低年级班级自主管理心得,小学低年级班级管理心得体会,低年级班级的管理

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小学低年级班级管理心得体会 (2014-7-6 15:53:07): 老师们都知道，小学低年级学生不太好管理，学生小听不懂话，大多是独生子，在家娇生惯养，所以给教师的管理带来一些麻烦，下面我权当是班门弄斧，把我的一些做法说出来供大家讨论。一、抓好学生各方面习惯的培养，促...
低年级学生自主学习兴趣的培养心得体会 (2014-7-6 16:58:32): 低年级学生自主学习兴趣的培养心得体会低年级是幼小衔接的起步阶段，学生刚进入小学，来到一个新的坏境，在他们的眼中，周围的一切未知事物都充满了新奇与神秘，看到新的老师、新的同学、新的课本，心中充满了兴奋、...
低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23): 一、指导思想继续以、和为指导，贯彻教育方针，认真落实省、市、区教育工作会议精神，用统领教学教育工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素...
低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 (2015-3-5 11:36:17): 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主...
2013年小学低年级班级工作计划 (2014-7-12 7:34:08): 一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力。每个孩子就像一颗颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片晴空，让他们各自闪烁最灿烂，最动人...
班级自主管理心得体会 (2013-6-17 7:39:51): 班级自主管理心得体会让小学生自主管理成为习惯；班主任或许有同感：感觉当班主任很累；一、让学生树立自我管理的；一个班级由个性、兴趣不一的40、50个鲜活的学生；二、在活动中培养学生自我管理的能力；培养学...
《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得 (2016-3-25 8:01:40): 《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得课题《班级自主管理的研究》已经顺利完成了第二阶段的研究。在这第一段研究的过程中我获得了不少心得和体会，当然也遇到了不少困惑。可是，在孩子们的努力协助下，各同仁的指...
教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-30 9:00:07): 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
2011年终小学低年级班主任工作管理总结（通用） (2011-12-23 10:04:58): 伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培养学生良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结如下：一，为人师表，率先垂范.在学校里，班...
班级自主管理工作总结 (2012-7-8 9:41:28): 班级自主管理工作总结实验小学王朵朵记得一位优秀班主任说过：班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，为此，也...
和谐班级自主管理班主任工作总结 (2013-6-3 17:36:10): 初三的老师总爱说，七年级的学生是天使。的确，带完初三毕业班接手七年级六班，看着这群活泼可爱的天使般的孩子，我总在想：怎样让孩子们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成、学有所获。我主要做...
小学班级自主管理总结 (2013-6-6 16:09:59): 在学校精神的号召下，我们三年级4班本着自我管理，锻炼自我的目标，我们班积极采取了一系列措施，让学生学会自我管理，学会自我约束。孩子们的表现大有起色。班级管理更是有条不紊。事事有人干：我们通过集体寻找班...
班级管理心得-自我管理自我教育为班级添彩 (2013-7-25 23:48:38): [班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩]学生在不断成长，在他们成长过程中发生的问题也是不断翻新，范文之心得体会:班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩。这就需要我针对他们的年龄特点，不断摸索新的教育...
怎样进行低年级作文教学心得体会 (2013-7-31 23:58:19): 怎样进行低年级作文教学心得体会人们常说：兴趣是最好的老师。低年级学生多数胆子小，声音轻，怕说错话，怕老师批评，怕同学笑话，少数想说又说不清，还有一部分根本就不想说，不愿意说。针对这些情况，教师首先必须...
低年级语文教学心得 (2013-8-2 5:51:42): 在低年级语文课堂教学中，必须紧密联系学生的生活实际和认知水平，使他们切实感受到学习的个人意义和价值，使学生对所学内容兴趣盎然，乐于探究。对小学低年级而言，有效地组织小游戏，有时可以达到事半功倍的效果；...
小学低年级班主任工作心得体会 (2013-9-29 9:01:57): 小学低年级班主任工作心得体会公认小学低年级的学生非常难以引导。低年级学生的个性差异大，除了身体发育表现出明显的高矮、胖瘦差别外，心理方面也是如此，由于家庭环境和其它条件的差异，孩子对事物的体验差别很大...
小学生自主班级管理制度 (2014-7-6 14:47:19): 长期以来，小学的班主任常常是起早贪黑，事必躬亲，不自觉地运用着保姆式的管理。这种局面，既不利于班主任自身素质的提高，又忽视了学生的主体性，压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥。新基础教育理念要求学生成...
