2009—2010学年第一学期攀登英语课题实验总结[VIP]

2009—2010学年第一学期攀登英语课题实验总结2010.2一、本学期实验情况分析1、课题组的组成。本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，依然是由本校校长任课题组长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课题组成员都是素质高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，乐于并积极参与攀登英语实验的年轻教师。2、主课教师。二年级的主课教师仍然为往届攀登英语课题实验的教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，工作认真负责，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有着丰富的攀登英语教学经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能够成功圆满地完成各项任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些教师的特点是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，工作能力强，素质高，有一定的英语基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校除继续在二年级开展攀登英语实验同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，