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2012-2013年四年级品德总结 (2013-6-26 22:47:54)
7820122013年四年级品德总结四年级品德与社会教学工作总结;刘钟老师;本学期,我承担了四年级品德与社会的教育教学工作;品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一;二、丰富学生的生活经验;学...
2014年小学品德与社会四年级工作总结 (2014-7-12 7:55:11)
本学期来,我承担了四年级(4)《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社...
四(1)班小学四年级班主任工作总结对学生进行思想品德教育 (2010-12-2 0:12:34)
四班小学四年级班主任工作总结作为班主任的基本任务是贯彻教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施...
四年级三班主任工作总结小学四年级工作计划 (2012-11-24 21:51:30)
四年级三班主任工作总结本学期我担任了四年级三班的班主任工作,在上学期班级工作的基础上,我注重实行素质教育,力争创建一个良好的班集体,培育学生的完整人格。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能...
四年级上学期信息技术工作计划小学四年级工作计划 (2012-11-24 21:51:51)
四年级上学期信息技术工作计划一、指导思想电脑是人类在20世纪最的成就,它是人类通用的智力工具,信息技术教学应以为指导,信息技术教学有利于提高中华民族的综合素养,有利于培养适应现代化建设人才,让人类更好...
高年级思想品德教材的特点和教学建议 (2007-12-22 11:41:03)
无论是教材的编写还是教学的改进,都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期,其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点:1....
高年级《品德与社会》教研活动总结 (2008-12-4 9:33:29)
本学期我与全体《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南,根据品德与社会学科教学特点,紧紧抓住学生身心成长的特点,引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫...
初二年级思想品德工作总结 (2011-1-9 13:37:14)
一、坚持集体备课,深入研究教材,领会课标要求,不断钻研教学。备课组的成员都认真钻研大纲和教材,精心备课,落实好各项教学常规和教学计划。组内的教研气氛浓厚,除都能按时参加组内的正常教研活动外,备课组坚持...
2010年秋四年级第一学期《品德与社会》教学计划 (2010-9-12 11:01:53)
一,教材分析本学期小学四年级《品德与社会》课教材试用的是山东人民版的教科书,属于新课程教材.本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿...
小学年四年级品德与生活学科总结 (2010-11-13 12:40:38)
&本人承担了四年级品德与生活课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结:&在这...
2013年小学四年级品德与社会上册教学工作总结 (2013-6-10 2:20:59)
在这一学期中本人承当了四年级品德与社会课的教育教学工作,在教育教学任务中,本人尽职尽责。本学期四年级的思品教学总结以下:一、取得的成绩与经验1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学进程中结合课文教学内容和...
20122013年小学四年级品德与社会上册教学工作总结 (2013-6-10 9:23:57)
在这一学期中本人承当了四年级品德与社会课的教育教学工作,在教育教学任务中,本人尽职尽责。本学期四年级的思品教学总结以下:一、获得的成绩与经验1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学进程中结合课文教学内容和...
2013年四年级品德与社会上册教学总结 (2014-1-28 10:40:25)
2013年四年级品德与社会上册教学总结提要:实施思想品德教育课开放化,将引起教学结构、教学形式、教学方法的变化。总之,只有真正改变过去从教材到课堂封闭、单一的思品教学模式,从多方位、多角度2013年四...
2013-2014年第二学期小学四年级品德生活教学工作总结 (2014-7-1 13:24:22)
时光飞逝,白驹过隙,转眼间,一个学期又在忙繁忙碌中结束了。通过这学期《品德与社会》的学习,孩子们学会了诚信、帮助,建立了环保与社会责任感,感遭到交通在人们生活中的作用,对我们居住的地球有了初步的、整体...
四年级品德与社会教学总结 (2008-11-18 14:20:12)
品德与社会教学是学校的一门学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:首先根据教材内容,教师按照...
小四年级品德与社会教学工作总结 (2008-11-18 14:20:13)
本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析...
四年级下册品德与社会教学工作计划 (2011-4-13 15:13:11)
一、学生情况分析:学生们经过三个半学年的品德课学习,养成了一定的学习习惯,大多数学生有较强的集体荣誉感,能关心他人,主动参与各项活动,对生活充满热情。寒假时间,孩子们懂得了更多的春节和元宵节等传统节日...
小学四年级品德与社会教学工作计划 (2011-4-13 15:15:58)
学生学情分析四年级共有学生46人,这些学生主要来源于附近的农村,在家中条件较好,有些是小皇帝&、小龙女&,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进取心。部...
