当前信息
- 《提高小学生朗读能力的对策研究》课题结题报告 (2014-7-6 17:24:06)
- 《提高小学生朗读能力的对策研究》课题结题报告著名特级教学孙双金也曾指出：书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。由此可见，学生朗读能力在语文教学中的地位。所以我结合教学实际申报了《如何提高学生朗读能力》的...
- 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53)
- 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功，就...
- 如何培养学生的英语朗读能力 (2008-4-24 18:01:55)
- 我所在学校是一所农村中学，各方面的条件都比较差，尤其是对英语朗读教学方面的重视程度不够，这已经不能适应新形势下的英语教学。朗读（readloudlyandclealy）就是运用重音、节奏、语调等语音手...
- 课题研究成果自我鉴定 (2007-12-19 14:15:20)
- 山东省教育科学“十五”规划课题《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》自我鉴定意见烟台市牟平区教研室教科所课题组《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》是2001年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题...
- 教育课题研究自我鉴定 (2007-12-28 11:47:39)
- 对《的实验与研究》的自我鉴定。《的实验与研究》是年立项的市教育科学“十五”规划重大课题，年立项的省教育科学“十五”规划课题。根据课题组成员近五年的精心研究，基本完成了研究任务。通过本课题的研究，主要是...
- “提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18)
- “提高学生英语言语技能”研究课题实验报告一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力，我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我...
- 课题研究成果的自我鉴定 (2008-11-5 8:25:36)
- 山东省教育科学“十五”规划课题《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》自我鉴定意见烟台市牟平区教研室教科所课题组《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》是2001年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题...
- 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结 (2010-11-12 15:41:53)
- 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结马村中学英语课题组经过本阶段的课题研究工作，我校科研课题——“英语词汇立体学习法的探究”，已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去，为我们的研究圆满结题奠定了坚实...
- 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2 (2010-11-12 15:41:54)
- 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2马村中学英语课题组经过第一阶段的课题研究工作，我校科研课题——“奥妙爱迪英语词汇立体学习法的探究”，初见成果，使得我们能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来。...
- 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3 (2010-11-12 15:41:54)
- 英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3马村中学英语课题组我校科研课题――“英语词汇立体学习法的探究”，在完成了课题的立项、课题组的成立和实施方案的制订等工作的基础上，申报“十一五”河北省重点科研...
- 中学英语课题研究计划 (2010-11-13 20:01:47)
- src=.jsadjs一.课题名称英语自主学习的教学策略研究二.课题的提出构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教学研究的热点。教育部颁布《英语课程标准》要求“积极倡导自主、合作、探究”...
- 英语词汇立体学习法课题工作计划 (2010-12-1 2:16:24)
- 英语词汇立体学习法课题工作计划第一阶段工作计划1.成立课题小组、确定实验课题，在对课题的开展背景和课题的发展趋势有详细了解的基础上，制定实施方案，并制订科研制度。2.进行组内分工。3.进行资料和文献的...
- 英语课题组阶段性实验总结 (2010-12-6 20:11:48)
- 紧张、忙碌、充实的一学期完毕了。回顾这一学期的实验工作，我们课题组在学校领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实明德项目组对实验的总体规定，狠抓攀登英语课堂教学研讨，努力提高实验老师的业务...
- 2009—2010学年第一学期攀登英语课题实验总结 (2011-11-23 8:21:36)
- 52009—2010学年第一学期攀登英语课题实验总结2010.2一、本学期实验情况分析1、课题组的组成。本学期，我校的攀登英语课题组，依然是由本校校长任课题组长，吸收优秀的、年轻有为的教师参与课题研究...
- 课题鉴定总结 (2012-12-13 19:31:12)
- 各位领导、专家、老师们：大家好！今天我们在这里隆；各位领导、专家、老师们：大家好！今天我们在这里隆重召开莱阳九中莱阳市小课题鉴定会。首先介绍一下参加本次小课题鉴定会的专家和领导：莱阳教科室谭主任莱阳名...