低年级阅读教学心得体会 (2014-7-6 15:49:44): 阅读教学是学生参与语文学习活动的一种常见形式，又是学生、教师、文本之间对话的过程。《语文课程标准》中明确指出：阅读教学要培养学生读书看报的能力和认真阅读的习惯。对于小学第一学段的学生来说，对其进行阅读...
小学低年级教师古诗教学心得 (2014-7-6 15:57:01): 小学低年级教师古诗教学心得今天听了两节二年级语文课，教学内容是第二课《古诗两首》中的《草》。两位老师都认为低年级学习的古诗内容太简单，课堂教学没什么可安排的。其实，低年级的古诗教学除了要继续重视字词教...
小学低年级音乐教学心得体会 (2014-7-6 15:58:34): 今天我想和大家分享的是我的教后感。我带了小学一二三年级的音乐课，从以往的教学和学生的课堂表现来看，学生的课堂反应一直让我忧心重重，曾一直迷惘，到底该如何上好低年级的音乐课，如何让学生发挥自己活泼好动的...
低年级教材培训心得体会 (2014-7-6 16:42:56): 低年级教材培训心得体会又是一学期的教材培训，这学期的教材培训的着重点落在口语交际这块硬骨头上。我抱着疑惑的心态来到了学习现场首先，我们听取毛小红老师的《伸出我们的双手》，毛老师甜美的笑容、温柔的声线、...
低年级培养学生语感心得 (2014-7-6 16:59:18): 低年级培养学生语感心得2011年版《小学语文课程标准》总体目标与内容部分有这样一段话：有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。如果我们取关键词便是这样的一些词语：积累、语感、...
小学低年级写话教学心得 (2014-7-6 16:59:25): 小学低年级写话教学是写作最初步的训练，是作文的基础和开始，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。二年级的学生虽然有了一定汉字的积累，一部分孩子能自己借助拼音读懂一些文章，同时有了一...
小学低年级说话写话教学心得 (2014-7-6 16:59:29): 小学低年级说话写话教学心得小学低年级是年级，在实际教学工作中笔者积极开展说话和写话的研究，收获颇多。作为人际间交流最直接的方式，口语交际在人的生活当中必不可少。低年级学生的可塑性强，正处于培养口语交际...
低年级写字教学心得体会 (2014-7-6 17:02:37): 低年级写字教学心得体会推荐写字是一项的语文基本功。要求学生一出手就做到书写规范、端正、整洁，同时要求写字姿势正确。怎样才能做到好呢？下面是关于写字教学的几点体会：一、严格训练，培养习惯写字前，教师指导...
班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松 (2014-7-6 20:24:05): 班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松早在五年前，我的班主任工作尚处在摸着石头过河的境界之时，曾经思考过对传统的班级管理模式进行改革。我曾想：是否能有一种班级的管理体系作为我工作的一个支撑平台，于是...
五年级2014—2015学年度第一学期班级学生自主管理总结 (2014-12-23 9:56:32): 在班级管理中班主任是导演，学生才是主角。在课程改革下每位教师必须建立的全新理念，我们要创造机会让孩子们脱颖而出，创造展现自己的天地，培养自主能力。一、收获和经验传统的班级管理，班主任大多事无巨细，一统...
如何提高班级自主管理的效能 (2015-6-16 21:31:53): 星期三下午课间活动时间，董傲翔同学在走廊不慎和邻班同学相撞，鼻子顿时血流如注。可他却没有到仅有五米之遥的校医室进行止血处理，却捂着鼻子哭着跑到三楼办公室来找班主任老师。我带他到医务室处理，鲜血一滴一滴...
开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生 (2014-7-6 20:38:11): 开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师，同学们：你们好！承千年粤韵莞风，继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽，我们又迎来新的学年。今天，我们在这里隆重举行开学典礼。首先，我代...
《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告 (2014-12-7 9:38:03): 《高年级学生自主修改习作策略研究》开题报告一、问题的提出：1、是班级学生学习，提高习作能力的需要我所在学校是一所县级市小学，但大多学生均是自进城务工子女，就拿我所任教的五（1）班来说，全班56个学生，...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55): 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
小学低年级班主任工作经验总结 (2006-7-31 8:04:00): 小学低年级班主任工作经验总结我是一个农村小学民办教师，已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了二十个春秋。多年的教学实践使我体会到，要当好低年级班主任必须在“爱、引、扶”三个字上下功夫。一、爱爱，是教师...