小学四年级品德与社会教学计划 (2011-4-13 15:32:56)
懂得珍惜的是智者;会珍惜的是仁士;真正用心珍惜的才是圣人!我们的一生,是珍爱的天空,请不要在忙碌时找借口,珍惜并不困难,难的是珍惜一生品德与社会教学计划(四年级下册)一、指导思想以为指导,以不断提高教...
四年级班主任品德总结 (2011-8-12 0:30:42)
四年级班主任品德总结接班期初为四(4)班制订的目标,基本达到了预期效果开学初结合本班的实际情况我为本学期班级工作目标是:(1)目标为导,师生互助,发展个性;(2)制订班规,开展评比,培养习惯;(3)家...
四年级下册《品德与社会》教学计划 (2011-11-21 12:47:47)
.5四年级下册《品德与社会》教学计划2009—2010学年度一、指导思想以为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率...
品德与社会四年级上册教学计划 (2011-11-21 13:37:04)
.5文秘品德与社会四年级上册教学计划一、学情分析本班共有学生35人。学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯。二、教学目标知识目标:1...
四年级品德与社会教学工作总结 (2011-11-26 8:19:16)
四年级品德与社会教学工作总结本学期,我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社...
四年级品德与社会下册教学工作计划 (2012-9-7 12:37:42)
一、教材编排本册教科书分4个单元:(一)、这是我们的社区;(二)、我看家乡新变化;(三)、好大一个家;(四)、共同生活的世界。二、教学重点1、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。2、了解各行业的劳动情况,...
苏教版四年级上册品德与社会教学计划 (2012-9-9 9:59:39)
1、指导思想以《义务教育品德与社会课程标准》的课程理念为依据和原则,树立以人为本、培养能力的思想,倡导自主、合作、探究的方式方法,积极营造和谐、平等、轻松的教学氛围,重视学生情感、态度、价值观的培育养...
四年级品德教学总结 (2012-11-21 20:39:06)
四年级品德教学总结201012610:52:53如需转载本文,请注明出处及原作者欢迎访问手机版中国教育先锋网《品德与社会》是学校的一门学科。这学期,我担任了四年级的品德与社会的教学工作,接手这项工作,...
第一学期小学四年级班主任思想品德教育工作总结 (2012-11-29 11:28:26)
一个学期过去了,对于我来说也才是一个开始,在这个学期中,我做了如下几方面的工作:一、学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了...
小学2009四年级品德与生活学科总结 (2012-11-29 13:24:47)
本人承担了四年级品德与生活课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结:在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析...
四年级上册品德与社会教学工作计划 (2012-12-3 8:10:10)
一、学生情况分析:本年级一个班,学生们经过三个半学年的品德课学习,养成了一定的学习习惯,大多数学生有较强的集体荣誉感,能关心他人,主动参与各项活动,对生活充满热情。一个寒假的时间,让孩子们增长了一些社...
2012-2012学年四年级品德教学工作总结 (2012-12-4 9:28:12)
年2009学年四年级品德教学工作总结品德与社会教学是学校的一门学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学...
2012-2012学年四年级品德与社会教学工作总结 (2012-12-4 9:28:13)
年2009学年四年级品德与社会教学工作总结本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计...
-2010学年四年级品德教学工作总结 (2012-12-18 8:45:11)
工作总结范文教学总结范文教育总结年学年四年级品德教学工作总结品德与社会教学是学校的一门学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,...
-2010学年四年级品德与社会教学工作总结 (2012-12-18 8:45:13)
工作总结范文教学总结范文教育总结年学年四年级品德与社会教学工作总结本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要教...
小学2011四年级品德与生活学科总结 (2012-12-19 10:48:30)
工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文本人承担了四年级品德与生活课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结:在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作...
小学四年级下第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:19)
小学四年级下第二学期品德与社会教学计划一、学生情况分析:4、5班现有学生50人,男生29人,女生21人,男生人数多于女生,学生思维活跃、动手能力较强。二、教材分析四年级下册教材共四个单元,第一单元走进...
2007-2008学年四年级品德与社会教学工作总结 (2013-6-4 23:45:37)
20072008学年四年级品德与社会教学工作总结本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学...
第一学期小学四年级班主任思想品德教育工作总结班主任工作总结! (2013-6-8 12:45:24)
一个学期过去了,对于我来说也才是一个开始,在这个学期中,我做了如下几方面的工作:一、学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了...