- 英语课题总结 (2013-6-6 16:15:46)
- 的课程标准指出，教育必须以学生的发展为本，倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习和探究学习。因此合作学习模式在中学英语教学中的应用是实施新课标的需要，也是培养学生合作能力和创新思维的需要。为了培养学生...
- 课题成果自我鉴定 (2013-6-13 16:55:18)
- 一.经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1.对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了缩合词普遍存在学说，从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础。2.总结出一...
- 小学教师课题自我鉴定 (2013-6-15 9:35:15)
- 通过两年多对县级规划课题小学数学自主、合作学习教学模式的研究与实验潜心研究，形成一下自我鉴定意见。一、该课题一新课程改革的基本理念为指导，以目前课堂教学中存在问题为突破口，探索以课堂教学为主渠道体现素...
- 英语课题组阶段性实验总结范文 (2013-6-15 16:58:21)
- 紧张、忙碌、充实的一学期结束了。回顾这一学期的实验工作，我们课题组在学校领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求，狠抓攀登英语课堂教学研讨，努力提高实验老师的业务...
- 县个人课题鉴定表 (2013-6-19 8:23:13)
- 泗洪县教育科学“十一五”；个人课题成果鉴定书；课题名称：学生厌学的原因与对策课题类别：班主任工；以下一、二项由课题主持人负责填写：一、提交鉴定的；二、成果的理论与实践价值概述（包含成果的社会效益；三、...
- 小学英语课题阶段性工作汇报 (2013-6-26 18:58:34)
- 一、一学期来开展的主要工作1，2011年7月份，我们拟定课题方案；成立课题组；建立课题博客，通过调研，了解当前小学生学习英语的方法和习惯，了解小学英语存在问题，了解各校英语科开设情况及师资水平，与一线...
- 小学英语小课题开题报告 (2013-7-26 3:50:14)
- [小学英语小课题开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：2011519立项号2011ktwy005课题名称小学英语课堂游戏的设计与操作研究负责人王艳所在单位西安市雁塔区电子城小学课...
- 花山初中市级英语课题开题报告 (2013-7-26 3:51:46)
- [花山初中市级英语课题开题报告]花山初中市级英语课题开题报告农村初中学生英语写作学习习惯的培养策略研究各位领导，各位专家，老师们：由安庆市花山初级中学金武老师主持的《农村初中学生英语写作学习习惯的培养...
- 课题自我鉴定 (2013-7-30 3:02:53)
- 在全球经济一体化的21世纪，开拓创新和科学发展是当代中国发展的主旋律。当前我们正处在知识经济和网络信息经济的社会，的核心是“以人为本”，其发展和前进的动力就是创新。传统的教育模式越来越不能适应市场经济...
- 2013年个人课题鉴定附件1材料袋面 (2013-10-12 11:44:52)
- 下载:742013年个人课题鉴定附件1(材料袋.doc附件1兰州市2013年“个人课题”结题材料装订袋面1、申报人2、单位3、课题名称4、学科分类学科分类：a小学学科（a1语、a2数、a3外），b小学...
- “民族地区义务教育英语听说模块教学研究” 课题的初期工作汇报 (2013-10-27 13:45:45)
- “民族地区义务教育英语听说模块教学研究”课题的初期工作汇报2011年5月，在学校领导的高度重视和大力支持下，我们学校英语教研组积极筹备申请湖南省“十二五”规划课题，在我校，学生家长外出务工较多，学生多...
- 课题组自我鉴定小结 (2013-12-28 8:03:07)
- 让课堂充满生命的活力——“小学数学课堂活动结构的研究与探讨”结题报告黄山市黄山区耿城中心学校课题组(执笔：石磊)课题立项年份、序号：年、jg08232课题承担单位：黄山市黄山区耿城中心学校课题负责人：...
- 英语课题阶段性及教研工作汇报 (2014-2-27 8:37:42)
- 英语课题阶段性及教研工作汇报各位老师您们好，感谢你们在百忙中抽时间来飘过我的指导工作，2009学年，我结合本校学生的实际情况，提出了《小学五年级英语教学环境的有效性培养》这一课题，虽然我是个初出茅庐的...