小学低年级中听力的培养 (2007-1-6 14:53:32): 在小学口语中，听力的培养既是口语训练的基础，又是口语训练的组成部分，没有听，就不会有说，就像聋和哑往往出现在同一个人身上一样。“听”是人体感觉的一种形式，它是儿童学习语言、获取信息、掌握知识、发展智力...
小学低年级评语 (2008-1-18 9:10:27): 在你身边有两个形影不离的小伙伴：‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？幸亏期末这段，你一下子长大了许多，‘小调皮’从你身边溜走了，你呢，自然...
电教媒体在小学低年级音乐教学中的作用 (2008-1-24 8:31:38): 音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象，表现人们的思想感情，反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象，产生联想和想象，进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体，以适合...
低年级识字教学之我见 (2008-9-23 10:23:56): 语文课程标准》指出，识字写字教学时要重视掌握识字方法，培养识字能力。一、二年级要教给识字方法，掌握音序和部首查字典的方法，尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法，逐步培养学生独立识字的能力，加强技能的指导...
课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考 (2008-10-9 12:24:01): 课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年，常听不少教师谈起，小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学，真是感触颇多，学生成绩的差异为何如此显著?尤...
小学低年级工作总结 (2008-10-18 16:45:28): 期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来，在学校领导的关心支持以及年段各位老师的支持配合之下，低年段的各项工作有条不紊，顺利进行。在学校这个大集体中，年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，...
2004（下）数学低年级备课组工作计划 (2008-10-20 9:37:42): 指导思想：以二期课改为重点，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，坚持课题引领下的课堂教学的改进和发展。充分培养学生的创新精神，进一步扩展学生的思维能力，在教学过程中引导学生主动求知，培养学生的愉快地探究能力。...
大泊中心小学2004学年第二学期低、中年级数学教研计划 (2008-10-20 9:37:49): 一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以市教研室工作、学校教导处工作为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变教师的教学思想，深入贯彻“新课标”的精神，深化学科教研，...
小学低年级组第二学期工作计划 (2008-12-4 10:43:59): 小学低年级组第二学期工作计划一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想工作。2、加强年级组...
小学低年级创新识字教学 (2008-12-29 23:37:04): 小学低年级创新识字教学创新是时代的主题，识字教学上的创新就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字，变成学生在轻松愉快的生本环境中掌握知识，掌握汉字规律，减轻学生负担，培养创新能力，保持孩子们强烈...
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见 (2008-12-29 23:37:44): 培养低年级学生学习语文的兴趣之我见在新的课程改革中，强调促进学生形成积极主动的学习态度，使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能，还应逐步学会学习，并养成终身学习的习惯，具备终身学习的能力。而对于注意...
低年级班主任体会 (2009-1-21 18:07:52): 俄国著名教育家乌申斯基曾言：良好的习惯是一种道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上无法偿清的债务了。这种债务能够用不断增长的利息去折...
低年级小学语文教学观摩研讨会开幕词 (2009-6-19 20:47:34): 各位领导、各位老师：大家好！今天又齐聚美丽的泉城济南，共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额，这充分表现了老...
小学毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2009-6-22 8:18:52): 小学毕业典礼低年级学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：你们好！今天，我们聚在一起，每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就要离开母校，踏进...
2008-2009第二学年低年级教研组工作总结 (2009-6-22 9:40:28): 在“全面推进课程改革和全面提高教学质量为主题，深化教育改革，全面实施精细化管理，加强校本培训力度，促进教师队伍建设，全面推进素质教育，促进每一位学生健康发展”的思想指导下，在以校长为首的学校领导的理解...
小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2009-7-15 0:29:03): 小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：你们好！今天，我们聚在一起，每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就...
小学低年级个人教学工作计划 (2009-12-3 21:45:42): 为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标：1.全面锻炼，努力增强学生的体质。2.学习基础知识，学会科学的方法锻炼身...
学校领导在中低年级家长会的讲话稿 (2009-12-3 22:15:09): 尊敬的各位家长：大家好！我姓周，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今天，我将和全校家长朋友们一...

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