班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松
早在五年前，我的班主任工作尚处在摸着石头过河的境界之时，曾经思考过对传统的班级管理模式进行改革。我曾想：是否能有一种班级的管理体系作为我工作的一个支撑平台，于是在班级里实验过魏书生的民主管理模式，有所成效，然而我想，再有效总感觉是别人的，总归不是自己的方法。于是一直在思考和提炼一种全新的、有效的班级管理模式。
我的小组竞争机制的灵感起源于那一年我去山东杜郎口中学学习听课，开放的课堂教学形式对我的教育教学理念产生了很大的冲击，但我并没有着迷于他们的课堂教学模式，因为我总觉得小组合作学习并不应该是学习方式的全部，但他们的小组分组倒是让我很感兴趣。同一年，我在另一所学校学习时，他们的“游艺课堂教学模式”让我找到了灵感，他们的上课是以比赛的方式组织的，这让我想到是否可以将整个班级的管理体系建立在比赛的基础上呢？我开始在班级里尝试分组，并制定一些相应的规章制度，最终，