在学校精神的号召下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，锻炼自我的目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生学会自我管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到事事就有人管。学习、宣传、卫生、劳动、纪律(课堂内、课堂外)、课桌的摆放、抽屉洞内的干净整齐、书橱和墙壁厨子的摆放整理、讲桌窗台的整洁，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，值日生的分工，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，责任落实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，孩子们的自觉性都有所提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自我管理能力得到提高。各项任务执行的都比较有条理。老师在平时多观察，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时纠正不足，尽快提高孩子们的各项能力。
通过班级教育活动，让每一个学生实实在在感觉到自己是班级中的重要一员
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