- 初中英语词汇教学课题研究方案 (2014-3-23 8:02:22)
- 一、课题研究的背景：中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具有运用英语进行交际的能力。其中，英语词汇是我们进行基本训练的内容之一。随着二期课...
- 英语课题研究中期推进会讲话稿 (2014-5-9 6:39:13)
- 英语课题研究中期推进会讲话稿胡从晴自2012年11月课题立项，2013年4月开题以来，时间已过去一年有余，在这期间，虽然我们花了很多的时间，做了不少的努力，进行研究探索，也取得了一些研究成果，当然值得...
- 课题鉴定组意见 (2014-7-6 13:02:05)
- 第一课题鉴定组意见市教育学会组织课题鉴定专家组，于2010年12月22日在市教研室，对王主持的河北省教育学会“十一五”规划重点课题——“英语词汇立体学习法”进行了课题结题鉴定，鉴定方式为：听取课题主持...
- 英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 (2014-7-6 13:10:35)
- 公文英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案枝江高中一.课题研究背景及现状分析当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实...
- 2013年小学英语课题组研究总结 (2014-7-12 23:22:09)
- 2013年小学英语课题组研究总结我校开展《小班化背景下小学英语课堂教学“人文评价”的研究》的课题研究已有一年多的时间了，在此期间，实验工作得到了教研室钱老师的指导和帮助，得到了学校领导的支持，得到了实...
- 《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报 (2014-10-11 10:50:28)
- 公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段，进入了研究实施阶段。现将课题...
- 关于上报市课题结题鉴定材料的补充通知 (2014-12-9 8:03:31)
- 关于上报市课题结题鉴定材料的补充通知各乡镇（区、街道办）校办、市直学校：根据市教科所最新通知精神，现就上报市课题结题鉴定材料等事宜，提出如下补充意见：一、材料要求结题鉴定材料，每项课题须装订6册，上交...
- 2014年小学英语课题组研究总结 (2014-12-17 8:24:11)
- 我校开展《小班化背景下小学英语课堂教学“人文评价”的研究》的课题研究已有一年多的时间了，在此期间，实验工作得到了教研室钱老师的指导和帮助，得到了学校领导的支持，得到了实验学生家长的支持。经过我们小学英...
- 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32)
- 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了，在这段研究进程中，课题组在学校的亲切关怀下，在课题组各成员的精心配合下，认真展开研究工作，目前已取得了一定的成绩，为了使课题研究在下阶段顺利进...
- 2015年课题研究成果的自我鉴定 (2015-9-3 7:33:16)
- 山东省教育科学“十五”规划课题《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》自我鉴定意见烟台市牟平区教研室教科所课题组《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》是2001年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题...
- 高中课题鉴定意见 (2015-9-3 7:33:41)
- 潜山县野寨中学汪和平老师领衔主持的“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题，于年9月经安庆市教育科学规划领导小组办公室正式批准立项，经过近4年时间的研究和实验，已经完成研究任务。专家鉴定组通过听取主持人...
- 课题总结课题研究 (2011-10-23 9:28:05)
- 本学期对学生开展了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结：1.养成课前预习的习惯我们对学生的规定是学习新课之前能按老师的规定预习课文，规定做到：把课文读熟，...
- 小组合作学习课题总结课题研究 (2012-9-12 9:20:16)
- 新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。目前，学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
- 课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
- 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
- 《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源，从而培养学生自主学习，自主探究，自主解决问题，提高学生的搜集信息、...
- 2024年“书香满城”朗读大会实施方案 (2023-11-16 17:29:19)
- 2024年书香满城朗读大会实施方案为进一步推动公共文化服务高质量发展，推动全民阅读，打造书香满城，经研究，决定开展2023年书香满城首届朗读大会。现制定方案如下：一、活动时间2023年10月11月二、...
- 教学心得朗读的重要 (2008-10-9 12:05:24)
- 教学心得朗读的尽管我是第一次接触一年级的语文书，但是一看到那些文章，我就觉得现在孩子是非常幸福的——他们能够读到如此适合他们的文章。整本书的课文编排，都是异常优美和流畅的。以我自己的个性来说，我喜欢这...
