光市城西小学：任教学科：六年级数学研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育...
小学数学教研组-生活实践反思-课题实施计划 (2008-11-18 23:16:07): 小学数学教研组生活实践反思课题实施计划从本学期开始数学组根据本科的特点，用两年（四个学期）的时间，开展以生活实践反思为主题的系列教研活动。主旨是：陶研、教研、科研一体化。以一个主题、四个环节（学习思辨...
2023年小学数学课题阶段性总结 (2023-6-25 16:23:30): 2023年小学数学课题阶段性总结一、转变观念，树立正确的教学观从上个世纪八十年代后期以来，我国小学数学课堂教学改革，围绕着素质教育的总体目标，进行了许多的研究和实践，促进了课堂教学的不断优化。但是，审...
《小学数学小组合作学习》课题研究计划 (2012-2-8 9:05:49): 一课题的提出1、人的发展的需要。学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今教育中的重大问题之一。教育的使命是教学生懂得人类的多样性，及所有人之间具有相...
小学数学课题研究计划 (2012-11-14 8:06:01): 以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《小学数学课堂练习个性化的研究》课题的研究工作。以学生为本，探索课堂练习的个性化设计模式，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进...
小学数学课题组总结 (2012-11-18 20:55:24): 一个学期即将结束，本学期我们数学教研组全体教师坚持以《数学新课程标准》为理论依据，真正从为教学服务，真正从学生出发，切实以提高课堂教学的实效性出发，研究有效的教学策略，能让学生在活动中主动学习，自主发...
小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33): 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划 (2012-11-29 15:34:30): 根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置，本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究，同时认真完成课题的结题资料的整理及相关成果的送审工作。为了保证本学期课题研究工作的顺...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12): 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
“小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07): 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
小学数学有效性教学课题实验计划 (2012-12-4 13:32:15): 小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，促进学生发展的依托所以，必须更新教育观念，努力提高小学数学教学的有效性。一...
小学数学综合实践课题研究个人总结 (2012-12-19 10:52:36): 工作总结范文活动总结活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数学实践活动课，顾名思义为：数学+实践活动。活动是形式，是数学内容的载体和实际目标的手段。活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数...
小学数学课题组实验计划 (2012-12-21 13:10:02): 小学数学课题组实验计划指导思想：以课程改革为主线，以校本培训为依托，以学校对课题组提出的要求为依据，加强课题过程管理，进一步规范本组的科研活动，激发本课题组教师的科研积极性，努力提高本组教师的整体教学...
小学数学课题研究总结 (2013-6-6 16:23:32): 近一年来,我参加了市级课题下的庙安小学数学“磨课”子课题《数学课堂是老师教给学生什么还是学生学到什么》课堂教学的研究,取得了一定的成果。本人撰写的论文《激活学生的思维》获县级2010年获得二等奖,。下...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50): 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告 (2014-11-12 10:54:28): 《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告一、课题说明我们发现目前小学数学在作业设计与布置方面存在很多单一、守旧、呆板等问题，基于以上情况，我们认为有必要对小学数学作业设计进行改革，所以我们提...
小学数学课题阶段性总结 (2014-12-10 9:42:46): 本年度主要进行了小课题《进步小学数学课堂练习的有效性》的研究。此课题的研究我尝试了将近一年了，我的学生观渐渐地发生了转变。现在我们大部份学生体会到数学其实不那末枯燥乏味，离我们其实不远远，原来它就在身...
小学数学有效性教学课题实验计划安排 (2015-11-8 8:54:23): [小学数学有效性教学课题实验计划安排]小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关，小学数学有效性教学课题实验计划安排。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，...
三园小学综合实践活动课教研小结 (2007-12-5 10:11:57): 综合实践活动课教研小结三园小学任晓鸿经过一阶段的教育实践，我们对综合实践活动课有了新的认识。过去的教学注重知识的传授，忽视了学生的日常生活与活动经验。而综合实践活动课的开设让孩子们重新回到生活中学习。...
