今天听了两节二年级语文课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂教学没什么可安排的。其实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂上还可以开展以下教学活动：
1、朗读训练
古诗大多节奏鲜明，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，朗读起来朗朗上口。教师要通过示范点拨指导学生读出节奏、停顿、抑扬变化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，读出古诗的味道，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，语言精炼，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于诗句的意思只要大概理解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还可以抓住诗句中的留白创设情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生展
，