- 6月21日国旗下演讲朗读稿 (2010-6-21 4:43:45)
- 【男女领】敬爱的老师们，亲爱的同学们：【全合】大家好！我们演讲的题目是《花开六月》。【2女】：六月的天空明净湛蓝，六月的朝霞绚丽多姿。【2男】：六月的鲜花争齐斗艳，六月的阳光分外妖娆。【女合】：六月是...
- 浅谈朗读在语文阅读教学中的作用 (2010-8-20 22:04:51)
- 浅谈朗读在语文阅读教学中的作用在语文阅读教学中，想让学生深入了解文章的段义及思想内容，必须多读、精读、读通、读懂，尤其通过朗读，更能使学生从阅读中获取知识，写起文章来就会左右逢源，得心应手。一、朗读有...
- 在小学普通话朗读比赛上的讲话 (2010-10-20 12:29:51)
- 本文作者：盛俊忠各位老师、同学、家长们，大家下午好。今天，学区马老师、张老师和我应邀前来参加中闸小学举办的学生普通话朗读比赛，我们倍感荣幸，同时也深受鼓舞。普通话是我们的语言，也是我们祖国最优秀的传统...
- 我爱朗读演讲稿 (2010-12-22 3:55:34)
- 首先，我想问在座的各位一个问题：你爱朗读吗？也许有同学会说：朗读，那有什么意思，读书，只要看懂就可以了。真的是这样吗？现在我给大家讲一个小故事：在欧洲，有一位叫希泊来的德国人，据说他能在三到六个月的时...
- 浅谈小学生朗读能力的培养 (2011-4-18 13:41:04)
- 农村的小学生，课堂上读书声大多响彻教室，大有直冲云霄之势，孩子们读得兴趣盎然，而我却听得兴趣索然。孩子们稚声稚气的朗读本来应该是一种享受，何以如此呢？皆因孩子们全都扯着嗓子看谁喊得大声，朗读变成了喊读...
- 校园朗读比赛演讲稿 (2011-12-1 17:55:52)
- 校园朗读比赛演讲稿为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高小学生道德文明的综合素质。我校举办以“爱祖国、爱环境、我与家乡同发展”为主题...
- 朗读兴趣小组总结 (2013-6-6 18:11:04)
- 一转眼，一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。这个学期是短暂的，可我们每一位教师做出的奉献我相信是不能与时间成正比的。就学校的各项活动来说，每一位教师都在自己的岗位上辛勤地耕耘着，现在就我负责的...
- 朗读兴趣小组计划 (2013-9-30 7:42:36)
- 朗读兴趣小组计划范文一：一、基本情况目前，朗读已引起所有语文老师的重视，许多教师能在教学中注意安排一定量的朗读，增加朗读的成分。虽然学生读的次数、读的量并不少，为切实做好三进工作的开展，把朗读作为基本...
- 小学低年级朗读调研方案 (2014-1-6 7:53:42)
- 小学低年级朗读调研方案提要：促进教师对课堂阅读教学的研究和思考，激发学生学习语文的兴趣与热情，全面提高师生的普通话水平，创建良好的校园文化小学低年级朗读调研方案一、活动目的为了进一步提高语文教师对学生...
- 语文教研活动主持词：教师基本功之朗读展示 (2014-7-6 7:44:47)
- 语文教研活动主持词：教师基本功之朗读展示位老师下午好！首先，我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基...
- 朗读比赛主持词 (2014-7-6 14:14:25)
- .ymq173亲爱的同学们，读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力，帮助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。读书吧！让读书成为一种时尚！蒙古族实验小学二年组...
- 小学教师朗读比赛活动方案 (2014-7-6 14:58:52)
- 一、活动目的：示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼我校教师的朗读基本功，提高教师普通话朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧张的工作之余充...
- 普通话朗读比赛演讲稿 (2014-7-14 6:42:35)
- 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的:大家下午好！时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了2004年的最后一天。在这个年终岁末之际，我们局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝200...
- 学校学生朗读比赛方案 (2014-10-19 16:46:23)
- 一、活动目的：为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。使学生拥有感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及英语朗读课题的鉴定成果的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