小学音乐微型课小结 (2015-2-7 8:54:37): 本学期，我继续进行下面两个小课题的研究和实践，通过自己的不断努力，逐步改进教学方法，积累教学经验，取得了良好的研究实践效果。下面总结如下：一、有效学习能力的培养与提高为了引导学生有效的自主学习，我围绕...
初中“一师一优课、一课一位师”活动小结 (2015-4-27 10:50:41): 根据《西安市教育局关于展开2015年度一师一优课、一课一位师活动的通知》和市县新常态，大视导要求，县教育局决定在全县中小学中展开一师一优课、一课一位师活动，成立以周兴顺任组长，杨胜文、王鑫、聂灿为副组...
小学2016年秋季安全第一课活动情况小结 (2016-9-19 9:10:52): 小学2016年秋季安全第一课活动情况小结为提高师生安全防范和技能，增强家长安全监管和能力，我校在2016年9月5日2016年9月11日开展了2016小学秋季安全第一课的专题教育活动，各班要充分利用这一...
新课标理念下小学数学学习评价之我见 (2007-9-20 8:42:29): 评价作为整个教学过程的有机组成部分，对教学过程有着的影响，有什么样的评价理念，就有什么样的教学过程。小学数学教学评价是对小学数学教学过程和教学结果的价值判断。所有构成数学教学活动的基本因素都应当是数学...
小学数学课改基地工作总结 (2007-12-6 11:04:44): 去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一，一年来，我校在市县教研室的指导下，以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南，认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学数学课程标准》，充分发挥...
小学数学课后反思 (2008-3-30 12:12:22): 《认钟表》教学设计及课后反思（小学数学课后反思）教学内容：小学数学第一册（国标版）教学目标：1.初步认识钟面和电子表面，能结合自己的生活经验正确地读、写整时时刻和大约几时。2.经历操作、讨论、交流等实...
新课标下的小学数学课堂教学语言艺术 (2008-4-24 18:02:53): 语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，使学生坚定学习的自信心。在课程改革中，强调学生的...
小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53): 《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容，包括教科书第24页的例题，做一做。本节课的教学目标：1、学生初步知道0的含义、会...
小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54): 《6和7的加减法的应用》教案说课内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。教材简析：1、主...
小学数学《6的乘法口诀》说课稿 (2008-8-29 10:48:54): 《6的乘法口诀》稿一、教材1、教学内容：《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点：表内乘法是学生学习乘法...
小学数学《圆的认识》说课稿 (2008-8-29 10:48:55): 《圆的认识》稿说教材一、教学内容：圆的认识选自小学数学教材第11册，是在学生学的多种平面图形的基础上展开，是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆；再借助实物、圆规画圆；折...
小学数学《相遇问题》说课设计与点评 (2008-8-29 10:48:55): 《相遇问题》设计与点评各位领导、老师：您们好!今天，我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课：分析教材，理清思路；优选教法，注重学法；优化程序，突...
小学数学优秀说课稿《直线和线段》 (2008-8-29 10:48:56): 优秀稿《直线和线段》一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正...
小学数学《周长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57): 《周长》稿（一）、教材分析：一、教学目的：本节课是在学生认识了长方形，正方形等平面图形的基础上，学面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课，这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册p100~p1...
小学数学《桌子有多长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57): 《桌子有多长》稿教材分析《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第2单元《观察与测量》的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念，以他们的观察、操作活动拉近数...
小学数学课改总结 (2010-11-13 12:49:17): 开学以来，在镇领导的关心和指导下，我校课改工作开展得扎实有效，我在课改中学习成长，开始对课改感到陌生、甚至排斥的心理消除了；对课改的态度也从观望到关注，从被动到主动，从接受到选择，已经从感性认识上升到...
小学数学新课改总结 (2010-11-13 12:49:22): 开学以来，在镇教办领导的关心和学校的指导下，我校五年级进行了课改尝试，现将两个月以来的一些不太成熟的做法总结结如下，不妥之处敬请指正。一、重视学习课改要求，教师要成为一个终生学习者。因此，在课改实施过...
