《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得[VIP]

课题《班级自主管理的研究》已经顺利完成了第二阶段的研究。在这第一段研究的过程中我获得了不少心得和体会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在孩子们的努力协助下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些问题都迎刃而解。班级自主管理的效果在第一阶段研究的基础上又取得了突飞猛进的成果。下面我就这一阶段课题研究学习谈一点自己的看法。一、他山之石，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以攻玉”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，千万不可固步自封，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以增长你的见识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我一次次遇到问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，走进学生心理。传统教育下我们教师始终高高在上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，新课改下一再倡导教师要走下讲台，走向学生中间，走进学生心理。但是由于长期形成的习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们知道什么，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，