2012-2013学年上学期四年级《品德与社会》教学总结 (2013-6-10 2:19:20)
(白石岩小学黄金祥)本学期来,我承当了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,依照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与杜会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发...
2012—2013学年度第一学期四年级《品德与社会》教学工作总结 (2013-6-10 2:26:24)
20122013学年度第一学期四年级《品德与社会》教学工作总结本学期,我任四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,依照课程特点制定实施了教育工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课堂旨...
2012-2013学年度第一学期四年级《品德与社会》教育教学总结 (2013-6-10 9:46:06)
本学期来,我承当了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,依照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与杜会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展,为学生熟悉社会、...
小学2009四年级品德与生活学科总结范文 (2013-6-14 2:13:57)
本人承担了四年级品德与生活课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结:在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析...
小四年级品德与社会教学工作总结范文 (2013-6-14 2:43:59)
本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析...
四年级品德与社会教学总结范文 (2013-6-14 2:44:13)
品德与社会教学是学校的一门学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:首先根据教材内容,教师按照...
四年级下册品德与社会教学工作总结 (2013-6-20 6:58:38)
本学期我承当了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,依照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展,为学生熟悉社会、参与...
苏教版品德与社会四年级上册教学计划 (2013-7-28 0:27:10)
1、指导思想以《义务教育品德与社会课程标准》的课程理念为依据,树立以人为本、培养能力的思想,倡导自主、合作、探究的方式方法,积极营造和谐、平等、轻松的教学氛围,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,体...
初一年级入学教育年级长发言稿(年级主任、政教主任 教学副校长专用) (2013-7-29 2:06:57)
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
四年级下学期品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:18:41)
四年级下学期品德与社会教学计划一、指导思想以为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造优质...
山东版四年级品德与社会教学计划第一学期 (2013-8-25 7:19:08)
山东版四年级品德与社会教学计划(第一学期)一、学生情况分析我班四年级共有学生50人,学生是非常喜欢《品德与社会》这门课的,但由于家长对它不够了解,所以重视不够,这样影响了一些家庭作业的完成,以及一些实...
人教版四年级下册品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:20:12)
一、学生情况分析:四年级有学生39人,他们大多来本村或周边村子,淳朴,活泼,积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的...
四年级上册品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:21:20)
一、学生情况分析中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是四年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认...
四年级上册品德与会教学总结 (2013-8-25 8:18:29)
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现对本学期的教学工作做如下总结:一、教学任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下:1、让学生...
小学2012四年级品德与生活学科总结 (2013-11-29 13:22:50)
本人承担了四年级品德与生活课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结:在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析...
四年级上册品德与社会教学总结 (2013-12-25 8:56:21)
四年级上册品德与社会教学总结本学期来,我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与杜会课程旨在促进学生良好品德形成和...
四年级科学、品德与社会、书法教学工作述职报告 (2014-5-8 9:06:55)
各位领导、老师、家长大家好。我是,1986年毕业于山东省师范,小学高级教师,1991年——1993年在教育学院进修。参加工作以来,先后任教语文、数学、体育与健康等几乎小学所有学科。2004年9月来任教...
四年级下学期《品德与社会》教学工作 (2014-6-19 7:48:59)
本学期我承当了小四年级的《品德与社会》的教育教学工作。品德与社会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展,为学生熟悉社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠...
小学品德与社会四年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:30:09)
小学品德与社会教学是学校的一门学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:首先根据教材内容,教师...
品德与社会四年级上学期教学工作总结 (2014-7-12 7:56:07)
《品德与社会》教学是学校的一门学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:首先根据教材内容,教师...
四年级上册思想品德教学总结 (2015-4-21 9:22:28)
思品教学要以儿童生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,寻请教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端,使思品教学布满思辩色采,布满生机活力。它以大思品为理念...
2014-2015学年度四年级第二学期品德与社会教学计划 (2015-5-3 8:32:56)
一、学生情况简析四年级学生对文中的看图不够理解,因为平时在现实生活缺乏观察力,往往产生误解,认识课文的知识不全面。在这种情况下,作为教师着重培养学生的要贴近生活,处处留心观察,让学生去发现生活,体验生...
四年级下学期《品德与社会》教学工作总结 (2015-7-27 6:57:24)
为了上好《品德与社会》这门课,我认真做好制定的思品、社会学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见的学习、研究工作,充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。在学习培养学生的创新精神和实践能力指导意...
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品德与社会 四年级