小学四年级数学学科课改总结 (2010-11-19 17:49:27): 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，课程方案一经确定，课堂教学改革就成了课程改革的重中之重了。过去的一学期，我们一直以课堂教学改革为突破口，在促进学生健康发展的同时，完...
2011年小学二年级数学（下册）课改计划 (2010-12-6 23:49:48): 随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育现实，特制定出数学下册课程改革计划如下：一、...
新课标小学数学四年级上册教学计划 (2012-12-3 9:03:06): 一、本班学生状况：四年级学生已经从中年级迈向中高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了...
2012年小学二年级数学（下册）课改计划 (2012-12-3 9:26:29): 随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育实际，特制定出数学下册课程改革计划如下：一、...
小学数学教师网络研修磨课反思总结 (2012-12-5 11:00:33): 磨课反思总结新一轮的网络研修磨课环节即将走进尾声；磨课反思总结新一轮的网络研修磨课环节即将走进尾声，回忆起磨课过程中的每个环节感慨颇多，收获多多。特别是作为一个课例打磨的执教者，我得到了我们全体磨课教...
在小学《数学》学具应用优质课竞赛开幕式上的讲话 (2013-6-3 20:45:17): 老师们、同学们：第三届小学《数学》学具应用优质课竞赛活动今天隆重开幕了，在此，我代表湘潭市一中全体师生向本次比赛表示热烈的祝贺！向各位领导，各位专家，各位参赛老师以及出席今天活动的各位代表表示热烈的欢...
小学数学教师课改总结 (2013-6-6 16:38:58): ——听《用字母表示数》有感浙江省桐乡市濮院小学施志萍数学一向以思维统领课堂，严密、有序、简明是数学课堂的追求，举一反三、知识拓展、思维训练是数学课堂的最高境界。新课程的实践，在课堂的开放与创新上多了不...
小学数学个人课改总结 (2013-6-6 16:39:08): 课程问题在任何教育体系中都处于中心地位，它集中体现了一个的教育要求，也是创新教育研究与实验必须探讨的核心问题之一。随着中国基础教育新一轮课程教材改革的发动和实施，课程创新的历史使命已成为当前我国教育界...
小学数学课改工作总结 (2013-6-6 17:55:56): 几年的数学课改实践，使我真正理解了数学的内在价值，只有转变教学观念，变革教学行为，正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系，才能体验数学的价值只有注重课程内容与学生的生活经验,与现实生...
小学数学听评课总结 (2013-6-6 18:17:43): 为了打造有效课堂，提高课堂有效效率，育“名师”，讲“名课”，创“名校”,我校于2012年3月和进行了第一轮听、评、赛课。经过教师的精心准备与执教，都展示了各自的风采。听了各位教师的讲课，我感受颇深，受...
小学数学公开课总结 (2013-6-8 7:45:59): 篇一：小学数学公开课总结范文本学期数学组共有赵亚梅、王生、郑常涛、武风鸣、丁勤华等5五位老师参加了校内公开课。在学校的安排组织下有条不紊，活动中各位教师高度重视，积极参与，认真研究，团结协作，为全校数...
小学数学课改计划 (2013-6-8 9:24:57): 篇一：小学数学教研组课改计划范文新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想：本学期...
区小学数学第二学段赛课活动选拔方案 (2013-6-12 13:48:47): 区小学数学第二学段赛课活动选拔方案提要：第二学段的相关数学教师自主报名，根据组内指定的内容，撰写教学设计、制作多媒体课件。通过说课、上课两个程序，最终选出一名教师参加区内的赛课活动更多内容源自物业服务...
2011年小学数学教师新课改个人工作总结 (2013-6-13 10:16:55): 作为一名小学数学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，...
小学数学优质课听课心得体会 (2013-6-13 14:11:04): 2011年10月20日，由十堰市教研室组织的全市小学数学学科优质课评比活动在房县实验小学举行，我有幸参加了这次观摩活动。我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙...

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